雙控機(jī)制管理規(guī)定實(shí)施方案意見稿

1、遷安市體育運(yùn)動(dòng)學(xué)校深化學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)分級管控和隱患排查治理“雙控”機(jī)制建設(shè)實(shí)施方案意見稿學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)分級管控和隱患排查治理雙重預(yù)防控制（以下簡稱“雙控”）機(jī)制建設(shè)，集中力量強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部安全教育管理，及時(shí)排查整改各類隱患，為確保師生安全、維護(hù)校園穩(wěn)定做出了突出貢獻(xiàn)。為進(jìn)一步深化“雙控”機(jī)制建設(shè)，提高科學(xué)性、實(shí)效性和長效性，充分發(fā)揮其在防范和遏制校園安全事故中的重要作用，根據(jù)市安委辦《關(guān)于加強(qiáng)安全生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)分級管控和隱患排查治理“雙控”機(jī)制建設(shè)

2、的意見》（唐安辦[2017]2號），《遷安市教育局關(guān)于深化學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)分級管控和隱患排查治理“雙控”機(jī)制建設(shè)的意見》結(jié)合我校實(shí)際，特提出如下意見：一、基本思路、總體目標(biāo)和工作原則（一）基本思路。堅(jiān)持關(guān)口前移、源頭預(yù)防，堅(jiān)持問題導(dǎo)向、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)控，全面推行安全風(fēng)險(xiǎn)分級管控，進(jìn)一步強(qiáng)化隱患排查治理，推進(jìn)事故預(yù)防工作科學(xué)化、信息化、標(biāo)準(zhǔn)化，提升學(xué)校安全整體預(yù)控能力，把風(fēng)險(xiǎn)控制在隱患形成之前、把隱患消滅在事故前面，努力夯實(shí)學(xué)校安全基礎(chǔ)，有效遏制一般

3、事故，堅(jiān)決杜絕重特大事故。（二）總體目標(biāo)。建立健全學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)分級管控和隱患排查治理的工作制度和標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，完善落實(shí)安全風(fēng)險(xiǎn)的辨識、評估、分級、4、協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)、統(tǒng)籌推進(jìn)原則。安全風(fēng)險(xiǎn)分級管控和隱患排查治理是相互聯(lián)系、相互補(bǔ)充、互相支撐、相互促進(jìn)的，要把兩者作為防范和遏制事故的有機(jī)統(tǒng)一體，同安排、同部署、同落實(shí)，實(shí)現(xiàn)一體化推進(jìn)和提升。5、堅(jiān)持以用促建原則。要從解決實(shí)際問題，提高防范和遏制事故能力出發(fā)，以實(shí)用為先，在推進(jìn)過程中，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，建

4、立健全相關(guān)規(guī)章制度，持續(xù)改進(jìn)和提升。二、充分發(fā)揮學(xué)校各部門主導(dǎo)作用（一）健全完善標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。各部門參照學(xué)校安全工作有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范和市教育局制定的《遷安市教育局關(guān)于深化學(xué)校安全風(fēng)險(xiǎn)分級管控和隱患排查治理“雙控”機(jī)制建設(shè)的意見》等，結(jié)合工作實(shí)際，積極開展學(xué)校各部門對標(biāo)達(dá)標(biāo)活動(dòng)，并以風(fēng)險(xiǎn)和隱患清單為載體，推動(dòng)學(xué)校進(jìn)一步健全完善內(nèi)部安全預(yù)防控制體系，推動(dòng)建立統(tǒng)一、規(guī)范、高效的安全風(fēng)險(xiǎn)分級管控和隱患排查治理雙重預(yù)防控制機(jī)制。（二）對學(xué)校各部門實(shí)施分