蘇教版五年級上冊語文期中試卷

1、蘇教版五年級上冊語文期中試卷一、走進漢字村。（20分）1、根據(jù)拼音，準確地寫出漢字。（10分）jiāngpngxituǒhuǎngqǐ新（）臉（）（）帶（）貼說（）（）盼tānlnmodnwūylājibiānc（）（）（）（）（）2、給下面帶點的字選擇正確的讀音。（4分）逢（pngfng）蒙掃興（xngxīng）即(jij)興投奔（bēnbn）霎（shch）時間結(jié)束（shs）接濟（jǐj）張牙舞爪（zhǎozhuǎ）3、根據(jù)字的音、形

2、、義組詞。（3分）蒙mēng（）虛（）疾作“病”講（）mng（）慮（）作“痛苦”講（）4、找出下列詞語中的不規(guī)范字，在括號中對應改正。（3分）豆付葡桃萍果雞旦羅卜東瓜（）二、詞語萬花筒。（15分）1、照樣子，猜一猜，再填上人物名稱。（2分）例：演講每天四問校長（陶行知）(1)作家《海燕之歌》前蘇聯(lián)（）（2）偉人改革開放中國（）2、劃去不是同一類的詞。（2分）A、渤海黃海東海紅海南海B、堅強執(zhí)著固執(zhí)頑強剛強()、各方面有長足的進步。2、“

3、要是你無論在，留給人們的都是，那你的生活該會多么！”“那時侯，你會感到。你要知道《高爾基和他的兒子》3、《推敲》講的是唐代詩人和韓愈一起斟酌《》詩中的“，僧推月下門?！币痪溆迷~的故事，從中可見故事的主人公具有的鉆研精神。五、閱讀短文，回答問題。(一)課文片斷分析(8分)有一年我回家鄉(xiāng)去，在村邊遇到了老師，他拄著拐杖正在散步。我仍然像40年前的小學生那樣，恭恭敬敬地向他行禮。談起往事，我深深感謝老師在我那幼小的心田里，播下知識的種子。十年

4、樹木，百年樹人。老師的教誨之恩，我終生難忘！1、這個片斷選自《》，作者是，課文原題是《》。(1.5分)2、照樣子，寫詞語.恭恭敬敬(1.5分)____、___、___3、課文中、、等詞語表達了作者對老師的尊敬和感激之情。(3分)4、“十年樹木，百年樹人“的意思是：。(2分)（二）拐彎處的回頭（12分）一天，弟弟在郊游時腳尖被尖利的石頭割破，到醫(yī)院包扎后，幾個同學送他回家。在家附近的巷口，弟弟碰見了爸爸，于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看

5、，一邊哭喪著臉訴苦，滿以為會獲得一點同情與憐愛，不料爸爸并沒有安慰他，只是簡單交代幾句，便自己走了。弟弟很傷心，很委屈，也很生氣。他覺得爸爸“一點也不關心”他。在他大發(fā)牢騷時，有個同學笑著勸道：“別生氣，大部分老爸都這樣，其實他很愛你，只是不善于表達罷了。不信你看，等你爸爸走到前面拐彎的地方，他一定會回頭看你。”弟弟半信半疑，其他同學也很感興趣，于是他們不約而同停了腳步，站在那兒注視著爸爸遠去的背影。爸爸依然篤定地一步一步向前走去，好像