《蘋果豐收》教案

1、《蘋果豐收蘋果豐收》教案教案情感教學目標：情感教學目標：1通過學唱《蘋果豐收》，感受朝鮮歌曲的風格，指導學生表達歌曲喜悅的心情。2通過學唱《蘋果豐收》，掌握附點節(jié)奏，培養(yǎng)學生音樂興趣，訓練學生肢體協(xié)調。教學重點教學重點:用歡快的情緒演唱歌。教學難點教學難點:附點節(jié)奏的掌握。教具準備：教具準備：課件電子琴一、組織教學1、情境導入師:大家都知道一年有四個季節(jié)，每個季節(jié)都有不同的特點，你最喜歡哪個季節(jié)？生：（…………）我們班的同學們特別聰明，

2、特別活潑。師：同學們都說出了自己喜歡的季節(jié)，老師也有自己喜歡的季節(jié)，看看下面這些圖片，請同學們猜一下，老師喜歡什么季節(jié)？生：秋季……師：秋天是收獲的季節(jié)，（介紹朝鮮族在秋季摘蘋果時的心情）2、新授課：節(jié)奏訓練生：（找兩名學生讀）師：讀歌詞（按節(jié)奏讀）6、表演唱《蘋果豐收》師：我們的家鄉(xiāng)也有很多的水果，到了豐收的季節(jié)，也是一片繁忙的景象。帶著這種喜悅的情緒，完整的演唱歌曲！總結：總結：師：同學們，我們今天學習了《蘋果豐收》這首歌，一起分享