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1、只有統(tǒng)一化,才會(huì)正?;?;只有標(biāo)準(zhǔn)化,才有高效化;只有重復(fù)化,才能簡(jiǎn)單化1跆拳道教育體驗(yàn)課攻單話術(shù)三步曲跆拳道教育體驗(yàn)課攻單話術(shù)三步曲一、基本攻單話術(shù)一、基本攻單話術(shù)1、搞定孩子、搞定孩子老師:家長(zhǎng)您好!家長(zhǎng):你好!老師:浩天(孩子的名,如小朋友叫“張浩天”,就喊“浩天”),剛才的體驗(yàn)課你表現(xiàn)很棒,你喜不喜歡呀?那你想不想通過(guò)跆拳道的練習(xí)提升自己的各項(xiàng)能力,成為爸爸媽媽的驕傲?學(xué)生:想老師:太乖了,來(lái),先和老師拉個(gè)勾,再和媽媽拉個(gè)勾(與孩
2、子達(dá)成共識(shí))。2、搞定家長(zhǎng)(第一次成交)、搞定家長(zhǎng)(第一次成交)老師:(轉(zhuǎn)向家長(zhǎng)、同時(shí)輕輕拍拍孩子),浩天(孩子的名)真的很聰明,也很有運(yùn)動(dòng)細(xì)胞,剛剛課堂上表現(xiàn)也特別好,相信他一定能通過(guò)跆拳道課程的練習(xí),會(huì)讓孩子更懂禮儀和提升各種綜合素質(zhì)能力,浩天媽媽(爸爸),您看您是給孩子報(bào)一期,還是兩期聯(lián)報(bào)?家長(zhǎng):愿意或不回答(愿意的帶去繳費(fèi)、不愿意的繼續(xù)攻單)3、免費(fèi)檢測(cè)(第二次成交)、免費(fèi)檢測(cè)(第二次成交)老師:家長(zhǎng),你看這是孩子的藝術(shù)細(xì)胞檢測(cè)
3、報(bào)告,孩子通過(guò)專業(yè)的檢測(cè)及剛剛上課的表現(xiàn),孩子在運(yùn)動(dòng)方面是天生有天賦的,家長(zhǎng)您看(老師詳細(xì)將藝術(shù)檢測(cè)報(bào)告講解給家長(zhǎng)),所以,家長(zhǎng),孩子在跆拳道方面是很有天賦的,而且運(yùn)動(dòng)對(duì)孩子的心肺功能有良好的作用,同時(shí)孩子正處于身體發(fā)育的關(guān)鍵階段,經(jīng)常參加跆拳道訓(xùn)練有利于身體鈣質(zhì)的吸收和骨密度的增加,從而促進(jìn)骨骼的發(fā)育,而我們駿馬國(guó)際跆拳道的課程的特色也恰恰與孩子的藝術(shù)潛質(zhì)完美匹配,孩子會(huì)很快出類拔萃。你看,你是刷卡還是現(xiàn)金?家長(zhǎng):愿意或提出異議(愿意
4、的帶去繳費(fèi)、不愿意的繼續(xù)攻單)二、確保成交攻單話術(shù)(全員提升訓(xùn)練話術(shù))二、確保成交攻單話術(shù)(全員提升訓(xùn)練話術(shù))無(wú)論家長(zhǎng)提出任何異議(包括價(jià)格貴、回家商量、時(shí)間排滿了等全部問(wèn)題)無(wú)論家長(zhǎng)提出任何異議(包括價(jià)格貴、回家商量、時(shí)間排滿了等全部問(wèn)題),都必須只能先按照下面確保成交話術(shù)的內(nèi)容進(jìn)行攻單!都必須只能先按照下面確保成交話術(shù)的內(nèi)容進(jìn)行攻單!老師:家長(zhǎng),你說(shuō)的都很對(duì)、也有道理,這樣吧家長(zhǎng),讓我們助教老師先帶孩子去領(lǐng)只有統(tǒng)一化,才會(huì)正?;?;只
5、有標(biāo)準(zhǔn)化,才有高效化;只有重復(fù)化,才能簡(jiǎn)單化3的興趣進(jìn)行培養(yǎng);我們的培訓(xùn)一個(gè)星期孩子只來(lái)一次,并且是在玩中學(xué),孩子在游戲和快樂(lè)中學(xué)習(xí)和鍛煉,他肯定會(huì)喜歡上我們的培訓(xùn)的;更重要的是,練跆拳道可以增強(qiáng)孩子身體的免疫能力和抵抗生病的能力,孩子有棒棒的身體比什么都好,而且我們要讓孩子培養(yǎng)堅(jiān)持的好習(xí)慣。如果愛(ài)好都不能堅(jiān)持了,那考大學(xué)或者以后遇到困難,就不能堅(jiān)持了?3、家長(zhǎng):你們那離我家太遠(yuǎn)了。、家長(zhǎng):你們那離我家太遠(yuǎn)了。老師:是的,確實(shí)有點(diǎn)遠(yuǎn),但
6、是您看現(xiàn)在孩子壓力那么大,我們做家長(zhǎng)的一定希望孩子在放學(xué)后可以更加的放松、開(kāi)心、快樂(lè),您說(shuō)對(duì)嗎?我相信您做為一位非常有責(zé)任心、并且疼愛(ài)自己孩子的媽媽(爸爸)一定不會(huì)拒絕這個(gè)讓孩子開(kāi)心的體驗(yàn)機(jī)會(huì)的,您說(shuō)是嗎?(那么請(qǐng)留下請(qǐng)問(wèn)您的手機(jī)號(hào)是13Xxxx,這是我們?cè)谶@次活動(dòng)贈(zèng)送您的視聽(tīng)卡,請(qǐng)問(wèn)您和侄兒(侄女)是今天晚上有空還是明天下午有空呢?我們好提前幫你安排試聽(tīng)課程。。。。。。)4、家長(zhǎng):你們老師都是哪里的,怎么樣?、家長(zhǎng):你們老師都是哪里的
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