2018作文擬標(biāo)題之選擇題30道

1、第1頁共16頁2018作文擬標(biāo)題之選擇題30道1.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。①衣沾不足惜但使愿無違。(陶潛)②致君堯舜上再使風(fēng)俗淳。(杜甫)③心在天山身老滄州。(陸游)④男兒何不帶吳鉤收取關(guān)山五十州。(李賀)⑤七八個(gè)星天外兩三點(diǎn)雨山前。(辛棄疾)⑥誰怕一蓑煙雨任平生。(蘇軾)⑦雖體解吾猶未變兮豈余心之可懲。(屈原)中國文化博大精深無數(shù)名句化育后世。讀了上面七句你有怎樣的感觸與思考。請以其中兩三句為基礎(chǔ)，自選角度確定立意并合理引

2、用寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲。下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）A.《達(dá)則兼濟(jì)天下，窮則獨(dú)善其身》B.《逆境成就“高歌”》C.《進(jìn)退皆有道，造化在一心》D.《傳承中華文化》E.《歸去田園，解放心靈》1.DE【解析】首先，細(xì)讀材料，得出基本組合：①②句中蘊(yùn)含的出世入世精神，談?wù)剛€(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，對應(yīng)A；①⑦句中蘊(yùn)含的在亂世中不同的對個(gè)人理想的追求方式，對應(yīng)C；①④句可以論說堅(jiān)持自我與承擔(dān)社會(huì)責(zé)任之

3、間關(guān)系；③⑥⑦句中面對現(xiàn)實(shí)挫折，陸游的無奈，蘇軾的超然，屈原的抗?fàn)?，談?wù)勗娙四婢持械母吒瑁瑢?yīng)B。⑤⑥中辛棄疾和蘇軾詩文中的“雨”給人帶來的不同生活態(tài)度與思考。D大而無當(dāng)。E僅僅針對①，缺乏組合，沒有完成任務(wù)。2.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。嘉靖三十四年，時(shí)任兵部員外郎的楊繼盛因彈劾嚴(yán)嵩被治罪處死，他書寫的絕命聯(lián)“鐵肩擔(dān)道義，辣手著文章”至今流傳。北京大學(xué)圖書館主任的李大釗為友人書寫此聯(lián)將“辣”改成了“妙”而成“鐵肩擔(dān)道義，妙手

4、著文章”，傳誦甚廣。楊聯(lián)陞向恩師錢穆“求字”，懇請錢穆先生書寫“平肩擔(dān)道義，庸手著文章”，以“平肩亦可分擔(dān)道義，庸手猶當(dāng)勉著文章”自我警勉；而錢穆先生為楊聯(lián)陞書寫時(shí)改為“雙肩擔(dān)道義，只手著文章”，兩字之改，再出新意，傳為佳話。這幾個(gè)不同版本的對聯(lián)，你最喜歡哪一個(gè)？請寫一篇文章，明確你的選擇，并闡述你的理由、觀點(diǎn)和態(tài)度；自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲。下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）A.《鐵肩擔(dān)道義，辣手著文章》B.《道義如山，“妙”

5、筆如花》C.《鐵肩辣手，文人風(fēng)華》D.《橫看成嶺側(cè)成峰》第3頁共16頁B.《素質(zhì)無小事，處處顯文明》C.《讓名校情結(jié)深植心間》D.《還校園一方凈土》E.《盲目追“?！辈豢扇　?.CD【解析】C從游客角度出發(fā)，呼吁游客不要盲目名校實(shí)地游，而是更多把名校情結(jié)放在心中。D從校園管理角度入手，呼吁游客尊重校園教學(xué)秩序。兩項(xiàng)均為針對作文任務(wù)的標(biāo)題。A扣住多個(gè)關(guān)鍵詞“校園”“治理”“堵”“疏”，貌似不錯(cuò)，問題是材料中，北大清華也不是簡單的“堵”，也

6、是在“疏”，所以要仔細(xì)審視材料。B文字不錯(cuò)，也扣住了校園秩序問題，但是相比顯得空泛。E反對盲目追“名?！?，但是扣任務(wù)扣得不緊。任務(wù)中的“進(jìn)校園難”才是核心，脫離這個(gè)話題，去談教育問題，是另起爐灶。5.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。近日，西北某師范大學(xué)教授用毛筆手寫錄取通知書一事，受到廣泛關(guān)注。據(jù)媒體報(bào)道，該校有的老教授已參與書寫錄取通知書十年，一些畢業(yè)生表示，自己將數(shù)年前的手寫通知書“一直珍藏在身邊”，但也有網(wǎng)友質(zhì)疑，為何在這個(gè)年

7、代還用手寫通知書這種原始的方式？這則材料發(fā)你怎樣的聯(lián)想和感悟？請自選角度，自定立意，自擬標(biāo)題，自選文體（詩歌除外），寫一篇文章，不得套作。下列議論文標(biāo)題中，最不適合的兩項(xiàng)是（）A.《墨香四射，傳承不絕》B.《傳遞文化，潤物無聲》C.《學(xué)會(huì)珍藏一份美好》D.《固守誠可貴，創(chuàng)新價(jià)更高》E.《一筆一畫總關(guān)情》5.AC【解析】A不是觀點(diǎn)，而是現(xiàn)象，而且“四射”這個(gè)詞也用得不妥，標(biāo)題不要有語病。C總的來說比較寬泛，“美好”一詞難以扣住材料核心事件

8、。希望得到更多此類試題，歡迎關(guān)注“語文匠”微信公眾號。6.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇文章。微博上流傳著一種說法：一部高檔手機(jī)，70%的功能都是沒用的；一款高檔轎車，70%的速度都是多余的；一棟豪華別墅，70%的房間都是空閑的。環(huán)視一下自己，你那高配置的生活里，有多少資源待在角落里被閑置著，浪費(fèi)著？也許是時(shí)候，把身段放低一點(diǎn)兒，要求降低一點(diǎn)兒，讓生活低配一點(diǎn)兒了。這則材料發(fā)你怎樣的聯(lián)想和感悟？請自選角度，自定立意，自擬標(biāo)題，自選文體（