pep英語(yǔ)三年級(jí)上第五單元教案含教學(xué)反思

1、濟(jì)南市槐蔭區(qū)錦繡城小學(xué)Unit5Let’seat單元概述單元概述教材解讀教材解讀本單元主要學(xué)習(xí)進(jìn)餐用語(yǔ)I’dlikesome…please.Hereyouare.Havesome…I’mhungry!CanIhavesome…，pleaseYou’rewelcome.學(xué)生能夠聽說(shuō)、認(rèn)讀bread、juice、egg、milk、water、cake、fish、rice8種表示食物的單詞并能用英語(yǔ)介紹這些食物。能夠聽懂所接觸的指示語(yǔ)，并能夠

2、按照指令做出相應(yīng)的反應(yīng)。單元目標(biāo)單元目標(biāo)一、知識(shí)與技能一、知識(shí)與技能1.能夠聽懂、會(huì)說(shuō)I’dlikesome…please.Hereyouare.Havesome…I’mhungry!CanIhavesome…pleaseYou’rewelcome.能夠在實(shí)際情景中進(jìn)行運(yùn)用。2.學(xué)生能夠聽說(shuō)、認(rèn)讀bread、juice、egg、milk、water、cake、fish、rice等。3.培養(yǎng)學(xué)生想學(xué)、樂學(xué)英語(yǔ)的興趣。二、過(guò)程與方法二、過(guò)程

3、與方法教師在講授本單元問(wèn)答“我想吃……。給你?！睍r(shí)，可以利用日常三餐食物做引子，激發(fā)學(xué)生樂學(xué)英語(yǔ)的興趣，學(xué)生對(duì)于食物有無(wú)限大的興趣，不妨用一些精美的食物圖片集中學(xué)生注意力，注意在生活化的場(chǎng)景中學(xué)習(xí)這些單詞及問(wèn)答句型。濟(jì)南市槐蔭區(qū)錦繡城小學(xué)二、過(guò)程與方法二、過(guò)程與方法本課時(shí)是讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)如何表達(dá)自己喜愛的食物以及為別人提供或請(qǐng)別人吃東西時(shí)的表達(dá)語(yǔ)。教材分Let’stalk和Let’splay兩部分，Let’stalk部分是在真實(shí)自然的情

4、景學(xué)習(xí)會(huì)話，Let’splay部分則是通過(guò)游戲讓學(xué)生連鎖記憶，從而復(fù)習(xí)鞏固食物單詞和句型I’dlike...，兩個(gè)部分相輔相成。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀三、情感態(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生樂于開口、敢于開口講英語(yǔ)的習(xí)慣，激發(fā)學(xué)生想學(xué)、樂學(xué)英語(yǔ)的興趣和愿望。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)表達(dá)自己喜歡的食物以及為別人提供或請(qǐng)別人吃東西的日常用語(yǔ)：I’dlike…，Havesome…，3個(gè)表食品的單詞：juice、egg、bread。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)日常用語(yǔ)I’dli

5、ke...，Havesome...。學(xué)法導(dǎo)航學(xué)法導(dǎo)航學(xué)生要積極預(yù)習(xí)，參加小組探究活動(dòng)，進(jìn)行小組競(jìng)爭(zhēng)。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備1.教師準(zhǔn)備juice、egg、bread這3種真實(shí)的食物或食物的玩具模型，以及食品托盤一個(gè)。2.教師準(zhǔn)備教材Let’stalkA部分的教學(xué)課件。3.教師準(zhǔn)備教材配套錄音帶。4.教師將本課所學(xué)的3種食物圖片復(fù)印，為每名學(xué)生準(zhǔn)備一套。教學(xué)過(guò)程教學(xué)過(guò)程一、熱身、復(fù)習(xí)一、熱身、復(fù)習(xí)(WarmupRevision)1.日?？谡Z(yǔ)會(huì)話

6、展示。此次日?？谡Z(yǔ)會(huì)話之前，教師提示學(xué)生使用句型Ihave…和Hereyouare.2.游戲SimonSays。內(nèi)容為第四單元Let’sdoB部分的指令語(yǔ)。3.師生共唱歌曲OldMacDonald，邊唱歌曲可以邊表演動(dòng)作。二次備課：根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)，采用TPR教學(xué)方法。在導(dǎo)入新知識(shí)時(shí)，教師為學(xué)生播放Let’stalkA部分的教學(xué)課件，創(chuàng)設(shè)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的情景。二次備課：教師在新課展示的第一環(huán)節(jié)質(zhì)疑：（播放教學(xué)課件）你們還記得在Sarah的pa