在全省教育脫貧攻堅(jiān)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)上的發(fā)言稿【推薦】

1、在全省教育脫貧攻堅(jiān)現(xiàn)場(chǎng)在全省教育脫貧攻堅(jiān)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)上的發(fā)言稿推進(jìn)會(huì)上的發(fā)言稿試點(diǎn)闖出教育脫貧路——在全省教育脫貧攻堅(jiān)現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)上的發(fā)言XX市人民政府根據(jù)會(huì)議安排，現(xiàn)就XX教育精準(zhǔn)扶貧工作簡(jiǎn)要匯報(bào)如下。XX是武陵山片區(qū)扶貧開(kāi)發(fā)的主戰(zhàn)場(chǎng)，全市現(xiàn)有各級(jí)各類學(xué)校2437所，在校學(xué)生81.9萬(wàn)人（其中建檔立卡家庭困難學(xué)生13.27萬(wàn)人）。近年來(lái)，特別是省教育廳將XX作為教育精準(zhǔn)扶貧試點(diǎn)市以來(lái)，全市教育精準(zhǔn)扶貧工作初見(jiàn)成效，貧困學(xué)生全部得到精準(zhǔn)資助

2、，200多所薄弱學(xué)校進(jìn)入優(yōu)質(zhì)學(xué)校行列，近3萬(wàn)個(gè)貧困家庭掌握了一門(mén)以上脫貧技能。我們的主要做法是：一、提高站位，讓每一級(jí)黨委政府都扛起責(zé)任。XX市委、市政府高度重視教育扶貧工作，市委書(shū)記XXX強(qiáng)調(diào)指出，實(shí)現(xiàn)貧困地區(qū)脫貧最根本的是把教育發(fā)展好，把后代教育好。為此，市委、市政府?dāng)M定了創(chuàng)建全省教育精準(zhǔn)扶貧示范區(qū)的戰(zhàn)略目標(biāo)，成立了以市長(zhǎng)負(fù)總責(zé)的市教育精準(zhǔn)扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組。制定《縣市區(qū)委書(shū)記、縣市區(qū)長(zhǎng)脫貧攻堅(jiān)軍令狀管理考核實(shí)施方案》，將教育扶貧納入重點(diǎn)

3、內(nèi)容，簽訂軍令狀，充分發(fā)揮了縣市區(qū)黨委的“一線指揮部”和名校到懷開(kāi)展教育扶貧合作辦學(xué)，通過(guò)名校的示范帶動(dòng)作用，做大優(yōu)質(zhì)教育資源總量。同時(shí)，積極鼓勵(lì)轄區(qū)內(nèi)優(yōu)質(zhì)學(xué)校通過(guò)集團(tuán)化辦學(xué)、強(qiáng)校帶弱校等方式，推進(jìn)城鄉(xiāng)、校際間義務(wù)教育均衡優(yōu)質(zhì)發(fā)展。三是全面完成城區(qū)教育發(fā)展五年行動(dòng)計(jì)劃。2013年，我市啟動(dòng)實(shí)施了城區(qū)教育發(fā)展第二個(gè)五年行動(dòng)計(jì)劃，計(jì)劃至今年底，新增中小學(xué)學(xué)位36960個(gè)和公辦學(xué)前教育學(xué)位3160個(gè)，義務(wù)教育學(xué)校全部達(dá)到合格學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。四是

4、穩(wěn)妥實(shí)施城鄉(xiāng)編制統(tǒng)籌改革。2015年開(kāi)始，我市統(tǒng)籌全市教職工編制資源，建立與生源流動(dòng)相適應(yīng)的教職工編制調(diào)配機(jī)制，打破了過(guò)去教職工編制不能在城鄉(xiāng)、不同學(xué)段、不同教育類別、不同縣域之間調(diào)劑的障礙。三、精準(zhǔn)資助，讓每一個(gè)孩子都能讀好書(shū)。XX貧困面大，貧困學(xué)生多。我們因人制宜，采取針對(duì)性幫扶措施。一是廣泛開(kāi)展資助幫扶。以幫扶建檔立卡貧困家庭學(xué)生為重點(diǎn)，初步建立了“政策性資助全面覆蓋、社會(huì)性資助重點(diǎn)傾斜”的資助模式，確保不讓一名貧困學(xué)生因貧失學(xué)。