心理描寫練習

1、心理描寫練習1、心理描寫就是要寫出人物真實的內(nèi)心感受。2、了解心理活動描寫在敘事性作文中的作用。3、了解幾種常見的心理活動描寫方法。1、導入1、突擊檢查背書。提問：聽到要檢查背書情況，你的心情怎樣？怎樣想的？結(jié)果不抽了，心情有何變化？2、做游戲、談感受3、除了興奮、緊張、害怕等心理感受，你還產(chǎn)生過哪些心理感受？悲喜交加、依依不舍、心花怒放、忐忑不安、義憤填膺、心灰意冷、心急如焚、欣喜若狂、喜出望外、勃然大怒、怒火中燒、魂飛魄散、驚心動魄

2、、迫不及待、欣喜若狂……雨果：有一張比海洋更大的景象，是天空，還有一張比天空更大的景象，那就是人的內(nèi)心世界。4、請你說說你印象最深的一次心理感受。2、精彩片段賞析《窮人》桑娜臉色蒼白，神情激動。她忐忑不安地想：“她會說什么呢？這是鬧著玩的嗎？自己的五個孩子已經(jīng)夠他受的了……是他來了？……不，他沒來!為什么把她們抱過來?。俊麜嵛业?！那也活該，我自作自受……嗯，揍我一頓也好！”這是桑娜抱回西蒙的兩個孩子后，既擔心丈夫不同意，又覺得自己

3、給丈夫增加了生活重負而自責，但對兩個孤兒的憐惜又讓他下定決心寧愿自己挨打也要留下孩子。這種充滿矛盾的心理抉擇過程，既是桑娜內(nèi)心真實的寫照，又能表現(xiàn)出桑娜熱愛丈夫，關(guān)心孤兒，真誠善良的崇高品質(zhì)?！段业膽?zhàn)友邱少云》我的心繃得緊緊的。這怎么受得了呢？我擔心這個年輕的戰(zhàn)士會突然跳起來，或者突然叫起來。我不敢朝他那邊看，不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地燒死。但是，我忍不住不看，我盼望出現(xiàn)什么奇跡，火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般，眼淚模糊了我的眼睛

4、。（擔憂、痛苦）1.出示習作片段一那天是我的生日，我一回到家就飛速寫完了作業(yè)。6點了，按照平常的慣例，爸媽早就應該回來了，更何況今天是我的生日！可能是去超市給我買東西了吧？想到這兒，我便打開電視看了起來。6點25分了，我站了起來，不停地踱步，焦急地等著……難道他們出事了！我心里一驚，又想：一定是想給我一個驚喜……“鈴——鈴——鈴——”電話鈴聲剛響我就沖過去拿起了話筒，“喂！吳翔，補充題第二題怎么做？”我一聽又泄氣了，張雨這家伙就會掃我的

5、興?！拔也恢?，少打電話。”“砰”地一聲，我掛上了電話。小聲讀讀，知道他在等什么嗎？（等父母親回家）他寫得好不好？好在哪里？說說看。老師也覺得他寫得挺好的，還在我認為好的句子下面劃了線。你們讀讀，猜猜我覺得他好在哪里？（這些句子寫出了他在等待的時候心里的想法，使我們體會到他內(nèi)心的焦急、不安。）是的，這名同學的這個片段真實地寫出了他在等待父母回家時的那種期盼、著急和不安的心情。2.出示習作片段二天陰沉沉的，不時刮來陣陣冷風。風刮到我身上，