閱讀理解習(xí)題

1、姓名姓名________________________________神奇的鳥(niǎo)島（神奇的鳥(niǎo)島（1414分）分）五月里的一個(gè)早晨，我們駕起一葉輕舟駛向美麗的鳥(niǎo)島。五月里的一個(gè)早晨，我們駕起一葉輕舟駛向美麗的鳥(niǎo)島。踏上鳥(niǎo)島，眼前的景色令人眼花繚踏上鳥(niǎo)島，眼前的景色令人眼花繚(lio)(lio)亂。抬頭望，天空中是一群群的飛鳥(niǎo)，紅的、亂。抬頭望，天空中是一群群的飛鳥(niǎo)，紅的、藍(lán)的、白的、花的，組成一幅幅色彩奪目的錦繡畫(huà)卷（藍(lán)的、白的、花的，組

2、成一幅幅色彩奪目的錦繡畫(huà)卷（juǎnjuǎnjunjun）。低頭看，滿(mǎn)島都是各）。低頭看，滿(mǎn)島都是各種各樣的鳥(niǎo)、鳥(niǎo)巢種各樣的鳥(niǎo)、鳥(niǎo)巢(co(cocho)cho)和鳥(niǎo)蛋，幾（和鳥(niǎo)蛋，幾（jījījǐjǐ）乎沒(méi)有我們插足的空（）乎沒(méi)有我們插足的空（kōnɡkōnɡknɡknɡ）地。湖水里，那披一領(lǐng)彩色花衫的是斑頭大雁，小巧玲瓏的是燕鷗，潔白優(yōu)雅的是天鵝地。湖水里，那披一領(lǐng)彩色花衫的是斑頭大雁，小巧玲瓏的是燕鷗，潔白優(yōu)雅的是天鵝…………我們大

3、概數(shù)了一下，就有一百多種鳥(niǎo)呢！天上飛的是鳥(niǎo)，地上跑的是鳥(niǎo)，湖里游的是鳥(niǎo)，好我們大概數(shù)了一下，就有一百多種鳥(niǎo)呢！天上飛的是鳥(niǎo)，地上跑的是鳥(niǎo)，湖里游的是鳥(niǎo)，好一個(gè)鳥(niǎo)的樂(lè)園哪！一個(gè)鳥(niǎo)的樂(lè)園哪！這島上生活著十萬(wàn)多只水鳥(niǎo)，它們相處得十分融洽。如果敵害來(lái)犯，島上所有的鳥(niǎo)都能這島上生活著十萬(wàn)多只水鳥(niǎo)，它們相處得十分融洽。如果敵害來(lái)犯，島上所有的鳥(niǎo)都能團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同對(duì)敵。我們剛到鳥(niǎo)島上不久，就親眼看見(jiàn)了一場(chǎng)團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同對(duì)敵。我們剛到鳥(niǎo)島上不久，就親眼

4、看見(jiàn)了一場(chǎng)“鳥(niǎo)島保衛(wèi)戰(zhàn)鳥(niǎo)島保衛(wèi)戰(zhàn)”。天空出現(xiàn)了兩只黑鷹，企圖掠取島上剛剛孵化出來(lái)的幼雛（天空出現(xiàn)了兩只黑鷹，企圖掠取島上剛剛孵化出來(lái)的幼雛（chch）。兩只放哨的大雁發(fā)）。兩只放哨的大雁發(fā)現(xiàn)了，一邊呱呱地報(bào)警，一邊勇敢地迎著黑鷹沖了上去。接著島上所有的鳥(niǎo)紛紛起飛迎敵。現(xiàn)了，一邊呱呱地報(bào)警，一邊勇敢地迎著黑鷹沖了上去。接著島上所有的鳥(niǎo)紛紛起飛迎敵。兩只黑鷹高高地盤(pán)旋著，群鳥(niǎo)在下面低飛。忽地，一只黑鷹俯沖下來(lái)。只見(jiàn)斑頭雁群用兩只黑鷹高高地盤(pán)

5、旋著，群鳥(niǎo)在下面低飛。忽地，一只黑鷹俯沖下來(lái)。只見(jiàn)斑頭雁群用自己的翅膀和身體組成了一道銅墻鐵壁，擋住了黑鷹。第二只黑鷹偷偷從另一邊向地面沖擊自己的翅膀和身體組成了一道銅墻鐵壁，擋住了黑鷹。第二只黑鷹偷偷從另一邊向地面沖擊(jī)(jī)。這時(shí)，鸕。這時(shí)，鸕(l)(l)鸛(ɡun)(ɡun)群奮起回?fù)?，迫使兩只黑鷹向高空飛去。群鳥(niǎo)在魚(yú)鷗的帶領(lǐng)下，群奮起回?fù)?，迫使兩只黑鷹向高空飛去。群鳥(niǎo)在魚(yú)鷗的帶領(lǐng)下，發(fā)起沖鋒，圍住了兩只黑鷹，時(shí)而上，時(shí)而

6、下，時(shí)而左，時(shí)而右，叫著、啄著，兩只黑鷹被發(fā)起沖鋒，圍住了兩只黑鷹，時(shí)而上，時(shí)而下，時(shí)而左，時(shí)而右，叫著、啄著，兩只黑鷹被啄得遍體鱗傷，急忙向遠(yuǎn)方逃去啄得遍體鱗傷，急忙向遠(yuǎn)方逃去…………1.認(rèn)真讀短文，用“_______”畫(huà)出文中帶點(diǎn)字的正確讀音。（2分）2.根據(jù)意思，找出文中的詞語(yǔ)寫(xiě)在橫線上。（3分）形容細(xì)小、精致。_______________________像銅鐵筑成的墻壁一樣。比喻十分堅(jiān)固，不可摧毀的事物。___________

7、__________3短文的第二自然段通過(guò)寫(xiě)天上、_________和_________都是鳥(niǎo)，說(shuō)明鳥(niǎo)島是鳥(niǎo)的___________；請(qǐng)給第三——五自然段擬個(gè)小標(biāo)題：__________________________。4讀讀下面的句子，你從帶點(diǎn)的詞語(yǔ)體會(huì)到了什么？（2分）群鳥(niǎo)在魚(yú)鷗的帶領(lǐng)下，發(fā)起沖鋒，圍住了兩只黑鷹，時(shí)而上，時(shí)而下，時(shí)而左，時(shí)而右，叫著、啄著，兩只黑鷹被啄得遍體鱗傷，急忙向遠(yuǎn)方逃去……_________________

8、_______________________________________________________________5鳥(niǎo)島上的鳥(niǎo)種類(lèi)真多，除了文中提到的，還可能有什么樣的鳥(niǎo)？（3分）鳥(niǎo)島上的鳥(niǎo)種類(lèi)真多，那披一領(lǐng)彩色花衫的是斑頭大雁，小巧玲瓏的是燕鷗，潔白優(yōu)雅的是天鵝，（）的是（），（）的是（）……5這篇短文中提到了文天祥、李大釗、黃河、長(zhǎng)城……你都知道嗎？選一兩個(gè)說(shuō)說(shuō)吧。四、讀句子，體會(huì)寫(xiě)法，仿寫(xiě)句子。（四、讀句子，體會(huì)寫(xiě)法，

9、仿寫(xiě)句子。（4分）分）雨來(lái)像小鴨子一樣抖著頭上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹著氣，望著媽媽笑。作者把雨來(lái)比作__________，表達(dá)了作者對(duì)雨來(lái)的_____________。請(qǐng)你再寫(xiě)出一個(gè)這樣的句子：__________________________________________________________________五、課堂內(nèi)外。（五、課堂內(nèi)外。（1414分）分）1“但它掙扎著，極力_______雙翅，我感到一股生命

10、的力量在我手中__________，那樣_______！那樣_________！”這句話(huà)選自__________的《生命生命》。（3分）2《中彩那天》一課告訴我們：一個(gè)人只要活得___________，有___________，就等于有了_____________________。我們還懂得：金錢(qián)可以買(mǎi)到汽車(chē)，但買(mǎi)不到友誼；金錢(qián)可以買(mǎi)到食物，但買(mǎi)不到_____________；金錢(qián)可以買(mǎi)到_____________，但買(mǎi)不到______

11、______。（5分）3明明做人一直奉行這樣一個(gè)原則：“___________，勿施于人”，時(shí)時(shí)為他人著想，處處為他人考慮，自己不喜歡做的事絕不勉強(qiáng)別人去做，所以贏得了他人的尊重。（1分）4爺爺雖然沒(méi)讀過(guò)什么書(shū)，可是本領(lǐng)大著呢，他會(huì)看云識(shí)天氣，看到朝霞滿(mǎn)天，他就會(huì)跟我們念叨：“________________，________________”；看見(jiàn)魚(yú)鱗形狀的云，他又說(shuō)“______________，_______________”。嗨

12、，還真神了，每次都給爺爺說(shuō)中了，你說(shuō)神不神？（3分）5請(qǐng)你為保護(hù)黃河設(shè)計(jì)一則標(biāo)語(yǔ)：___________________________________________。（2分）實(shí)踐舞臺(tái)（實(shí)踐舞臺(tái)（5分）分）從你讀過(guò)的書(shū)里，挑選一本喜歡的向同學(xué)推薦。推薦的書(shū)名：《》書(shū)的主要內(nèi)容：____________________________________推薦的理由：______________________________________