聲速測量實驗報告

1、聲速測量實驗報告聲速測量實驗報告姓名：陳巖松姓名：陳巖松學(xué)號：學(xué)號：55012150125501215012班級：本碩實驗班班級：本碩實驗班151151班實驗名稱實驗名稱聲速的測量聲速的測量實驗?zāi)康膶嶒災(zāi)康?.1.用駐波法和相位法測聲速。用駐波法和相位法測聲速。2.2.學(xué)會用逐差法進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。學(xué)會用逐差法進(jìn)行數(shù)據(jù)處理。3.3.了解聲波在空氣中的傳播速度與氣體狀態(tài)參量的關(guān)系。了解聲波在空氣中的傳播速度與氣體狀態(tài)參量的關(guān)系。4.4.了解壓

2、電換能器的功能和培養(yǎng)綜合使用儀器的功能。了解壓電換能器的功能和培養(yǎng)綜合使用儀器的功能。實驗原理實驗原理聲速聲速、聲源振動頻率、聲源振動頻率和波長和波長之間的關(guān)系是之間的關(guān)系是vf??fv?所以只要測得聲波的頻率所以只要測得聲波的頻率和波長和波長，就可以求得聲速，就可以求得聲速。其。其f?v中聲波頻率頻率計測得。本實驗的主要任務(wù)是測量聲波波長中聲波頻率頻率計測得。本實驗的主要任務(wù)是測量聲波波長，用駐波法和相位法測量。，用駐波法和相位法測量

3、。?1.1.相位法相位法波是振動狀態(tài)的傳播，也可以說是相位的傳播。在波的傳波是振動狀態(tài)的傳播，也可以說是相位的傳播。在波的傳聲波是一種縱波。由縱波的性質(zhì)知，駐波波節(jié)處的聲壓最大。聲波是一種縱波。由縱波的性質(zhì)知，駐波波節(jié)處的聲壓最大。當(dāng)發(fā)生共振時，接收端面處為一波節(jié)，接收到的聲壓最大，當(dāng)發(fā)生共振時，接收端面處為一波節(jié)，接收到的聲壓最大，轉(zhuǎn)換成的電信號也最強(qiáng)。移動接收器到某個共振位置時，示轉(zhuǎn)換成的電信號也最強(qiáng)。移動接收器到某個共振位置時，示

4、波器上又會出現(xiàn)最強(qiáng)的信號，繼續(xù)移動到某個共振位置，則波器上又會出現(xiàn)最強(qiáng)的信號，繼續(xù)移動到某個共振位置，則兩次共振位置之間的距離即為兩次共振位置之間的距離即為。2?實驗儀器實驗儀器聲速測量儀、示波器、信號發(fā)生器。聲速測量儀、示波器、信號發(fā)生器。實驗內(nèi)容及步驟實驗內(nèi)容及步驟1.1.駐波法測聲速駐波法測聲速（1）如圖所示連接好電路，讓如圖所示連接好電路，讓和靠近并留有適當(dāng)?shù)目湛拷⒘粲羞m當(dāng)?shù)目?S2S隙，使兩端面平行且與游標(biāo)尺正交。隙，使兩端

5、面平行且與游標(biāo)尺正交。（2）根據(jù)實驗給出的壓電換能器的振動頻率根據(jù)實驗給出的壓電換能器的振動頻率，將信號發(fā)生，將信號發(fā)生f器的輸出頻率調(diào)至器的輸出頻率調(diào)至附近，緩慢移動附近，緩慢移動，當(dāng)在示波器上看到，當(dāng)在示波器上看到f2S正弦波首次出現(xiàn)振幅較大處，固定正弦波首次出現(xiàn)振幅較大處，固定，在仔細(xì)微調(diào)信號發(fā)生，在仔細(xì)微調(diào)信號發(fā)生2S器的輸出頻率，使熒光屏上圖形振幅達(dá)到最大，讀出共振頻器的輸出頻率，使熒光屏上圖形振幅達(dá)到最大，讀出共振頻率。f（