2016年成人高考語文(高起點)

1、20162016年成人高等學校招生全國統(tǒng)一考試年成人高等學校招生全國統(tǒng)一考試語文答案必須答在答題卡上指定的位置，答在試卷上無效答在試卷上無效選擇題選擇題一、語言知識與語言運用（共24分，每題4分）1下列詞語中加點字的讀音全都不相同的一項是A.堤壩題跋提綱挈領B.淪落掄拳論資排輩C.晦澀侮慢誨人不倦D.哄動拱衛(wèi)烘云托月２下列各組詞語中沒有錯別字的一項是A.攀緣陌路萬馬齊喑B.嘉許徒勞撲朔彌離C.收斂較勘大智若愚D.附庸拘泥綿里藏真3依次填

2、入下列橫線處的詞語，恰當的一項是這個群島位于地中海西部一個______的自然環(huán)境之中，雖然島嶼之間自然風景相似，但都______著各自獨特的文化傳統(tǒng)。自十九世紀以來，眾多的作家、畫家和音樂家來這里______靈感，他們的藝術創(chuàng)作也給群島帶來了國際聲譽。原因。以上三種假說都沒能就月亮的存在給出一個令人滿意的解釋。后來，一位脾氣暴躁的天文學家不耐煩地說：“既然所有的解釋都失敗了，那么結論只能是月亮根本就不存在！”可事實上月亮的確是存在的。1

3、974年，美國天文學家威廉姆K哈特曼提出第四種可能性。他認為，在行星形成過程最初的幾十億年里，會經常發(fā)生一些碰撞。碰撞的結果是較大的個體依靠消耗較小個體的能量而使自身不斷地發(fā)展，同時也給宇宙留下一大片純凈的空間。有一個類似地球而質量只有地球的10%的小天體撞到地球上，這兩個天體都各自含有一個鐵金屬核，并有可能已經凝聚。但是，其外層的巖石部分卻有可能爆發(fā)到空間中，并形成了月亮。一開始，這一猜想被忽略了。后來，計算機對這一猜想中的“碰撞”進

4、行了模擬，認為這是可能的。（節(jié)選自阿西莫夫《宇宙指南》）7下面對第一段有關“雙行星”的理解，正確的一項是A.“雙行星”的說法，表明月球與地球具有同等重要的地位。B.“雙行星”的說法，表明月球與地球在歷史上是共生關系。C.從衛(wèi)星與行星質量比上看，月球的質量相對較大，所以稱地月為“雙行星”。D.月球的尺寸和質量與地球相差無幾，成分相同，所以稱地月為“雙行星”。8根據第二段文意，下列觀點不屬于達爾文假說根據的一項是：A.在潮汐作用下，月球隨著