基于高校成本核算問題的研究與分析

1、基于高校成本核算問題的研究與分析【摘要】在社會經(jīng)濟高速發(fā)展和深化高等教育體制改革的推動下，高校的教育成本的核算發(fā)展變得尤為重要。針對在成本核算中存在的標準難以確定、成本管理意識淡薄、核算難以計量等問題，提出了建立成本核算制度、加強內(nèi)部財務管理、選擇正確核算方法等加強教育成本核算的具體對策，這樣才能做好預算，使高校資金合理使用，優(yōu)化高校財務體制?！娟P鍵詞】高校成本財務問題對策一、背景及必要性隨著國家推動高校加入市場競爭，改革高等教育收費制

2、度，在此背景下加強高校的教育成本核算變得十分必要。高校管理體制改革為的是加速自身發(fā)展的需要，建立成本補償機制，確定適合自己的合理收費標準都是建立在高校成本核算上的。面對調(diào)整、合并、聯(lián)合的發(fā)展趨勢以及辦學風險等等挑戰(zhàn)，高校辦學必須注重社會效益，開始講究學生培養(yǎng)成本，講究經(jīng)濟效益，低投入高產(chǎn)出，力爭以最少的人財物耗費，培養(yǎng)出更多更優(yōu)秀的大學生。由于市場競爭不斷加劇和高校數(shù)量增加帶來高校經(jīng)費有限，因此高校必須走出一條適合自己的成本核算和成本管

3、理的道路，以增強競爭實力，才能在教育體制變革中既適應社會經(jīng)濟的發(fā)展，又促進自身的發(fā)展。此外，高等教育實行的收費涉及千千萬萬百姓，一直就是社會、媒體和缺陷：一是教育投入和教育成本的配比原則不能得到真正體現(xiàn)二是會計人員編制的財務報表僅僅是一種現(xiàn)金流入及流出的表象，這樣不能真實地說明教育成本。三、強化高校成本核算的措施通過上面的分析，為了應對市場經(jīng)濟及教育改革發(fā)展的要求，目前的高校成本核算的模式卻難以滿足，高校教育成本核算就需要進行規(guī)范，我們

4、建議從以下五個方面著手實施：首先要強化成本核算的意識。節(jié)約辦學成本的首要舉措是高校管理者樹立教育成本意識，教職工增強當家理財?shù)挠^念。高校通過引入市場機制，按照“效率優(yōu)先”的原則，推廣產(chǎn)業(yè)模式和要求運作，力求實現(xiàn)以較少投入實現(xiàn)較大產(chǎn)出的目標。其次明確高校成本的構成，按相應的門類分層次進行核算。高等教育成本可以分為直接和間接成本。首先要求高校財務人員必須嚴格劃分教育成本與非教育成本的界限才是正確核算教育成本的前提，明確規(guī)定凡是不符合高校教育

5、成本核算范圍內(nèi)的支出一律不計入教育成本。相應的計算方法，直接成本與間接成本總和構成了教育的總成本，教育總成本除以學生總人數(shù)是生均教育成本。根據(jù)不同的主體類別，分層次地進行核算分析，按照的是“誰受益、誰分擔”的原則，這樣就可以保證成本核算結果的合理性，從而避免盲目性。第三，選擇正確科學的成本核算的方法。要滿足各類信息使用者的要求，對高校教育成本進行準確的核算，就要選擇合適的教育成本核算方法。在該方法的指導下，高校既能根據(jù)相關規(guī)定按權責發(fā)生