基于位置服務(wù)的實(shí)習(xí)管理平臺(tái)研究

1、基于位置服務(wù)的實(shí)習(xí)管理平臺(tái)研究【摘要】隨著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的越來(lái)越廣泛的普及，智能移動(dòng)終端在學(xué)生當(dāng)中得到越來(lái)越廣泛的使用，本研究試圖在學(xué)生實(shí)習(xí)管理平臺(tái)引入移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，以解決傳統(tǒng)就業(yè)管理中的遇到三個(gè)難點(diǎn)問(wèn)題?！娟P(guān)鍵詞】位置服務(wù)頂崗實(shí)習(xí)Abstract：WithmewidespreadpopularityofmobileInter，smartmobileterminalsamongstudentstobemewidelysothatUse，thi

2、sstudyattemptstointroducethestudentstopracticemanagementplatfmfmobileIntertosolvethetraditionalemploymentmanagementdifficultiesencounteredthreeproblems一、實(shí)習(xí)管理平臺(tái)意義：按照當(dāng)前的學(xué)制安排，在大三下學(xué)期，本科在大四下學(xué)期都會(huì)安排學(xué)生到企業(yè)中進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)，從目前的實(shí)際操作來(lái)看，大多數(shù)的學(xué)

3、生都是自己尋找企業(yè)來(lái)進(jìn)頂崗實(shí)習(xí)，雖然每個(gè)學(xué)校都會(huì)安排專門人員進(jìn)行管理，但由于傳統(tǒng)實(shí)習(xí)管理平臺(tái)的局限性，存在諸多的問(wèn)題，其中最主要的表現(xiàn)三個(gè)方面：1.學(xué)生在頂崗實(shí)習(xí)中的安全問(wèn)題，由于目前大部分學(xué)生都是脫離學(xué)校自己出外尋找企業(yè)實(shí)習(xí)，這就給學(xué)樣的學(xué)生管理上帶來(lái)嚴(yán)重的問(wèn)題，因?yàn)閷W(xué)生出外實(shí)習(xí)，但是身份上是學(xué)生，仍然屬于學(xué)校管理，因此，如越多的使用，目前可以這樣說(shuō)，基本上學(xué)生使用的手機(jī)都已經(jīng)是可以使用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的智能終端，這樣就給我們使用智能終端平

4、臺(tái)來(lái)解決學(xué)生實(shí)習(xí)中這些問(wèn)題提供了可能。針對(duì)以上傳統(tǒng)實(shí)習(xí)管理平臺(tái)遇到的問(wèn)題，我們的研究方案打算從以下途徑來(lái)解決1.首先，針對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)中的安全問(wèn)題，由于目前智能終端都具有定位功能，我們可以讓已實(shí)習(xí)的學(xué)生在終端中使用我們研發(fā)的平臺(tái)進(jìn)行定時(shí)簽到，在每次簽到時(shí)，手機(jī)終端都向服務(wù)器發(fā)送其位置信息如果一個(gè)學(xué)生沒(méi)有實(shí)習(xí)或者沒(méi)有在指定的間隔時(shí)間進(jìn)行，平臺(tái)就會(huì)將其狀態(tài)標(biāo)識(shí)為一個(gè)不正常的狀態(tài)，如果學(xué)生的簽到位置和其標(biāo)識(shí)的實(shí)習(xí)位置不一致，平臺(tái)也會(huì)將其狀態(tài)標(biāo)識(shí)為

5、一個(gè)不正常的狀態(tài)，并且將這些不正常的狀態(tài)及時(shí)的通過(guò)消息推送發(fā)送給相關(guān)的管理人員，而管理人員登錄平臺(tái)后。2.其次，針對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)就業(yè)信息中的虛假問(wèn)題，平臺(tái)會(huì)自動(dòng)將學(xué)生的簽到位置與他填寫(xiě)的實(shí)習(xí)就業(yè)信息進(jìn)行對(duì)比，如果學(xué)生日常的簽到位置和實(shí)習(xí)就業(yè)位置不一致，系統(tǒng)將會(huì)將其標(biāo)識(shí)為不正常的狀態(tài)，通過(guò)觀察學(xué)生的狀態(tài)信息，管理者就可以清楚的了解在哪些簽到信息處理學(xué)校內(nèi)的學(xué)生不在實(shí)習(xí)，而哪些在學(xué)校外面的學(xué)生處于實(shí)習(xí)狀態(tài)，如果那些填寫(xiě)了實(shí)習(xí)信息的學(xué)生天天待在校