通用技術(shù)提綱高中學業(yè)水平考試

1、第頁共9頁1通用技術(shù)通用技術(shù)《技術(shù)與設(shè)計技術(shù)與設(shè)計I》復習提綱復習提綱第一章第一章走進技術(shù)世界走進技術(shù)世界一、技術(shù)的價值：一、技術(shù)的價值：1、技術(shù)與人的關(guān)系、技術(shù)與人的關(guān)系★技術(shù)的作用技術(shù)的作用：（選擇題）（考試形式：具體的案例分析技術(shù)對人的相應作用）保護人：提供抵抗不良環(huán)境，防止被侵害的手段和工具。解放人：解放或延長身體器官，拓展活動空間，提高勞動效率，增強各方面的能力。發(fā)展人：技術(shù)促進人的精神和智力的發(fā)展，使得人的創(chuàng)新精神和批判能力

2、得以提高，思維方式發(fā)生轉(zhuǎn)變，自我價值得以體現(xiàn)。2、技術(shù)與社會的關(guān)系、技術(shù)與社會的關(guān)系（了解即可）（關(guān)鍵字是促進促進）技術(shù)促進社會的發(fā)展。技術(shù)豐富社會文化內(nèi)容。技術(shù)改變社會生活方式。是推動社會發(fā)展和文明進步的主要動力之一?！?、技術(shù)與自然的關(guān)系、技術(shù)與自然的關(guān)系（選擇題）（考試形式：根據(jù)某一項技術(shù)來判斷對自然環(huán)境的影響）1、人類利用技術(shù)和改造自然要有合理的尺度，要注意對自然的保護，不能忽視對自然的保護，不能忽視一些技術(shù)或產(chǎn)品對環(huán)境可能造成

3、的負面影響。2、技術(shù)的發(fā)展給自然環(huán)境帶來了問題，但也給解決這些問題提供了可能?！熬G色”技術(shù)：主要包括綠色產(chǎn)品的生產(chǎn)技術(shù)以及清潔工藝等?！锒?、技術(shù)的性質(zhì)二、技術(shù)的性質(zhì)（選擇題）（?？键c：綜合性與兩面性）1、技術(shù)的目的性、技術(shù)的目的性技術(shù)總是從一定的目的出發(fā)，針對、具體的問題，形成解決方案，從而滿足人們的某方面的需求2、技術(shù)的創(chuàng)新性（關(guān)鍵字：改變、改進、革新、新型等）、技術(shù)的創(chuàng)新性（關(guān)鍵字：改變、改進、革新、新型等）技術(shù)創(chuàng)新常常表現(xiàn)為技術(shù)革

4、新和技術(shù)發(fā)明。技術(shù)革新一般是在原有技術(shù)的基礎(chǔ)上的變革和改進，技術(shù)發(fā)明則是一項新技術(shù)的產(chǎn)生。技術(shù)創(chuàng)新是一個艱難的歷程?！?、技術(shù)的綜合性（、技術(shù)的綜合性（多種功能不是體現(xiàn)綜合性多種功能不是體現(xiàn)綜合性）技術(shù)活動往往需要綜合運用多個學科、多方面的知識?！?、技術(shù)的兩面性（某項新技術(shù)新產(chǎn)品價格高不是有害的一面）、技術(shù)的兩面性（某項新技術(shù)新產(chǎn)品價格高不是有害的一面）技術(shù)既可以給人們帶來福音，也可能給人們帶來危害。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)（方便人們交流溝通

5、，但也有人利用網(wǎng)絡(luò)犯罪）、B超技術(shù)超技術(shù)（可以用于醫(yī)療，但也有人進行胎兒鑒別）、5、技術(shù)的專利性、技術(shù)的專利性技術(shù)作為創(chuàng)造性勞動成果，是技術(shù)發(fā)明人的智慧和勞動的結(jié)晶，它包含豐富的社會價值和經(jīng)濟價值。專利的特性：獨占性、時間性、地域性專利申請步驟：（了解）寫好專利文件?遞交專利文件并交納申請費?專利局審查文件?批準專利?領(lǐng)取專利證書并繳納年費及證書費。三、技術(shù)的未來三、技術(shù)的未來（了解）對“技術(shù)的未來”的思考和憧憬，既不需要技術(shù)迷惘中的曠

6、世悲愴，也不需要技術(shù)崇拜中肓目樂觀。理性地看待技術(shù)，以負責、更有遠見、有具道德的方式使用技術(shù)。第二章第二章技術(shù)世界中的設(shè)計技術(shù)世界中的設(shè)計一、技術(shù)與設(shè)計的關(guān)系（解題技巧：題目先出現(xiàn)技術(shù)還是設(shè)計，先出現(xiàn)的影響后出現(xiàn)的）一、技術(shù)與設(shè)計的關(guān)系（解題技巧：題目先出現(xiàn)技術(shù)還是設(shè)計，先出現(xiàn)的影響后出現(xiàn)的）1、技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計、技術(shù)的發(fā)展離不開設(shè)計（了解）2、技術(shù)的更新對設(shè)計產(chǎn)生重要影響、技術(shù)的更新對設(shè)計產(chǎn)生重要影響（理解）3、設(shè)計的豐富內(nèi)涵、設(shè)

7、計的豐富內(nèi)涵（了解）技術(shù)設(shè)計與藝術(shù)設(shè)計第頁共9頁3有相當社會價值的事物或形式。從原理、結(jié)構(gòu)、技術(shù)、材料、工藝等方面進行考慮改進和突破，以實現(xiàn)創(chuàng)新的目標。2.實用原則：實用原則：指設(shè)計的產(chǎn)品為了實現(xiàn)其目的而具有的基本功能。3.經(jīng)濟原則：經(jīng)濟原則：指以最低的費用最得最佳的效果。功能成本比=功能成本。提高功能成本比的方法：在功能不變的前提下降低成本；在價格不變的前提下，增加功能；在增加功能的同時降低成本。4.美觀原則：美觀原則：通過對產(chǎn)品造型

8、，大小比例，使用材料，色彩搭配，裝飾圖案等的設(shè)計組合來表達的。5.道德原則：道德原則：產(chǎn)品的設(shè)計應始終堅持為人民服務(wù)的宗旨，不能出于某種不道德的目的。6.技術(shù)規(guī)范原則：技術(shù)規(guī)范原則：產(chǎn)品的設(shè)計必須符合一定的技術(shù)規(guī)范7.可持續(xù)發(fā)展原則：可持續(xù)發(fā)展原則：指產(chǎn)品的設(shè)計既滿足當代發(fā)展的需求，又要考慮未來發(fā)展的需要，不以犧牲后人的利益和長遠的利益為代價來滿足當代人的需求。三、設(shè)計的評價三、設(shè)計的評價從評價對象來看，設(shè)計的評價可以分為兩類：一是對設(shè)

9、計過程的評價，二是對設(shè)計成果的評價?！飳ψ罱K產(chǎn)品的評價（評價圖）對最終產(chǎn)品的評價（評價圖）有兩個基本的依據(jù)：一是參照設(shè)計的一般原則進行評價，二是依據(jù)事先制定的設(shè)計要求進行評價。在實際評價中，這兩個方面也可以結(jié)合起來。從評價者來看，也有兩類：一是設(shè)計者自我評價，二是他人的評價。第四章第四章發(fā)現(xiàn)與明確問題發(fā)現(xiàn)與明確問題一、發(fā)現(xiàn)問題一、發(fā)現(xiàn)問題1、問題的來源（了解）、問題的來源（了解）（一般不考）（一般不考）★2、發(fā)現(xiàn)問題的途徑和方法、發(fā)現(xiàn)問

10、題的途徑和方法a、觀察日常生活b、收集和分析信息：文獻法；卷調(diào)查法；詢問法。c、技術(shù)研究與技術(shù)試驗二、明確問題（了解）二、明確問題（了解）（一般不考）（一般不考）1、明確問題的內(nèi)容和價值明確問題的內(nèi)容和價值2、明確解決問受到的限制及具體的設(shè)計任務(wù)明確解決問受到的限制及具體的設(shè)計任務(wù)一是設(shè)計對象的特點和問題解決的標準，二是設(shè)計者的技術(shù)能力和條件。3、設(shè)計計劃設(shè)計計劃為了保證設(shè)計的順利實現(xiàn)，我們需要制定設(shè)計計劃。設(shè)計計劃可以更好地保證設(shè)計有

11、目的、有計劃地進行，它可以通過工作程序的排列來表示。第五章第五章方案的構(gòu)思方法（大題設(shè)方案的構(gòu)思方法（大題設(shè)計圖）計圖）一、方案的構(gòu)思方法一、方案的構(gòu)思方法★1、設(shè)計分析（選擇題）、設(shè)計分析（選擇題）（題目形式為以下分析是從（題目形式為以下分析是從“物”的角度的是的角度的是....）設(shè)計任何產(chǎn)品都應綜合考慮物、人、環(huán)境三個方面。物：產(chǎn)品本身；人：產(chǎn)品使用者；環(huán)境：使用環(huán)境2、方案的構(gòu)思方法（了解）、方案的構(gòu)思方法（了解）★（1）草圖法（