湖北省羅田縣三里畈高中2016屆高三上學(xué)期10月月考語(yǔ)文試題-word版無(wú)答案

1、湖北省羅田縣三里畈高中2016屆高三十月月考語(yǔ)文試題考試時(shí)間：150分鐘試卷滿分：150分注意事項(xiàng)：注意事項(xiàng)：1本試卷分第本試卷分第I卷（閱讀題）和第卷（閱讀題）和第Ⅱ卷（表達(dá)題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己卷（表達(dá)題）兩部分。答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、考號(hào)填寫(xiě)在機(jī)讀卡卡和答卷上。的姓名、考號(hào)填寫(xiě)在機(jī)讀卡卡和答卷上。2將單項(xiàng)選擇題答案涂在機(jī)讀卡對(duì)應(yīng)的題號(hào)上，將其余答案寫(xiě)在答卷指定位置。將單項(xiàng)選擇題答案涂在機(jī)讀卡對(duì)應(yīng)的題號(hào)上，將其余

2、答案寫(xiě)在答卷指定位置。第Ⅰ卷閱讀題（共閱讀題（共70分）分）甲必考題必考題一、現(xiàn)代文閱讀（一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題分，每小題3分）分）閱讀下面的文字，完成1～3題。絲綢之路的歷史變遷與當(dāng)代啟示絲綢之路的歷史變遷與當(dāng)代啟示古代絲綢之路，從時(shí)間上看，跨越2000多年，歷經(jīng)先秦、漢唐、宋元、明清4個(gè)時(shí)期；從地理類(lèi)型來(lái)看，包括陸上絲綢之路和海上絲綢之路；依據(jù)商品類(lèi)型可細(xì)分為“皮毛之路”“玉石之路”“珠寶之路”和“香料之路”等。通過(guò)絲綢之路，

3、中國(guó)的絲綢、茶葉、瓷器、漆器等得以與西方的胡麻、胡桃、胡蘿卜、胡瓜、葡萄、石榴、琥珀等物品互通有無(wú)。在此基礎(chǔ)上，值得注意的是，中國(guó)的“四大發(fā)明”在歐洲近代文明產(chǎn)生之前經(jīng)由絲綢之路傳入西方，對(duì)世界歷史發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響；明代鄭和通過(guò)海上絲綢之路七下西洋，與南亞、西亞、歐洲和北非進(jìn)行經(jīng)濟(jì)文化交流，發(fā)揮了同樣的作用。事實(shí)上，中國(guó)與西方的交流很早就開(kāi)始了。從希臘考古和文獻(xiàn)資料中可以發(fā)現(xiàn)，公元前6世紀(jì)時(shí)，中國(guó)的絲綢等物品已傳入希臘。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期古希臘

4、和古羅馬的學(xué)者就將當(dāng)時(shí)的中原地區(qū)認(rèn)定為與絲綢相關(guān)的地區(qū)，古代羅馬博物學(xué)家普林尼在《自然史》中將中國(guó)稱為“賽里斯”，“賽里斯”在希臘古語(yǔ)里是“絲”之意。從古代中國(guó)的情況看，公元前10世紀(jì)周穆王西征犬戎就曾到達(dá)中亞一帶，沿路還將絲綢、黃金、貝帶和朱丹等中原物品饋贈(zèng)給當(dāng)?shù)夭柯涫最I(lǐng)。盡管《穆天子傳》等帶有神話色彩，但卻提供了古代各族分布、遷徙和交往的歷史素材，描述了古代中西交通和文化交流的基本狀況。學(xué)界有人認(rèn)為張騫第一次出使西域的主要目的是開(kāi)通

5、絲綢之路。事實(shí)上，漢武帝派張騫出使西域是為了傳達(dá)漢朝希望與西域大月氏等國(guó)建立聯(lián)盟共同抗擊匈奴的愿望，盡管這所以才派張騫出使西域。B.人們?cè)谔接懝糯z綢之路形成和發(fā)展時(shí)常常從“東方”的視角來(lái)闡述和分析，實(shí)際上，古代絲綢之路是東西方文明共同構(gòu)筑的。C.古代羅馬博物學(xué)家普林尼在《自然史》中將中國(guó)稱為“賽里斯”，即希臘古語(yǔ)“絲”之意，可見(jiàn)研究古希臘和古羅馬文化的學(xué)者認(rèn)為東方的中原地區(qū)與絲綢相關(guān)。D.盡管《穆天子傳》等具有神話色彩，但其提供的古代

6、各族分布、遷徙和交往的歷史素材，印證了東西方的物質(zhì)文化交流已經(jīng)存在。3.根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正確的一項(xiàng)是（）A.古代絲綢之路的形成既有外在的形勢(shì)需要，更有內(nèi)在的歷史動(dòng)因，而張騫出使西域開(kāi)通絲綢之路是一種主觀的意外、客觀的必然。B.亞歷山大東征并設(shè)立商貿(mào)網(wǎng)點(diǎn)使得北非、歐洲與中亞地區(qū)建立了直接聯(lián)系，絲綢之路的中段和西端部分已暢通無(wú)阻。C.波斯帝國(guó)修建的御道方便了貨物、人員和文化的交流，促進(jìn)了“西域”地區(qū)交通網(wǎng)絡(luò)的形成和暢通，客觀上

7、為后來(lái)絲綢之路的開(kāi)通打下基礎(chǔ)。D.中國(guó)政府的“一帶一路”戰(zhàn)略是在借鑒古代絲綢之路經(jīng)驗(yàn)與模式的基礎(chǔ)上，在一定程度上將會(huì)解決泛歐亞地區(qū)貿(mào)易投資缺乏便利的難題。二、古代詩(shī)文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成4～7題。杜暹，濮陽(yáng)人也。自暹高祖至暹，五代同居，暹尤恭謹(jǐn)，事繼母以孝聞。初舉明經(jīng)，補(bǔ)婺州參軍，秩滿將歸，州吏以紙萬(wàn)余張以贈(zèng)之，暹惟受一百，余悉還之。時(shí)州僚別者，見(jiàn)而嘆曰：“昔清吏受一大錢(qián)，復(fù)何異也！”俄授鄭尉，