吳會澤2018年山西中考化學(xué)試卷分析

1、山西省山西省20182018年中考化學(xué)試題特點年中考化學(xué)試題特點河津市下化中學(xué)吳會澤1、試卷結(jié)構(gòu)試卷結(jié)構(gòu)題型選擇題生活生產(chǎn)應(yīng)用題科普閱讀物質(zhì)的組成與變化分析實驗探究定量分析題號1102125262728、2930分值201676156二、試題考查的知識點二、試題考查的知識點題型題號考查知識點1綠色發(fā)展理念2空氣、氧氣的性質(zhì)3營養(yǎng)液、無機鹽、化學(xué)肥料4基本實驗操作，濃硫酸的稀釋、二氧化碳的傾倒、氧氣的驗滿、膠頭滴管滴加液體5化合價化合物中

2、各元素正付化合價代數(shù)和為零6化學(xué)式表示的意義7質(zhì)量守恒定律應(yīng)用化學(xué)反應(yīng)前后原子的種類和數(shù)目不變8化學(xué)反應(yīng)微觀示意圖呈現(xiàn)的信息9金屬活動性順序的驗證選擇題10溶解度曲線，物質(zhì)提純，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)21新能源的優(yōu)勢、能量轉(zhuǎn)換22常見鹽的化學(xué)式書寫23合金的性能、合成材料、原子結(jié)構(gòu)示意圖24相對分子質(zhì)量的計算，化學(xué)肥料生活生產(chǎn)應(yīng)用題25鐵的冶煉、化學(xué)方程式的書寫、氮氣的性質(zhì)科普閱讀26混合物的判斷、分子的性質(zhì)、營養(yǎng)素、資源的保護利用（4）注重開放

3、性21風(fēng)力發(fā)電太陽能發(fā)電與火力發(fā)電相比的共同優(yōu)點回答為節(jié)約資源(或綠色環(huán)保無廢渣廢氣排放)23（1）鋼鋁加工而成的“花之魂”比鐵雕塑性能優(yōu)良之處耐腐蝕(或不易生銹硬度大經(jīng)久耐用)（2）列舉生活中常用的一種合成材料________。24集體就餐時，為避免疾病傳播應(yīng)該注意的是______________(寫一條)25(2)分析工藝流程，三脫裝置中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是________________(寫一個)。SO2點燃SO2[或4P5O2

4、點燃2P2O5或SiO2高溫SiO2］26（1）對石油加熱煉制時，根據(jù)各成分的________不同可得到的產(chǎn)品有________(寫一種)。汽油(或柴油石蠟或瀝青等)（5）在資源的開發(fā)利用方面你的一點建議是_______謹(jǐn)慎開采或有計劃開采)_____________________。27思維導(dǎo)圖也有多種答案29題實驗中生成白色沉淀的化學(xué)方程式是____________________(寫一個)。Ca(OH)2Na2CO3=CaCO3↓

5、2NaOH(或CaCl2Na2CO3=CaCO3↓2NaCl)以及后面方案二與反思一都是比較活的答案（5）注重微粒觀加強微粒觀的考查，加強讓學(xué)生認識化學(xué)是在分子和原子的水平上研究物質(zhì)和創(chuàng)造物質(zhì)。對微觀實質(zhì)的考查難度有所加強，教師應(yīng)當(dāng)在這部分加強對學(xué)生的教學(xué)。8.空間站里的O2源自電解水，所得H2與CO2反應(yīng)生成H2O和CH4，該反應(yīng)的微觀示意圖如下。27中和反應(yīng)實質(zhì)29題實驗探究題中的各種離子（6）注重立德樹人，加強價值觀的滲透1.綠水