2018新人教版部編本三年級上冊第18課《富饒的西沙群島》教學(xué)設(shè)計

1、《富饒的西沙群島》教學(xué)設(shè)計教材分析：《富饒的西沙群島》是一篇語言非常優(yōu)美的寫景名篇作者從海水、海底、海灘、海島四個方面向我們展現(xiàn)了西沙群島的美景。課文的主旨是想讓學(xué)生了解我國南海水域的廣闊與富饒感受西沙群島風(fēng)光的美麗同時能學(xué)習(xí)課文里的優(yōu)美語句積累好詞好句。本文用詞準(zhǔn)確語言優(yōu)美同時大量采用了比喻的修辭方法以及總分總的寫作方法。知識與技能目標(biāo)：會寫“武”、“瑰”、“懶”等詞語。過程與方法目標(biāo)：有感情地朗讀課文通過對重點句段的品味，感受西沙群

2、島的富饒和美麗，加深對祖國的熱愛之情。情感態(tài)度與價值觀：背誦自己喜歡的段落，學(xué)習(xí)摘抄課文中的優(yōu)美詞句，豐富語言的積累。教學(xué)重難點：有感情朗讀課文3～4節(jié)，能在讀中想，讀中牾，有自己的感受。欣賞文中優(yōu)美的詞句，認(rèn)識西沙群島的美麗、富饒。教學(xué)課時：1課時教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入師：（出示圖片）在我國最南方的南海，有一片島嶼像朵朵星蓮，顆顆珍珠浮于萬頃碧波之中，那就是令人向往而又充滿神秘色彩的西沙群島。美麗的小島，迷人的風(fēng)光，海水在陽光的照射下

3、，波光粼粼，那真是一個美麗的地方今天就讓我們走進(jìn)課文《富饒的西沙群島》一起觸摸西沙群島的水，領(lǐng)悟西沙群島的美。下面就讓我們一起來讀一讀這優(yōu)美的文章。（生齊讀）師：在深入學(xué)習(xí)這篇課文之前，我們先要闖過字詞關(guān)。（出示字詞）請一位同學(xué)當(dāng)小老師帶讀；師指出多音字“參”；重點記憶“蠕”“瑰”“棲”的讀音；學(xué)習(xí)會意字“武”“棲”。二、整體感知師：讀了課文之后，你們覺得西沙群島是個什么樣的地方？預(yù)設(shè)：美麗、富饒、風(fēng)景美……引導(dǎo)學(xué)生找到文章中心句：那里

4、風(fēng)景優(yōu)美，物產(chǎn)豐富，是個可愛的地方。(ppt出示）師：課文從哪幾個方面寫西沙群島的風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富？生：海水、海底、海灘和海島。同學(xué)們興趣這么高，說明沙灘上貝殼、海龜非常多。師：終于，我們來到了海島，這里什么最多？生：鳥、樹、鳥蛋……正是因為樹木多鳥蛋多，所以鳥自然就多了，因此作者稱西沙群島也是———鳥的天下。讓我們在清脆的鳥叫聲中通過朗讀表達(dá)我們對鳥的喜愛。今天啊，我們欣賞了西沙群島五光十色的海水，近距離接觸了有趣的海洋生物，還欣賞

5、了美麗的小鳥，西沙群島真可謂是風(fēng)景優(yōu)美、物產(chǎn)豐富的地方！師：聽完同學(xué)們的朗讀，我現(xiàn)在心情特別激動，這么美麗富饒的地方就在我們偉大的祖國，多么讓人自豪讓人驕傲??！老師相信你們也是這樣，那讓我們帶著這種心情一起來齊讀最后一段。（指導(dǎo)“更加美麗，更加富饒”讀出層次感）師：請女生讀第一段，男生讀最后一段。從中我們能發(fā)現(xiàn)這里運用了首尾呼應(yīng)的寫作手法。四、拓展練習(xí)如果你是一名小導(dǎo)游，你要怎么向我們介紹美麗的西沙群島？你認(rèn)為我們最不能錯過的景色是什么