2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、,互聯(lián)網(wǎng)在醫(yī)聯(lián)體建設(shè)中的實(shí)踐,,醫(yī)聯(lián)體建設(shè)和發(fā)展工作意見制定依據(jù),,是深化醫(yī)改的重要步驟和制度創(chuàng)新有利于調(diào)整優(yōu)化醫(yī)療資源結(jié)構(gòu)布局促進(jìn)醫(yī)療衛(wèi)生工作重心下移和資源下沉提升基層服務(wù)能力有利于醫(yī)療資源上下貫通提升醫(yī)療服務(wù)體系整體效能更好實(shí)施分級診療和滿足群眾健康需求,醫(yī)聯(lián)體建設(shè),yī lián tǐ jiàn shè,5,醫(yī)聯(lián)體建設(shè)分兩個階段推進(jìn),,第一階段:2017年底,全面啟動多種形式的醫(yī)聯(lián)體建設(shè)試

2、點(diǎn)三級公立醫(yī)院要全部參與并發(fā)揮引領(lǐng)作用綜合醫(yī)改試點(diǎn)省份每個地市以及分級診療試點(diǎn)城市至少建成一個有明顯成效的醫(yī)聯(lián)體探索對縱向合作的醫(yī)聯(lián)體等分工協(xié)作模式實(shí)行醫(yī)??傤~付費(fèi)等多種方式引導(dǎo)醫(yī)聯(lián)體內(nèi)部初步形成較為科學(xué)的分工協(xié)作機(jī)制和較為順暢的轉(zhuǎn)診機(jī)制,主要是建立制度框架,6,,第二階段:2020年,所有二級公立醫(yī)院和政府辦基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)全部參與醫(yī)聯(lián)體不同級別、不同類別醫(yī)療機(jī)構(gòu)間建立目標(biāo)明確、權(quán)責(zé)清晰、公平有效的分工協(xié)作機(jī)制建立責(zé)權(quán)一致

3、的引導(dǎo)機(jī)制使醫(yī)聯(lián)體成為服務(wù)、責(zé)任、利益、管理共同體區(qū)域內(nèi)醫(yī)療資源有效共享基層服務(wù)能力進(jìn)一步提升,有力推動形成基層首診、雙向轉(zhuǎn)診、急慢分治、上下聯(lián)動的分級診療模式,醫(yī)聯(lián)體建設(shè)分兩個階段推進(jìn),形成較為完善的醫(yī)聯(lián)體政策體系,7,,,,,醫(yī)聯(lián)體建設(shè)基本原則,政府主導(dǎo)統(tǒng)籌規(guī)劃,資源下沉提升能力,堅(jiān)持公益創(chuàng)新機(jī)制,便民惠民群眾受益,,8,,資源下沉,能力提升,,,,,下沉,升上,鼓勵醫(yī)聯(lián)體內(nèi)統(tǒng)一管理模式,發(fā)揮集約優(yōu)勢推進(jìn)區(qū)域醫(yī)療資源

4、共享發(fā)揮科技引領(lǐng)與支撐作用提高醫(yī)療服務(wù)體系整體能力與績效,通過組建醫(yī)聯(lián)體,利用技術(shù)幫扶、人才培養(yǎng)等有效手段,讓集中在大城市的醫(yī)療資源更多下沉到基層醫(yī)療機(jī)構(gòu),基本原則,9,,,,,,,充分發(fā)揮牽頭單位技術(shù)輻射作用,有效下沉優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源,通過??乒步?、臨床帶教、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、教學(xué)查房、科研和項(xiàng)目協(xié)作等多種方式,針對區(qū)域內(nèi)疾病譜和重點(diǎn)疾病診療需求,提升基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)薄弱專業(yè)服務(wù)能力,提升基層醫(yī)療服務(wù)能力,下沉,提升,10,,,,,,資源總量不

5、足,,結(jié)構(gòu)不合理,,分布不均衡,,基層人才缺乏,我國醫(yī)療體系現(xiàn)狀,強(qiáng)基層是一項(xiàng)長期艱巨的任務(wù),我國優(yōu)質(zhì)醫(yī)療資源總量不足、結(jié)構(gòu)不合理、分布不均衡,特別是仍面臨基層人才缺乏的短板,已成為保障人民健康和深化醫(yī)改的重要制約,,,11,即便基層醫(yī)療服務(wù)體系已然建成 仍無法扭轉(zhuǎn)居民“倒金字塔”就醫(yī)現(xiàn) 象,原因?yàn)楹危?,,主要做法,建立醫(yī)院對社區(qū)專家資源支持,實(shí)行醫(yī)聯(lián)體責(zé)任單位共管機(jī)制,實(shí)現(xiàn)醫(yī)聯(lián)體內(nèi)部檢驗(yàn)、影像資源共享,落實(shí)醫(yī)院對社區(qū)技術(shù)培訓(xùn)

6、,建立雙向轉(zhuǎn)診綠色通道,揚(yáng)大附屬醫(yī)院醫(yī)聯(lián)體主要做法,通過遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù) 解決醫(yī)聯(lián)體時間及空間的難題,,醫(yī)療服務(wù),,,,,醫(yī)師/醫(yī)務(wù)人員通過遠(yuǎn)程會診,提高自身診斷能力與業(yè)內(nèi)專家加強(qiáng)交流學(xué)習(xí)和培訓(xùn)新的醫(yī)技,醫(yī)療管理部門平衡區(qū)域間醫(yī)療資源提高醫(yī)療人員的水平健全區(qū)域醫(yī)療體系,專家會診在家就診或者看護(hù)獲得便捷的醫(yī)療服務(wù)提供去高端醫(yī)院就診的綠色通道病人,協(xié)助醫(yī)院完成病人護(hù)理個人健康管理特殊人群的看護(hù)護(hù)理人員,臨床醫(yī)生在醫(yī)聯(lián)

7、體建設(shè)中互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用之需求分析,,移動互聯(lián)網(wǎng)5F思維,移動互聯(lián)網(wǎng)5F思維 碎片·粉絲·焦點(diǎn)·快一步·第一,,先進(jìn)影像應(yīng)用技術(shù) CDR,臨床應(yīng)用放射應(yīng)用遠(yuǎn)程會診移動診斷醫(yī)生協(xié)同雙向轉(zhuǎn)診科研教學(xué)中心區(qū)域醫(yī)療診斷中心,,,在醫(yī)聯(lián)體建設(shè)中互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療應(yīng)用,,,,醫(yī)聯(lián)體醫(yī)療服務(wù)總體視圖,提高疾病診斷準(zhǔn)確率提升個人水平……,醫(yī)生,提高醫(yī)院知名度提高醫(yī)療水平增加效益實(shí)時指導(dǎo)……,基

8、層醫(yī)院,擴(kuò)充資源利用度增加效益成立醫(yī)聯(lián)體…..,高端醫(yī)院,便捷的就醫(yī)體驗(yàn)節(jié)省就醫(yī)時間降低就醫(yī)費(fèi)用獲取高端診療資源……,患者,遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù),遠(yuǎn)程醫(yī)療服務(wù),,醫(yī)聯(lián)體遠(yuǎn)程醫(yī)療平臺,互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療,,離線、交互,專家預(yù)約、檢查預(yù)約、檢驗(yàn)預(yù)約,影像、病理、心電、動態(tài)心電、動態(tài)血壓、手術(shù)/超聲/內(nèi)鏡、監(jiān)護(hù),揚(yáng)州大學(xué)附屬醫(yī)院在引用新技術(shù),互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新方面始終秉承著積極探索的態(tài)度。2016年下半年通過引入第三方移動互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療平臺“愛加問診”為揚(yáng)

9、大附醫(yī)療聯(lián)合體搭建了全新的移動遠(yuǎn)程問診平臺。,平臺搭建完成后,醫(yī)聯(lián)體內(nèi)的任何一名醫(yī)生都可在移動端向揚(yáng)大附醫(yī)內(nèi)的任意專家發(fā)起問診任務(wù),專家可進(jìn)行初診篩查,真正有需要的病源可轉(zhuǎn)診至本院就診,常見病和慢性病進(jìn)行指導(dǎo)后讓患者留在基層治療。,遇到棘手的疑難雜癥,可依托“愛加問診”專家?guī)熨Y源鏈接北京、上海的醫(yī)療專家進(jìn)行咨詢,與此同時揚(yáng)州大學(xué)附屬醫(yī)院通過愛加問診平臺與基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)搭建影像會診中心,揚(yáng)州大學(xué)附屬醫(yī)院 移動問診平臺,,適用場景1

10、,醫(yī)療工作遠(yuǎn)程移動實(shí)時溝通,P,,實(shí)時溝通特點(diǎn):,即時醫(yī)療數(shù)據(jù)傳輸,基于醫(yī)療數(shù)據(jù)的工作溝通,類微信式的聊天方式,輕松上手,PC端和手機(jī)端同步聊天記錄,功能優(yōu)點(diǎn):,快速聯(lián)系院內(nèi)外醫(yī)生,專業(yè)的醫(yī)生好友,區(qū)分生活和工作圈,提高院內(nèi)溝通效率,PC端,移動端,揚(yáng)州大學(xué)附屬醫(yī)院移動問診平臺,,實(shí)時在線會診,醫(yī)聯(lián)體內(nèi)部在出現(xiàn)疑難雜癥的時候,能夠通過在線選擇??漆t(yī)生進(jìn)行咨詢,及時獲得專業(yè)的就醫(yī)指導(dǎo)。實(shí)現(xiàn)病人資料跨系統(tǒng)傳輸,移動端/PC端查閱,為科內(nèi)會診

11、,院內(nèi)MDT會診提供平臺。,,文字/圖片/語音進(jìn)行交流,,,,發(fā)起任務(wù),完善病例,,愛加問診,推送任務(wù),,診療意見,,會診主任教授,,,影像科主任,病理科教授,,,隨時完善檢驗(yàn)檢查數(shù)據(jù),院內(nèi)外會診工具應(yīng)用,移動問診平臺,適用場景1,醫(yī)聯(lián)體內(nèi) 雙向轉(zhuǎn)診,業(yè)務(wù)流程描述:1. 基層醫(yī)院醫(yī)生發(fā)起院內(nèi)會診或協(xié)同問診 → 主導(dǎo)醫(yī)生發(fā)布結(jié)論時 選擇轉(zhuǎn)診(須選擇轉(zhuǎn)診的上級醫(yī)院和科室) → 基層醫(yī)院管理處后臺審核轉(zhuǎn)診請求 → 上級醫(yī)院管理處后臺審核轉(zhuǎn)

12、診(審核通過須選擇轉(zhuǎn)到本院的那個醫(yī)生,也可繼續(xù)轉(zhuǎn)診到上級院) → 上級醫(yī)院醫(yī)生收到轉(zhuǎn)診請求(須選擇病人上轉(zhuǎn)的時間) 2.上級醫(yī)院醫(yī)生估計(jì)轉(zhuǎn)診病人的診斷結(jié)果 → 發(fā)起轉(zhuǎn)回基層醫(yī)院康復(fù) → 上級醫(yī)院管理處審核下轉(zhuǎn)請求 → 基層醫(yī)院管理處審核下轉(zhuǎn)請求(審核通過須選擇本院接受醫(yī)生) → 基層醫(yī)院醫(yī)生收到下轉(zhuǎn)請求(須選擇病人下轉(zhuǎn)時間),提升醫(yī)院形象的窗口,通過平臺介紹專家團(tuán)隊(duì)個人簡歷、科室設(shè)置、技術(shù)水平能力、項(xiàng)目開展、醫(yī)院歷史、醫(yī)院環(huán)境等展示醫(yī)

13、院的實(shí)力。讓用戶更信任我們。,可實(shí)現(xiàn)應(yīng)用的價(jià)值,能為醫(yī)院帶來什么價(jià)值,醫(yī)療平臺功能架構(gòu)和設(shè)想,,,,,,,機(jī)構(gòu)數(shù)量分析,輔助診斷分析,機(jī)構(gòu)分布分析,患者病情分析,服務(wù)量分析,。。。,服務(wù)滿意度分析,服務(wù)質(zhì)量評價(jià),診斷前后情況分析,受邀方評價(jià),系統(tǒng)運(yùn)營情況評價(jià),。。。,診療費(fèi)用構(gòu)成分析,醫(yī)療付費(fèi)方式分析,。。。,,,基本運(yùn)行情況監(jiān)管,服務(wù)質(zhì)量監(jiān)管,財(cái)務(wù)監(jiān)管,監(jiān)管功能,服務(wù)功能,運(yùn)維功能,基礎(chǔ)業(yè)務(wù)功能,高端業(yè)務(wù)功能,遠(yuǎn)程會診,遠(yuǎn)程影像診斷,

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