微生物復(fù)習(xí)提綱及答案全

1、1微生物學(xué)復(fù)習(xí)題綱微生物學(xué)復(fù)習(xí)題綱（未包含填空、選擇、判斷題部分）名稱互譯：（熟記以下中英（拉）的名稱）名稱互譯：（熟記以下中英（拉）的名稱）大腸桿菌（Ｅscherichiacoli)枯草芽孢桿菌（Bacillussubtilis）巨大芽孢桿菌（Bacillusmegaterium）普通變形桿菌Proteusvularis產(chǎn)氣桿菌Enterobacterareogenes銅綠假單孢菌Pseudomonasaeruginosa金黃色葡萄球

2、菌Staphylococcusaureus谷氨酸棒桿菌Cynebacteriumglutamicum醋酸桿菌屬（Acetobacter）棒狀桿菌屬（Cynebacterium）乳酸桿菌屬（Lactobacillus）雙歧桿菌屬（Bifidobacterium）鼠傷寒沙門氏菌Salmonellatyphimurium根瘤菌屬Rhizobium鏈球菌屬（Streptococcus）鏈霉菌屬（Streptomyces)諾卡氏菌屬（Nocard

3、ia）放線菌屬（Actinomyces)黃曲霉Aspergillusflavus黑曲霉Aspergillusniger米曲霉(Aspergillusyzae）毛霉屬M(fèi)uc根霉屬Rhizopus產(chǎn)黃青霉Penicilliumchrysogenum釀酒酵母Sacomycescerevisiae假絲酵母屬Cida白腐菌(whiterotfungus)紅曲菌屬（Monus）噬菌體（phage）CFU（colonyfmingunits）菌落形成單

4、位根癌農(nóng)桿菌Agrobacteriumtumefaciens3伴孢晶體伴孢晶體：少數(shù)芽孢桿菌，例如蘇云金芽孢桿菌(Bacillusthuringiensis)在其形成芽孢的同時，會在芽孢旁形成一顆菱形或雙錐形的堿溶性蛋白晶體——δ內(nèi)毒素，稱為伴孢晶體。特點(diǎn)：不溶于水，對蛋白酶類不敏感；易溶于堿性溶劑。恒化連續(xù)培養(yǎng)恒化連續(xù)培養(yǎng)：在維持培養(yǎng)基總體積不變的條件下，通過控制培養(yǎng)基中某一生長限制性底物的濃度（其余組分都過量）來調(diào)節(jié)微生物的生長速率

5、及其細(xì)胞密度。當(dāng)培養(yǎng)基以恒定的速度輸入連續(xù)培養(yǎng)裝置并經(jīng)瞬時混合后，培養(yǎng)液便會以同樣的速率流出，結(jié)果培養(yǎng)基的總體積保持不變。恒濁連續(xù)培養(yǎng)：恒濁連續(xù)培養(yǎng)：不斷調(diào)節(jié)流速而使細(xì)菌培養(yǎng)液濁度保持恒定的培養(yǎng)方式一步生長曲線（一步生長曲線（onestepgrowthcurve）：是研究病毒復(fù)制的一個經(jīng)典試驗(yàn)，最初是為研究噬菌體的復(fù)制而建立?；痉椒ㄊ且赃m量的病毒接種于標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)的高濃度的敏感細(xì)胞，待病毒吸附后，或高倍稀釋病毒—細(xì)胞培養(yǎng)物，或以抗病毒抗血

6、清處理病毒—細(xì)胞培養(yǎng)物以建立同步感染，然后繼續(xù)培養(yǎng)，定時取樣測定培養(yǎng)物中的病毒效價，并以感染時間為橫坐標(biāo)，病毒的感染效價為縱坐標(biāo)，繪制出病毒特征性的繁殖曲線，即一步生長曲線。從一步生長曲線中，可以獲得病毒繁殖的兩個特征性數(shù)據(jù)：潛伏期和裂解量。二次生長二次生長：不同的微生物或同一種微生物對不同物質(zhì)的利用能力是不同的。有的物質(zhì)可直接被利用(例如葡萄糖或NH4等)；有的需要經(jīng)過一定的適應(yīng)期后才能獲得利用能力（例如乳糖或NO3等）。前者通常稱為

7、速效碳源（或氮源），后者稱為遲效碳源（或氮源）。當(dāng)培養(yǎng)基中同時含有這兩類碳源（或氮源）時，微生物在生長過程中會形成二次生長現(xiàn)象。溫和噬菌體溫和噬菌體：病毒侵入寄主細(xì)胞后，其核酸附著并整合在宿主染色體上，和宿主的核酸同步復(fù)制，宿主細(xì)胞不裂解而繼續(xù)生長，這種不引起宿主細(xì)胞裂解的噬菌體稱作溫和噬菌體。肽聚糖肽聚糖：又稱粘肽、胞壁質(zhì)或粘質(zhì)復(fù)合物，是真細(xì)菌細(xì)胞壁中的特有成分。肽聚糖分子是由肽與聚糖兩部分組成，其中的肽有四肽尾和肽橋兩種，聚糖則由N