蘇教版五年級(jí)上冊(cè)語文期中復(fù)習(xí)匯總基礎(chǔ)知識(shí)

1、五（上）語文重點(diǎn)知識(shí)匯總期中復(fù)習(xí)1、師恩難忘、師恩難忘一、本學(xué)期我們要養(yǎng)成讀書做筆記、隨時(shí)使用工具書的習(xí)慣。讀書做筆記有三種形式：摘抄、編寫提綱、寫讀后感。二、填空：《師恩難忘》是一篇深情而樸實(shí)的___________。作者是著名作家___________，他通過對(duì)小學(xué)一年級(jí)一位教導(dǎo)有方的田老師的回憶，抒發(fā)了______________________。我對(duì)文中“談起往事，我深深感謝老師在我那幼小的心田里，播下了文學(xué)的種子?！边@句話的理

2、解是：這句話寫出了作者對(duì)老師的______________________。也比喻老師講了上千個(gè)故事，有如春雨點(diǎn)點(diǎn)，激起作者對(duì)文學(xué)的熱愛與向往，最終使作者走上了文學(xué)之路。三、贊美老師的名言：1、_______________________________________________________2、_______________________________________________________四、根據(jù)提示寫成語。1

3、、形容口才好的成語有：___________、___________、___________、___________2、形容人才學(xué)出眾的成語：___________、___________、___________、___________3、八字成語：十年樹木，百年樹人。生于憂患，死于安樂。螳螂捕蟬，黃雀在后不經(jīng)一事，不長(zhǎng)一智。千里之行，始于足下。攻無不克，戰(zhàn)無不勝。五、詞語解釋：2、這是一篇___________。演講是指在群眾集會(huì)上或

4、重大會(huì)議上就某個(gè)問題說明道理、發(fā)表見解的說話方式。演講的主要特點(diǎn)：___________、___________。三、在括號(hào)里填上合適的關(guān)聯(lián)詞語，并用所填的詞語寫一句話。1、根本一壞，（___________）你有一些學(xué)問和本領(lǐng)，（___________）不會(huì)成為對(duì)社會(huì)有用的人。__________________________________________________________________2、每個(gè)人（________

5、___）講究““公德”，（___________）講究“私德”。__________________________________________________________________四、陶行知的名言。1、捧著一顆心來，不帶半根草去。2、千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。3、古詩三首、古詩三首一、讀古詩填空。1、《尋隱者不遇》這首詩的作者是（___________）代詩人（___________）。詩歌記述了（詩人前往山中

6、尋訪隱者而沒有遇到）這件事。通過與童子的問答，體現(xiàn)了隱者（___________）性格以及詩人對(duì)他的（___________）。2、《所見》是（___________）朝詩人___________）的作品，詩人向我們描繪了（一幅生動(dòng)的牧童行歌捕蟬圖）。古詩動(dòng)靜結(jié)合，活潑有趣，牧童先是（___________），忽然“___________）”，是因?yàn)樗埃╛__________）”。我們還從詩中“（___________）”一詞中可見當(dāng)