學(xué)生就業(yè)壓力大有利于成才辯論文稿

1、學(xué)生就業(yè)壓力有利于成才辯一：熊章帥辯二：張雅晴辯三：宋耀辨四：徐成名(回避對方：這個問題不在今天辯題討論范圍內(nèi))立論階段：1.正方一辯(熊章帥)立論，3分鐘我方觀點是學(xué)生就業(yè)壓力大有利于成才。古人云：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。這難道不是我們學(xué)生所需要的嗎？溫室里的花朵是經(jīng)不起風(fēng)雨的。在這個市場競爭的時代，優(yōu)勝劣汰是社會發(fā)展必然的趨勢，正因為如此，就業(yè)壓力大，

2、它是一種助推動力，它不是成才關(guān)鍵，但是會讓學(xué)生努力為自己奮斗，認識自己的不足，為適應(yīng)社會而更全面發(fā)展自己，有利于成為專業(yè)才能之人～就業(yè)壓力大會引起學(xué)生的警惕，使大學(xué)生面對突如其來的畢業(yè)就業(yè)壓力對自己調(diào)整心態(tài)，增加自主創(chuàng)業(yè)。就業(yè)壓力大，會刺激市場，創(chuàng)造出更多的崗位！就業(yè)壓力大可以磨練內(nèi)心，是使涉世的心理考驗～2.反方一辯立論…3.反方二辯駁回對方立論…4.正方二辯(張雅晴)駁回對方立論，2分鐘人才生逢其時，應(yīng)自強不息。只有經(jīng)過實踐考驗，才

3、能辨別是賢才還是庸才，沒有就業(yè)壓力，學(xué)生會感到路很順利，那以后一遇到挫折就會不知所措而導(dǎo)致不堪一擊，壓力只是他入社會的一道坎，如果這道坎也踏不過去何談成才？相比于競爭大社會前進發(fā)展比個人的生活順利更重要，再說。5.正方三辯(榮耀)提問反方一、二、四辯各一問題，每次提問不超過15秒，答辯方回答問題一個時間為1分30秒a.就業(yè)壓力這道坎他都踏不過去，那以后工作談何容易，遇到挫折怎么辦？b.難道學(xué)生一定要做自己喜歡的工作才成功？c.難道沒有就

4、業(yè)壓力學(xué)生的心理就都健康沒有(自殺)了？6.反方三辯提問正方一、二、四辯各一問題…7.正方三辯(宋耀)質(zhì)辯小結(jié)(對對方一個問題進行總結(jié))1分30秒就業(yè)壓力大，使國家加強就業(yè)宏觀調(diào)控，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)就業(yè)觀念，鼓勵自主創(chuàng)業(yè)，市場需要的是立竿見影帶去效益的實用性人才，就業(yè)壓力大使學(xué)生二次充電，提升思想，修身養(yǎng)性，提高自身的社會適應(yīng)能力！8.反方三辯質(zhì)辯小結(jié)…9.正反方輪流發(fā)言各5分鐘辯論賽文稿學(xué)生就業(yè)壓力大有利于成才信息管理與信息系統(tǒng)第二組熊章帥