已閱讀1頁,還剩23頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、1數(shù)列數(shù)列典型例題分析典型例題分析【題型題型1】等差數(shù)列與等比數(shù)列的聯(lián)系等差數(shù)列與等比數(shù)列的聯(lián)系例1(20102010陜西文陜西文1616)已知an是公差不為零的等差數(shù)列,a1=1,且a1,a3,a9成等比數(shù)列.(Ⅰ)求數(shù)列an的通項(Ⅱ)求數(shù)列2an的前n項和Sn.解:解:(Ⅰ)由題設(shè)知公差d≠0,由a1=1,a1,a3,a9成等比數(shù)列得121d?=1812dd??,解得d=1,d=0(舍去),故an的通項an=1(n-1)1=n.(
2、Ⅱ)由(Ⅰ)知2ma=2n,由等比數(shù)列前n項和公式得Sm=22223…2n=2(12)12n??=2n12.小結(jié)與拓展:數(shù)列小結(jié)與拓展:數(shù)列是等差數(shù)列,則數(shù)列是等差數(shù)列,則數(shù)列??na3①-②得2n-1an=8,求得an=24-n,在①中令n=1,可得a1=8=24-1,∴an=24-n(n∈N)由題意知b1=8,b2=4,b3=2,∴b2-b1=-4,b3-b2=-2,∴數(shù)列bn+1-bn的公差為-2-(-4)=2,∴bn+1-bn=
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 數(shù)學(xué)數(shù)列題型歸納解題方法
- 高中數(shù)學(xué)中數(shù)列類題型的解題技巧
- 高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)題型分析及解題方法
- 高中數(shù)學(xué)導(dǎo)數(shù)題型分析及解題方法-
- 高中數(shù)學(xué)橢圓題型歸納
- 《 高中數(shù)學(xué)應(yīng)用題》解題方法歸納
- 高中數(shù)學(xué)常用邏輯用語的解題方法歸納
- 高中數(shù)學(xué)排列與組合復(fù)習(xí)題型完美版
- 高中數(shù)學(xué)《數(shù)列》知識點歸納
- 高中數(shù)學(xué)數(shù)列求和方法
- 高中數(shù)學(xué)數(shù)列求和方法
- 數(shù)列題型及解題方法歸納總結(jié)
- 高中數(shù)學(xué)解題基本方法
- 高中數(shù)學(xué)數(shù)列知識點整理
- 高中數(shù)學(xué)必修復(fù)習(xí)題(二)
- 高中數(shù)列知識點、解題方法和題型大全
- 高中數(shù)列知識點解題方法和題型大全
- 高中數(shù)學(xué)解題思想方法
- 高中數(shù)學(xué)必修五復(fù)習(xí)題基礎(chǔ)題
- 高中數(shù)學(xué)函數(shù)經(jīng)典復(fù)習(xí)題含答案
評論
0/150
提交評論