《幽徑悲劇》 教學(xué)設(shè)計

1、《幽徑悲劇》教案【教學(xué)目標(biāo)】1、指導(dǎo)學(xué)生通過朗讀理清文章思路，理解文章內(nèi)容2、品味語言，學(xué)習(xí)反復(fù)、擬人修辭手法的運用及作用。3、學(xué)習(xí)層層鋪筆的描寫手法及作用。4、通過品讀、美讀把握文章情感，學(xué)習(xí)作者矢志不移地維護(hù)真、善、美的精神?！窘虒W(xué)重、難點】教學(xué)重點：學(xué)會通過讀、品、悟理解文本所蘊(yùn)含的情感。教學(xué)難點：體會作品強(qiáng)烈的悲劇效果?！菊n時安排】三課時【預(yù)習(xí)安排】1、借助工具書，解決文中字詞，做到讀通、讀懂課文、了解課文的主要內(nèi)容。2、查找有

2、關(guān)季羨林的知識?！窘虒W(xué)過程】第一課時三了解文章主要內(nèi)容，理清思路1.有感情朗讀課文。2學(xué)生回顧課文，用一句話概括主要內(nèi)容：本文主要寫了北大燕園內(nèi)，作者自家住處附近一條幽徑上的一株古藤蘿的悲劇。3.按照“幽徑”、“藤蘿”、“藤蘿被毀”的思路，理出文章的結(jié)構(gòu)，并為每一部分概括一個小標(biāo)題。第一部分（16）寫幽徑美景。第二部分（710）寫古藤蘿之美。第三部分（1116）寫藤蘿的悲劇。四.作業(yè)：思考課后第一題第二課時一導(dǎo)入二精讀品析，欣賞第一部分