14專題五1開辟文明交往的航線

1、園地原創(chuàng)嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載第1頁（共8頁）中學(xué)歷史教學(xué)園地史界朋友精神家園版權(quán)所有翻錄必究注：本資料由注：本資料由《中學(xué)歷史教學(xué)園地中學(xué)歷史教學(xué)園地》獨(dú)家提供。試題精選自獨(dú)家提供。試題精選自2014年全國各地所有高考?xì)v史試題全國各地所有高考?xì)v史試題，按人民版各課順序分解而成，試題排版工，按人民版各課順序分解而成，試題排版工整合理、精美規(guī)范，歡迎各位歷史同行交流使用，因時(shí)間有限，如有遺整合理、精美規(guī)范，歡迎各位歷史同行交流使用，因時(shí)間有限，

2、如有遺漏和錯(cuò)誤，望廣大同行指正、批評。同時(shí)園地真誠希望各位同行尊重園漏和錯(cuò)誤，望廣大同行指正、批評。同時(shí)園地真誠希望各位同行尊重園地解析和分解的成果，請不要把該資料轉(zhuǎn)載到其它網(wǎng)站、博客和地解析和分解的成果，請不要把該資料轉(zhuǎn)載到其它網(wǎng)站、博客和QQ群交流，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)封鎖其交流，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)封鎖其IP，謝謝合作！，謝謝合作！中學(xué)歷史教學(xué)園地中學(xué)歷史教學(xué)園地《高考真題分解高考真題分解》欄目欄目必修必修2分課匯總（人民版）分課匯總（人民版）分解、整理

3、：分解、整理：張秋鴻專題五專題五1開辟文明交往的航線開辟文明交往的航線1（2014天津文綜3）1500年，歐洲航海家卡布拉爾率遠(yuǎn)征隊(duì)準(zhǔn)備東去印度，但途中在赤道海流沖擊下離開了航道，結(jié)果漂流到南美洲東部。他登陸后宣布該地為本國領(lǐng)地。這位航海家應(yīng)屬于()A西班牙B葡萄牙C荷蘭D英國【考點(diǎn)】新航路的開辟【解析】“1500年，歐洲航海家卡布拉爾率遠(yuǎn)征隊(duì)準(zhǔn)備東去印度”，這條航線在當(dāng)時(shí)被葡萄牙控制，葡萄牙殖民擴(kuò)張的方向主要在亞洲和非洲，西班牙殖民擴(kuò)

4、張的方向主要在美洲，故A項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)正確；17世紀(jì)荷蘭在印度沿海建立殖民據(jù)點(diǎn)，不符合時(shí)間限制，故C項(xiàng)錯(cuò)誤；17世紀(jì)初，英國積極進(jìn)行殖民擴(kuò)張，在印度建立了殖民據(jù)點(diǎn)，不符合時(shí)間限制，故D項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢浮緽2（2014全國大綱卷20）開辟新航路的探險(xiǎn)家都是在西班牙或葡萄牙的資助下完成探險(xiǎn)活動的，這主要是因?yàn)?，與西歐其他國家相比，西、葡兩國()A王室大力支持B地理位置優(yōu)越C商業(yè)資本發(fā)達(dá)D金銀需求量大【考點(diǎn)】新航路的開辟【解析】結(jié)合所學(xué)可知15—

5、16世紀(jì)時(shí)期的西、葡兩國是封建中央集權(quán)制度，在王室大力支持下開辟西航路的探險(xiǎn)家都是在西班牙或葡萄牙的資助下完成的，故A項(xiàng)正確；西、葡兩國和西歐其他國家大都位于大西洋沿岸，并沒有比歐洲其他國家“地理位置優(yōu)越”，故B項(xiàng)錯(cuò)誤；當(dāng)時(shí)西、葡兩國相對西歐其他國家而言，商品經(jīng)濟(jì)并不發(fā)達(dá)，因此“商業(yè)資本發(fā)達(dá)”和“金銀需求量大”不園地原創(chuàng)嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載嚴(yán)禁轉(zhuǎn)載第3頁（共8頁）中學(xué)歷史教學(xué)園地史界朋友精神家園版權(quán)所有翻錄必究目錄A一一一17世紀(jì)英國資產(chǎn)階級革命第

6、一節(jié)革命的社會經(jīng)濟(jì)前提第二節(jié)斯圖亞特王朝的專制統(tǒng)治革命形勢的成熟第三節(jié)革命的開始第一和第二次內(nèi)戰(zhàn)共和國的建立第四節(jié)共和國時(shí)期的階級斗爭第五節(jié)克倫威爾的獨(dú)裁統(tǒng)治第六節(jié)斯圖亞特王朝復(fù)辟和1688年政變第二章（略）——摘編自《世界歷史近代部分》，1972年版目錄B第一章16世紀(jì)資本主義曙光下的西方同一時(shí)期東方中國和日本第一節(jié)世界地區(qū)隔絕狀態(tài)的突破商業(yè)革命第二節(jié)文藝復(fù)興第三節(jié)宗教改革第四節(jié)歐洲諸國專制制度的形成尼德蘭革命第五節(jié)16世紀(jì)的中國與日

7、本第二章17世紀(jì)迄工業(yè)革命前的東西方世界第一節(jié)17世紀(jì)英國革命1689—1742年的英國第二節(jié)（略）——摘編自《世界史近代史編》，2011年版比較兩份目錄并結(jié)合所學(xué)知識，指出其中一處不同，并分析出現(xiàn)這種不同的原因。（所指出的不同之處明確清楚；原因可從一個(gè)或多個(gè)角度進(jìn)行分析，觀點(diǎn)明確，合理充分。）【考點(diǎn)】英國君主立憲制的確立——資產(chǎn)階級革命；“文化大革命”；新航路的開辟；十一屆三中全會關(guān)于改革開放的決策；對外開放格局的初步形成【解析】本題

8、為開放型試題，對材料進(jìn)行認(rèn)真對比，找到不同，是解體關(guān)鍵，然后運(yùn)用歷史史實(shí)和歷史分析方法等多種思維加以分析即可，注意史實(shí)準(zhǔn)確，論述充分?！敬鸢浮吭u分說明：不同之處：指出的不同之處表述明確清楚；既可指出世界近代史開端不同，也可指出其他不同。（4分）分析原因：觀點(diǎn)正確；可以從一個(gè)或多個(gè)角度，分析合理充分。如歷史史實(shí)角度：史實(shí)準(zhǔn)確，言之成理，論述充分。歷史認(rèn)識角度：有歷史依據(jù)，觀點(diǎn)明確，史論結(jié)合。教材出版時(shí)代角度：對時(shí)代特點(diǎn)概括準(zhǔn)確，辯證地看待