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1、地域文化課程(本科)地域文化課程(本科)第五次作業(yè)任務(wù):第五次作業(yè)任務(wù):一、判斷題(每小題一、判斷題(每小題2分,共分,共2020分)分)1、淝水戰(zhàn)后,前秦瓦解,拓跋珪于386年乘機(jī)復(fù)國(guó),即位為代王,建元登國(guó)。不久改國(guó)號(hào)為魏,史稱(chēng)“北魏”。398年,遷都平城,同年,拓跋珪稱(chēng)帝,為太祖道武帝,改元天興。(正確)2、拓跋珪黃始二年(397),北魏攻占后燕都城中山(今河北定縣)后,占據(jù)了黃河以北的今山西、河北等地,一躍而為北方最強(qiáng)大的國(guó)家。(
2、正確)3、409年,拓跋珪子拓跋嗣繼立,為明元帝。他繼承其父遺志,使北魏逐漸鞏固和強(qiáng)盛。424年,拓跋嗣子拓跋燾立,為太武帝。(正確)4、拓跋燾繼位后,滅北燕、北涼,統(tǒng)一了北方。這樣,自316年西晉滅亡以來(lái),北方復(fù)歸統(tǒng)一,與長(zhǎng)江流域的南朝各據(jù)半壁江山,南北對(duì)峙。因此,北魏又是北朝的開(kāi)始。(正確)5、鮮卑拓跋部以一個(gè)少數(shù)民族的政權(quán),竟能統(tǒng)一北部半個(gè)中國(guó),而且統(tǒng)治時(shí)間長(zhǎng)達(dá)100余年,這在中國(guó)歷史上還是第一次(正確)6、北魏自道武帝拓跋珪建國(guó)
3、后,經(jīng)明元帝拓跋嗣,到太武帝拓跋燾,都是以卓絕的武功制服對(duì)手,統(tǒng)一北方,這不僅反映出他們強(qiáng)大的軍事實(shí)力和杰出的指揮才能,也反映出我國(guó)古代在“胡人”泛稱(chēng)下的各周邊游牧民族強(qiáng)大的生存能力和進(jìn)取精神。(正確16、裴松之,南朝宋著名的史學(xué)家。宋文帝命裴松之為之作補(bǔ)注。經(jīng)過(guò)三年的辛勤耕耘,他終于完成了《三國(guó)志注》這部不朽的歷史著作。(正確)17、裴度曾任南朝宋中郎參軍。他繼承家學(xué),博覽宏識(shí),亦以注史著稱(chēng)于世。(錯(cuò)誤)18、司馬遷的《史記》被譽(yù)為“
4、史家之絕唱,無(wú)韻之《離騷》”,裴骃也因?yàn)椤妒酚洝纷髯⒍姑谥袊?guó)史壇。(正確)19、裴子野受祖輩影響,自幼酷愛(ài)史學(xué),精于南朝宋史。他有感于沈約的《宋史》卷帙浩繁,不便閱讀,就立志改編宋史,完成編年體《宋略》20卷。(正確)20、山西的史學(xué)家除了三裴之外,還有王沈、孫盛等人。(正確)21、王參,太原晉陽(yáng)人,受詔與荀顗、阮籍共同主編《魏書(shū)》?!段簳?shū)》為陳壽修《三國(guó)志》、裴松之注《三國(guó)志》都提供了大量的史亊資料。(錯(cuò)誤)22、裴松之著有《魏氏
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