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1、錢(qián)大昕《與友人論師書(shū)》閱讀練習(xí)及答案閱讀下面的文言文,完成69題。與友人論師書(shū)錢(qián)大昕日者,足下枉過(guò)仆,仆以事他出,未得見(jiàn)。頃遇某舍人云,足下欲以仆為師,仆弗敢聞也。師道之廢久矣,古之所謂師者,曰經(jīng)師,曰人師;令之所謂師者,曰童子之師,曰鄉(xiāng)會(huì)試之師,曰投拜之師。人生五六歲,始能識(shí)字。稍長(zhǎng)則習(xí)業(yè)之文,父兄皆延師教之。父兄曰:“汝師之?!蔽釓亩鴰熤?。非必道德之可師也,巫醫(yī)百工之人皆有師。童子之師,猶巫醫(yī)百工之師,稱(chēng)之曰師可也。鄉(xiāng)會(huì)試主司同考之
2、于士子,朝廷未嘗許其為師,而相沿師之者,三百余年。然甲令①又有外官、官小者回避之例則固明予以師之稱(chēng)矣。漢人于主有為之制服者,而門(mén)生之名,唐宋以來(lái)有之。語(yǔ)其輩行,則先達(dá)也語(yǔ)其交誼,則知己也。因其一日之知,而奉之以先生長(zhǎng)者之號(hào),稱(chēng)之曰師,亦可也。今之最無(wú)謂者,其投拜之師乎!外雅而內(nèi)俗,名公而實(shí)私。師之所求于弟子者,利也,傳道解惑無(wú)有也,束修之問(wèn),朝至而夕忘之矣;弟子之所藉于師者,勢(shì)也,質(zhì)疑問(wèn)難無(wú)有也,今日得志,而明日背其師矣。是故一命以上,
3、皆可抗顏而為師,而橫目二足販脂賣(mài)漿之子,久,錢(qián)大昕從他人那里聽(tīng)說(shuō)這件事,于是寫(xiě)信表達(dá)拒絕之意。B.錢(qián)大昕認(rèn)為現(xiàn)在所稱(chēng)的老師與古代所稱(chēng)的老師的性質(zhì)已經(jīng)發(fā)生了變化,提出自己從師的主張,明確告誡友人如何擇師。C.自古以來(lái),都有投師拜師之風(fēng),然而不同時(shí)代投師者和為師者的動(dòng)機(jī)不盡相同,作者對(duì)當(dāng)時(shí)不良的投師之風(fēng)進(jìn)行了批判。D.在信的末尾,作者表明了自己愿意以平等的身份與友人共同探討學(xué)術(shù)問(wèn)題的態(tài)度,表達(dá)了能成為他益友的愿望。7.(3分)B(文中沒(méi)有“
4、明確告誡友人如何擇師”。)8.把文中畫(huà)線(xiàn)的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(9分)(1)非必道德之可師也,巫醫(yī)百工之人皆有師。(4分)8.(1)(4分)不一定有品德修養(yǎng)的人可以做老師,巫醫(yī)百工這些人都有做老師的。評(píng)分建議:“道德”、“師”、“之人”,語(yǔ)句通順,各1分。(2)好名之心,仆少時(shí)不免,迄今方以為戒,而惟利是視,則仆弗敢出也。(5分)(2)(5分)喜好名聲的心里,我年輕時(shí)不免也有,到現(xiàn)在才以此為戒,而只看重利益(的想法),我更不敢產(chǎn)生。評(píng)分
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