小鼴鼠借耳朵教案

1、小鼴鼠借耳朵活動(dòng)時(shí)間：10月18日活動(dòng)名稱：小鼴鼠借耳朵活動(dòng)領(lǐng)域：語(yǔ)言授課人：活動(dòng)目標(biāo)：1.欣賞、理解故事內(nèi)容。2.讓幼兒知道耳朵的重要性，幫助他們樹立保護(hù)耳朵的觀念。3.通過(guò)判斷行為對(duì)錯(cuò)，掌握保護(hù)耳朵的方法?；顒?dòng)準(zhǔn)備：《小鼴鼠借耳朵》PPT、小動(dòng)物圖片（小熊、小鼴鼠、小豬、小松鼠、小兔子、蝙蝠、鼴鼠媽媽）、小動(dòng)物頭飾活動(dòng)流程：一謎語(yǔ)導(dǎo)入：師：小朋友們，今天老師給大家?guī)?lái)了一個(gè)謎語(yǔ)，讓我來(lái)看看誰(shuí)是我們班里最聰明的小朋友，誰(shuí)第一個(gè)猜出來(lái)，

2、請(qǐng)你舉手告訴我：左一片，右一片，摸的著，看不見(jiàn)。（老師提示：是五官里面的一個(gè)）。生：耳朵。師：小朋友們，我們已經(jīng)知道剛才的謎底是耳朵了，請(qǐng)你們想一想，我們都有耳朵，那小動(dòng)物有沒(méi)有耳朵？它們的耳朵長(zhǎng)得什么樣子？又有什么作用呢？生：小動(dòng)物們有耳朵，有的圓，有的尖，它們的耳朵可以聽(tīng)聲音。師：小朋友們現(xiàn)在知道，小動(dòng)物的耳朵本領(lǐng)都很大，那我們的耳朵呢，它有什么作用？生：聽(tīng)聲音，如果沒(méi)有耳朵就聽(tīng)不到老師講課，學(xué)不到知識(shí)和本領(lǐng)。師：小朋友們表述的太準(zhǔn)

3、確了，既然我們的耳朵這么重要，肯定要保護(hù)好它。誰(shuí)有保護(hù)耳朵的好辦法生：保暖、不大聲吵鬧……師：說(shuō)得好，老師這里有幾幅圖畫，小朋友們來(lái)看一下，他們做的對(duì)不對(duì)呢出示PPT師生一起小結(jié)：耳朵很重要，要好好保護(hù)。師：老師為了方便我們記憶，特意把它變成一首兒歌：耳朵長(zhǎng)在頭兩旁，要聽(tīng)聲音它幫忙。出現(xiàn)噪音捂耳朵，定期給它做護(hù)理不摳耳不揪打，不往里面放東西。小朋友們要牢記，保護(hù)耳朵我第一。師：小朋友們，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)耳朵的作用，也知道了保護(hù)耳朵的方法。