關于scl 90的測驗計分方法以及分數(shù)解釋

1、關于關于scl90的測驗計分方法以及分數(shù)解釋的測驗計分方法以及分數(shù)解釋2011061313:55:48|分類：其他|標簽：|字號大中小訂閱為了用這個量表，查了半天資料。結(jié)果發(fā)現(xiàn)很多網(wǎng)頁上都是有誤或者是沒有把04分與是15分這兩種計分方法區(qū)別開。不同計分方式本質(zhì)上沒有區(qū)別，但是對于要用這個量表又沒有太多時間去研究是怎么回事的人卻是造成了一些麻煩和不解。我這里用的是15分計分的。《癥狀自評量表SCL90》是世界上最著名的心理健康測試量表之一

2、，是當前使用最為廣泛的精神障礙和心理疾病門診檢查量表，將協(xié)助您從十個方面來了解自己的心理健康程度。本測驗適用對象為16歲以上的用戶。可以評定一個特定的時間，通常是評定一周時間。一、SCL90理論背景：SCL90最原始的版本是由DerogaitisL.R.在他編制的Hopkins癥狀清單(HSCL1973)的基礎上，于1975年編制而成的。曾有58項題目的版本和35項題目的簡本，現(xiàn)在普遍得到應用的是由90個自我評定項目組成的版本，所以也將

3、此測驗簡稱SCL90。格瑞思在中國普遍應用的版本的基礎之上，分別制定了最新的不同年齡群的常模，并且將最原始的版本《癥狀自評量表SCL90》晦澀難懂的解釋修改為通俗易懂的、適合中國人的解釋系統(tǒng)。二、測驗目的：本測驗的目的是從感覺、情感、思維、意識、行為直到生活習慣、人際關系、飲食睡眠等多種角度，評定一個人是否有某種心理癥狀及其嚴重程度如何。它對有心理癥狀(即有可能處于心理障礙或心理障礙邊緣)的人有良好的區(qū)分能力。適用于測查某人群中那些人可

4、能有心理障礙、某人可能有何種心理障礙及其嚴重程度如何。不適合于躁狂癥和精神分裂癥。三、測驗功能：5.焦慮(anxiety)：包括2，17，23，33，39，57，72，78，80，86共10項。般指那些煩燥，坐立不安，神經(jīng)過敏，緊張以及由此產(chǎn)生的軀體征象，如震顫等。測定游離不定的焦慮及驚恐發(fā)作是本因子的主要內(nèi)容，還包括一項解體感受的項目。6.敵對(hostility)；包括11，24，63，67，74，8l共6項。主要從三個方面來反映敵

5、對的表現(xiàn)：思想，感情及行為。其項目包括厭煩的感覺，摔物，爭論直到不可控制的脾氣暴發(fā)等各方面。7.恐怖(Photicanxiety)：包括13，25，47，50，70，75，82共7項?？謶值膶ο蟀ǔ鲩T旅行，空曠場地，人群，或公共場所和交通工具。此外，還有反映社交恐怖的一些項目。8.偏執(zhí)(Paranoididefition)：包括8，18，43，68，76，83共6項。本因子是圍繞偏執(zhí)性思維的基本特征而制訂：主要指投射性思維，敵對，猜疑

6、，關系觀念，妄想，被動體驗和夸大等。9.精神病性(psychotieism)：包括7，16，35，62，77，84，85，87，88，90共10項。反映各式各樣的急性癥狀和行為，有代表性地視為較隱諱，限定不嚴的精神病性過程的指征。此外，也可以反映精神病性行為的繼發(fā)征兆和分裂性生活方式的指征。此外還有19，44，59，60，.64，66，89共7個項目未歸入任何因子，分析時將這7項作為附加項目(additionalitems)或其他，作為