浙江選考生物試題清晰版

1、12016年10月浙江省普通高校招生選考科目考試月浙江省普通高校招生選考科目考試生物試題生物試題縉云中學縉云中學陳金鋒陳金鋒整理編輯整理編輯一、選擇題（本大題共28小題，每小題2分，共56分）1.下列生物細胞具有細胞壁的是A.蠶豆葉表皮細胞B.狗骨骼肌細胞C.牛神經(jīng)細胞人D.人紅細胞2.將生長素能透過的明膠插在幼苗尖端與其下部之間，如圖所示。給予單側光照射一段時間后，幼苗將A.直立生長B.不生長C.向光彎曲生長D.背光彎曲生長3.腺垂體

2、分泌的促甲狀腺激素作用于A.甲狀腺B.性腺C.脊髓D.腦4.在實驗條件下，矮牽牛葉片細胞能能發(fā)育成完整植株。這說明該細胞具有A.普遍性B.統(tǒng)一性C.全能性D.特異性5.用γ射線處理燦稻種子，選育出了新品種。該育種方法屬于A.雜交育種B.誘變育種C.單倍體育種D.轉基因育種6.酸雨產(chǎn)生的多種危害中，不包括A.傷害陸地植物B.破壞水體生態(tài)平衡C.產(chǎn)生溫室效應D.破壞土壤肥力7.遺傳信息表達的過程中，mRNA的三個堿基是UAC，則DNA模板鏈

3、上對應的三堿基是A.ATGB.TACC.TUCD.AUG8.下列關于種群的敘述，正確的是A.種群的性比率都為1：1B.種群內的個體都能互配繁殖C.種群在理想條件下呈“S”形增長D.種群的老齡個體比例過大，預示種群密度將下降9.某海灣水體富營養(yǎng)化嚴重，大型魚類種類減少，將導致A.生物群落發(fā)生演替B.食物網(wǎng)復雜程度降低C.食物鏈的環(huán)節(jié)增多D.生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性增強10.在“探究24D對插枝生根的作用”的活動中，將某種植物枝條分成兩組進行實驗。下

4、列敘述錯誤的是A.兩組應選用長勢相同的枝條B.用的數(shù)目和長度作用觀測指標C.一組用蒸餾水處理，另一組用等量的24D溶液處理D.實驗結論是24D濃度越高，促進生根的作用超強11.用R型和S型肺炎雙球菌進行實驗，其過程和結果如圖所示。據(jù)圖分析可知A.RNA是轉化因子B.莢膜多糖具有生物活性C.DNA是轉化因子D.DNA是主要的遺傳物質320.在模擬孟德爾雜交實驗中，甲同學分別從下圖①②所示燒杯中隨機抓取一個小球并記錄字母組合；乙同學分別從下

5、圖①③所示燒杯中隨機抓取一個小球并記錄字母組合。將抓取的小球分別往回原燒杯后，重復100次。下列敘述正確的是A.甲同學的實驗模擬F2產(chǎn)生配子和受精作用B.乙同學的實驗模擬基因自由組合C.乙同學抓取小球的組合類型中DR約占12D.多①～④中隨機各抓取1個小球的組合類型有16種21.人類遺傳病在人體不同階段的發(fā)病風險如圖所示。下列敘述錯誤的是A.①②③所指遺傳病在青春期的患病率很低B.羊膜腔穿刺的檢查結果可用于診斷①所指遺傳病C.②所指遺傳

6、病受多個基因和環(huán)境因素影響D.先天性心臟病屬于③所指遺傳病22.隨著除草劑使用的增加，抗除草劑雜草不斷增多。下列敘述正確的是A.種群的變異性是雜草進化的前提B.突變是雜草進化的重要動力和機制C.雜草中全部抗除草劑基因構成了基因庫D.種群內的基因朝著抗除草劑增強方向突變23.基因型為AaBb的某高等動物細胞，其減數(shù)分裂某時期的示意圖如下。下列敘述與該圖不相符的是A.該細胞處于后期Ⅱ，其子細胞為精細胞或第二極體B.該細胞含有2個染色體組，可

7、能為次級精母細胞C.分裂產(chǎn)生該細胞的同時，產(chǎn)生的另一細胞的基因組成為abD.該細胞可能由初級卵母細胞經(jīng)前期Ⅰ的染色體片段交換后產(chǎn)生的24.人體感染病原體后會產(chǎn)生免疫應答。下列敘述正確的是A.成熟的B淋巴細胞只能被與其表面抗原受體對應的抗原致敏B.參與免疫應答的淋巴細胞有巨噬細胞和效應B淋巴細胞等C.淋巴干細胞在骨髓中增殖分化為成熟的細胞毒性T細胞D.成熟的輔助性T細胞可被外來抗原直接致敏而活化25.圖中甲、乙為同一群落中的兩個種群，曲線