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1、《藥》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案沒有付出就不要輕易說自己不行?。?!沒有付出就不要輕易說自己不行?。。【幷撸涸费牌婢幷撸涸费牌姘嗉墸篲_______________________姓名:________________________11、學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能理解小說以、能理解小說以“藥”為題的深刻含義以及為題的深刻含義以及“藥”對連接線索的作用,學(xué)會理清故事情節(jié)。對連接線索的作用,學(xué)會理清故事情節(jié)。2、學(xué)習(xí)綜合運用多種描寫方法來塑造人物形象,從而深
2、刻揭示小說主題的寫作方法,把握主、學(xué)習(xí)綜合運用多種描寫方法來塑造人物形象,從而深刻揭示小說主題的寫作方法,把握主要人物性格特點。要人物性格特點。3、學(xué)習(xí)分析環(huán)境描寫對突出主題的作用。、學(xué)習(xí)分析環(huán)境描寫對突出主題的作用。二、自主學(xué)習(xí)方案自主學(xué)習(xí)方案(一)作者及作品(一)作者及作品1、作者:、作者:★魯迅,字魯迅,字____________________________,原名,原名____________________________,
3、浙江紹興人。中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、,浙江紹興人。中國現(xiàn)代偉大的文學(xué)家、思想家、思想家、革命家革命家。他的文章被稱為。他的文章被稱為“投槍匕首投槍匕首”。19181918年第一次以年第一次以“魯迅魯迅”為筆名在為筆名在《新青新青年》上發(fā)表我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說上發(fā)表我國現(xiàn)代文學(xué)史上第一篇白話小說______________________________________________。2、作品、作品★①小說集:小說集:《吶喊吶喊
4、》《》《彷徨彷徨》《》《故事新編故事新編》《吶喊吶喊》:第一部小說集第一部小說集《狂人日記狂人日記》、《阿Q正傳正傳》、《孔乙己孔乙己》、《藥》等1414篇作品。篇作品?!夺葆遽葆濉罚骸秱艂拧贰ⅰ蹲8W8!返?111篇作品。篇作品?!豆适滦戮幑适滦戮帯罚?篇作品。篇作品。②散文集散文集:《朝花夕拾朝花夕拾》,包括,包括《從百草園到三味書屋從百草園到三味書屋》、《藤野先生藤野先生》等1010篇作品。篇作品。③散文詩集:散文詩集:《野草
5、野草》,2424篇作品。篇作品。④雜文集雜文集1616部:部:《墳》《》《熱風(fēng)熱風(fēng)》《》《華蓋集華蓋集》《》《華蓋集續(xù)編華蓋集續(xù)編》《且介亭雜文集且介亭雜文集》《》《且介亭雜文二集且介亭雜文二集》《》《且介亭雜文末編且介亭雜文末編》《南腔北調(diào)集南腔北調(diào)集》《》《二心集二心集》《》《三閑集三閑集》《》《而已集而已集》《花邊花邊文學(xué)文學(xué)》《》《偽自由書偽自由書》《》《準(zhǔn)風(fēng)月談準(zhǔn)風(fēng)月談》《》《集外集集外集》《》《集外集拾遺集外集拾遺》。(2)
6、鑒賞小說技巧鑒賞小說技巧★?小說的小說的“三要素三要素”:______________________________、______________________________、______________________________。?小說鑒賞方法:小說鑒賞方法:1、了解背景(了解背景對理解主旨十分重要)、了解背景(了解背景對理解主旨十分重要)2、理清情節(jié)(結(jié)構(gòu)安排也是為表現(xiàn)主旨服務(wù)的)、理清情節(jié)(結(jié)構(gòu)安排也是為表現(xiàn)主旨服務(wù)的
7、)(序幕、開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局、尾聲)(序幕、開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局、尾聲)①抓線索:明線(常常是主要內(nèi)容),暗線(往往暗示主旨)抓線索:明線(常常是主要內(nèi)容),暗線(往往暗示主旨)②抓標(biāo)題:(文章的眼睛)抓標(biāo)題:(文章的眼睛)3、分析人物形象(在、分析人物形象(在“三要素三要素”中最重要)中最重要)外貌描寫(肖像、神態(tài)、衣著)、心理描寫、語言描寫、動作描寫、細節(jié)描寫等外貌描寫(肖像、神態(tài)、衣著)、心理描寫、語言描寫、動作描寫、細節(jié)描
8、寫等4、把握主旨、把握主旨小說中的議論是作者對人物和事件進行評論,揭示生活和形象的意義,深化主題的重要手小說中的議論是作者對人物和事件進行評論,揭示生活和形象的意義,深化主題的重要手段,因此,小說的議論往往就是小說的主題。段,因此,小說的議論往往就是小說的主題。5、理解環(huán)境描寫(環(huán)境描寫也是表現(xiàn)主旨的重要手段)、理解環(huán)境描寫(環(huán)境描寫也是表現(xiàn)主旨的重要手段)自然環(huán)境:與人物活動有關(guān)的地點、時間、季節(jié)、氣候、景物等。自然環(huán)境:與人物活動有
9、關(guān)的地點、時間、季節(jié)、氣候、景物等。社會環(huán)境:人物所處的時代社會背景。社會環(huán)境:人物所處的時代社會背景。?作用:作用:①渲染某種氣氛渲染某種氣氛;②交代時代背景,交代事情發(fā)生的時間,地點交代時代背景,交代事情發(fā)生的時間,地點為人物活動提供具體的背景;為人物活動提供具體的背景;③烘托或反襯人物的形象,表現(xiàn)人物心理;烘托或反襯人物的形象,表現(xiàn)人物心理;④揭示主題,為人物出場作鋪墊,推動情節(jié)發(fā)展。揭示主題,為人物出場作鋪墊,推動情節(jié)發(fā)展。《藥
10、》導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案沒有付出就不要輕易說自己不行!??!沒有付出就不要輕易說自己不行!??!編者:苑雅奇編者:苑雅奇班級:________________________姓名:________________________3________________________________________________________________________________________________________________
11、__________________________________________2、魯迅創(chuàng)作愛憎分明,請根據(jù)作者對筆下人物的不同感情和態(tài)度,給這篇小說中的人物分類。、魯迅創(chuàng)作愛憎分明,請根據(jù)作者對筆下人物的不同感情和態(tài)度,給這篇小說中的人物分類。_______________________________________________________________________________________________
12、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
13、_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________2、請你把能體現(xiàn)小說時代背景和社會政治情況的有關(guān)人物服飾、語言、環(huán)境描寫的文句勾畫請你把能體現(xiàn)小說時代背景和社會政治情況的有關(guān)人物服飾、語言、
14、環(huán)境描寫的文句勾畫出來。作者通過上述描寫,反映了怎樣一個典型環(huán)境?出來。作者通過上述描寫,反映了怎樣一個典型環(huán)境?___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
15、_________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、歸納各部分的內(nèi)容,理出文章結(jié)構(gòu)線索。請你將空缺的部分補充完整。歸納各部分的內(nèi)容,理出文章結(jié)構(gòu)線索。請你將空缺的部分補充完整?!端帯返那楣?jié)線索圖的情
16、節(jié)線索圖華家(明線)(明線)地點地點夏家夏家(暗線)(暗線)開端:開端:老栓買老栓買“藥→刑場刑場←夏瑜被殺夏瑜被殺(秋天的后半夜)秋天的后半夜)明暗連接明暗連接↓↓發(fā)展:發(fā)展:→茶館茶館←(當(dāng)天早上當(dāng)天早上)交織交織↓↓高潮:高潮:→茶館茶館←(當(dāng)天上午當(dāng)天上午)交織交織↓↓結(jié)局:結(jié)局:→墳場墳場←(第二年清明第二年清明)融合融合小結(jié):小結(jié):《藥》采用采用雙線索雙線索組織材料,華家的故事是明線,夏家的故事是暗線。組織材料,華家的故事是
17、明線,夏家的故事是暗線。明線:華家明線:華家買“藥”吃“藥”議“藥”上墳上墳暗線:夏家暗線:夏家被殺被殺被吃被吃被議被議上墳上墳?探究思考探究思考(1)這兩個家庭的故事各沿一條線索發(fā)展,但同時又是相互聯(lián)系的,兩條線索發(fā)生關(guān)聯(lián)的事這兩個家庭的故事各沿一條線索發(fā)展,但同時又是相互聯(lián)系的,兩條線索發(fā)生關(guān)聯(lián)的事物和人分別是什么?物和人分別是什么?__________________________________________________
18、________________________________________________________________________________________________________(2)明線和暗線各自揭示或揭露了什么?)明線和暗線各自揭示或揭露了什么?________________________________________________________________________________
19、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
20、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)本課一明一暗雙線索結(jié)構(gòu)有什么作用?)本課一明一暗雙線索結(jié)構(gòu)有什么作用?__________________
21、____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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