深圳中考語(yǔ)文試題

1、120162016年深圳中考語(yǔ)文試題年深圳中考語(yǔ)文試題第一部分第一部分選擇題（選擇題（1—5題）題）一、本大題共一、本大題共5題，共題，共1010分1.選出下列詞語(yǔ)加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)（）A.胚芽(pēi)芳馨(xīng)臉頰(ji)恪盡職守(g)B.臆測(cè)(y)瑣事(suǒ)檔案(dng)養(yǎng)精蓄銳(x)C.抽噎(yē)重荷(h)坍塌(dān)樂(lè)此不疲(p)D.懲戒(chěng)頹唐(tu)威懾(h)不言而喻(y)2.請(qǐng)選出下列句子

2、中加點(diǎn)成語(yǔ)運(yùn)用不正確的一項(xiàng)（）A富有創(chuàng)造性的人總是孜孜不倦地獲取知識(shí)，使自己學(xué)識(shí)淵博。B“端午節(jié)親子龍舟賽”即將開(kāi)戰(zhàn)，精神抖擻的大小隊(duì)員們整裝待發(fā)。C個(gè)別游客面對(duì)危險(xiǎn)預(yù)警無(wú)動(dòng)于衷，執(zhí)意冒險(xiǎn)繼續(xù)漂流。D在活潑有趣、互動(dòng)充分的課堂中，師生盡享天倫之樂(lè)。3.請(qǐng)選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）A深圳市“募師支教”項(xiàng)目志愿者孫影，被評(píng)選為“最美志愿者”。B2月25日市領(lǐng)導(dǎo)出訪香港，確定并商討了深港共同發(fā)展的新規(guī)則。C能否保持一個(gè)良好的身心狀態(tài)，是

3、中考取得好成績(jī)的基本保證。D走在荒僻的沙灘邊，我們青青地聽(tīng)著洶涌的潮水和翻飛的海鳥(niǎo)。4.請(qǐng)選出下列句子排序正確的一項(xiàng)（）①比賽展示了人工智能“深層學(xué)習(xí)”技術(shù)。②這種技術(shù)可能改寫(xiě)已有3000多年的圍棋歷史。③2016年3月，人類(lèi)與人工智能之間的里程碑式的對(duì)決在圍棋領(lǐng)域進(jìn)行。④接下來(lái)的比賽，韓國(guó)圍棋高手李世石扳回一局，但最終仍以一勝四負(fù)落敗。⑤在萬(wàn)眾矚目中，“阿爾法狗”首戰(zhàn)告捷。A③④⑤②①B.④②①③⑤C.③⑤④①②D.②①④③⑤5.請(qǐng)選

4、出下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)（）A.《儒林外史》是我國(guó)清代一部長(zhǎng)篇諷刺小說(shuō)，作者是清代小說(shuō)家吳敬梓。B.閱讀新聞，要注意它結(jié)構(gòu)的五個(gè)部分，即標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體、背景、結(jié)語(yǔ)。C.“葦子還是那么狠狠地往上鉆，目標(biāo)好像就是天上”，該句使用了比喻的修辭手法。D.“在海外生活了八、九年，楊先生最終還是決定回國(guó)創(chuàng)業(yè)?！本渲械念D號(hào)使用不正確。第二部分第二部分非選擇題（非選擇題（6—1919題）題）二、本大題共二、本大題共1題，每空題，每空1分，共分，共101

5、0分6.請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上填寫(xiě)相應(yīng)的句子。⑴正是江南好風(fēng)景，。（杜甫《江南逢李龜年》）⑵晴空一鶴排云上，。（劉禹錫《秋詞》）⑶，禪房花木深。（常建《題破山寺后禪院》）⑷，關(guān)山度若飛。（《木蘭詩(shī)》）⑸黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，。《五柳先生傳》⑹東風(fēng)不與周郎便，。（杜牧《赤壁》）⑺關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。，君子好逑?！对?shī)經(jīng)?關(guān)雎》⑻“思鄉(xiāng)”是我國(guó)古典詩(shī)歌的重要題材，如崔顥《黃鶴樓》中“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是？煙波江3（4）興趣可以讓你集中注意力，暫時(shí)拋

6、開(kāi)身邊的一切，忘情投人，興趣能激發(fā)你思考的積極性，而且經(jīng)過(guò)積極思考的東西能在大腦中留下思考的痕跡，容易記住，興趣也能使你情緒髙漲，可以激發(fā)暗肽的釋放。而生理學(xué)家則認(rèn)為，腦肽是記憶學(xué)習(xí)的關(guān)鍵物質(zhì)。（5）英國(guó)戲劇大師莎士比亞天生就迷戀戲劇，對(duì)演戲充滿(mǎn)了興趣。他博聞強(qiáng)識(shí)，很快就掌握了豐富的戲劇知識(shí)。有一次，一個(gè)演員病了，劇院的老板就讓他去當(dāng)替補(bǔ)，莎士比亞一聽(tīng)，樂(lè)壞了，他用了不到半天的時(shí)間，就把臺(tái)詞全背了下來(lái)，而且演出非常成功。（6）德國(guó)大音樂(lè)

7、家門(mén)德?tīng)査桑谒?7歲那年，曾經(jīng)去聽(tīng)貝多芬第九交響曲的首次公演。等音樂(lè)會(huì)結(jié)束，回到家里以后，他立刻寫(xiě)出了全曲的樂(lè)譜這件事袁驚了當(dāng)時(shí)的音樂(lè)界。首次聆聽(tīng)之后，就能記憶全曲的樂(lè)譜，實(shí)在是一件不可思議的事。門(mén)德?tīng)査蔀槭裁磿?huì)這么神奇？原因就在于他對(duì)音樂(lè)的濃厚興趣。（7）興趣促進(jìn)了記憶的成功，記憶上的成功又會(huì)提髙學(xué)習(xí)興趣，這就是良性循環(huán)，反之，對(duì)某個(gè)學(xué)科厭煩，記憶必定失敗，記憶的失敗又加重了對(duì)這一學(xué)科的厭煩感，形成惡性循環(huán)。因此，要提升記憶力，首先

8、要注意培養(yǎng)自己的興趣。（節(jié)選自《最強(qiáng)大腦記憶力提升寶典》，有刪改）10閱讀全文，請(qǐng)寫(xiě)出本文的中心論點(diǎn)。(2分)11文章的第（5）和（6）段，運(yùn)用了哪種論證方法？簡(jiǎn)要分析其作用。(3分)12達(dá)爾文說(shuō)，他在學(xué)校時(shí)候，“能夠沉湎于自己感興趣的東西，深入探究其中的復(fù)雜問(wèn)題”，請(qǐng)結(jié)合你的成長(zhǎng)經(jīng)歷，寫(xiě)出任意一則能印證這種說(shuō)法的事例。(4分)（二）閱讀下面選文，完成（二）閱讀下面選文，完成1313—1616題。題。（1414分）分）我的語(yǔ)文老師我的語(yǔ)

9、文老師（1）從小喜歡語(yǔ)文課，每個(gè)語(yǔ)文老師都給我留下深刻印象，而獨(dú)獨(dú)要寫(xiě)劉老師，緣于他的與眾不同。（2）他是初二時(shí)開(kāi)始教我的語(yǔ)文課的，那時(shí)候我的文章已經(jīng)常常在學(xué)生作文選刊之類(lèi)的雜志上發(fā)表了。學(xué)校的校刊報(bào)欄里，總有點(diǎn)兒版面是留給我的。我原以為劉老師一進(jìn)教室就會(huì)微笑向我致意，如同其他老師一樣。笑容中帶著“久聞大名”的意味。出乎意料的是，他在點(diǎn)我名字的時(shí)候甚至都沒(méi)有抬眼看我一下。（3）我開(kāi)始被他收在“雪柜”中“封藏”。他很少提問(wèn)我，也從不把我的

10、文章當(dāng)成范文朗讀。任我花費(fèi)心思構(gòu)思排比抒情感慨，得到的永遠(yuǎn)是他一個(gè)淡淡的紅鉤，加上難以辨認(rèn)的“已閱”二字。驕子的心態(tài)受到嚴(yán)重打擊，越是渴望得到他的鼓勵(lì)，越是覺(jué)得自己無(wú)法取悅于他，連同學(xué)們都認(rèn)為我被封殺了，說(shuō)“劉老師不欣賞六六的文章”。（4）劉老師是班里女生心目中的白馬王子。其實(shí)，當(dāng)他踏進(jìn)教室的一剎那就確立了我心目中的帥哥形象：寬肩長(zhǎng)腿，蓬亂而略帶卷曲的頭發(fā)，白襯衫，牛仔褲，纖長(zhǎng)的手指隨意地拈起一根粉筆。他的語(yǔ)調(diào)一直低沉著，渾厚的男低音。

11、揚(yáng)起的嘴角微笑著，透露著一種灑脫的氣質(zhì)。（5）他從不多說(shuō)話(huà)，只胡亂地翻著教科書(shū)。，爛爛的教科書(shū)像是剛從浴缸里撈出來(lái)的，似乎還帶著沒(méi)洗干凈的洗衣粉，估計(jì)是多年沉積下來(lái)的粉筆灰。他隨意翻兩頁(yè)，瞟幾眼，突然抬頭說(shuō)：“上次講到哪里了？”然后便有同學(xué)細(xì)致提醒他。他于是說(shuō)：“好，下面繼續(xù)?！保?）他的課堂輕松隨意，娓娓道來(lái)中卻讓你感受到他深厚的文學(xué)功底。他如果是演員，一定是容易入戲的那種，只兩三分鐘的醞釀，便與書(shū)中人物融于一體。當(dāng)他講《陋室銘》的時(shí)