新世紀(jì)輔導(dǎo)員職業(yè)技能大賽題庫含答案

1、輔導(dǎo)員技能大賽題庫（輔導(dǎo)員技能大賽題庫（2011版）答案版）答案一、一、不定項選擇題不定項選擇題大學(xué)生思政及黨建工作大學(xué)生思政及黨建工作1.胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上的講話中向清華大學(xué)的同學(xué)們和全國青年學(xué)生提３點希望是哪三點？（ABD）A.希望同學(xué)們把文化知識學(xué)習(xí)和思想品德修養(yǎng)緊密結(jié)合起來。B.希望同學(xué)們把創(chuàng)新思維和社會實踐緊密結(jié)合起來。C.希望同學(xué)們把思想問題和實際問題緊密結(jié)合起來。D.希望同學(xué)們把全面發(fā)展和個性發(fā)

2、展緊密結(jié)合起來。2.加強和改進大學(xué)生思想政治教育的主要任務(wù)是：以（C）為核心，深入進行樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀教育；以（A）為重點，深入進行弘揚和培育民族精神教育；以（D）為基礎(chǔ)，深入進行公民道德教育；以（B）為目標(biāo)，深入進行素質(zhì)教育。A.愛國主義教育B.大學(xué)生全面發(fā)展C.理想信念教育D.基本道德規(guī)范3.大學(xué)生思想政治教育工作隊伍主體是(ABC)A.學(xué)校黨政干部和共青團干部B.思想政治理論課和哲學(xué)社會科學(xué)課教師C.輔導(dǎo)員和班主任

3、D.學(xué)生骨干和學(xué)生黨員E.專業(yè)課教師4.《普通高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)規(guī)定》總則中指出：輔導(dǎo)員是開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是高等學(xué)校日常思想政治教育和管理工作的(ABC)。A.組織者B.實施者C.指導(dǎo)者D.參與者5.充分發(fā)揮黨團組織在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用，要堅持把黨支部建在班上，努力實現(xiàn)本科學(xué)生班級“（C）”的目標(biāo)。A.低年級有預(yù)備黨員、高年級有黨支部B.低年級有模范黨員、高年級有黨支部C.低年級有黨員、高年級有黨支部D

4、.低年級有模范黨員、高年級有模范黨支部6.科學(xué)發(fā)展觀，第一要義是(B)，核心是(C)，基本要求是(D)，根本方法是(A)。A.統(tǒng)籌兼顧B.發(fā)展C.以人為本D.全面協(xié)調(diào)可持續(xù)7.教育是民族振興的基石，教育公平是社會公平的重要基礎(chǔ)。要全面貫徹黨的教育方針，堅持（B），實施（D）教育，提高教育現(xiàn)代化水平。A.以德為本、育人為先B.育人為本、德育為先C.人文D.素質(zhì)1認(rèn)真組織，扎實推進，全面完成在學(xué)生黨組織和黨員中深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動的目標(biāo)和任

5、務(wù)，具體來說1）學(xué)生黨支部努力做到“五個好”，即（ACDEG）A領(lǐng)導(dǎo)班子好B模范作用好C工作機制好D工作業(yè)績好E群眾基礎(chǔ)好F服務(wù)同學(xué)好G黨員隊伍好2）學(xué)生黨支部努力做到“三個佳”，即（ACE）A黨員培育佳B服務(wù)同學(xué)佳C活動組織佳D遵紀(jì)守法佳E作用發(fā)揮佳F模范作用佳3）學(xué)生黨員努力做到“五帶頭”，即（BCDFG）A建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織，是促進大學(xué)生黨員全面成長成才的需要B建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織，是建立學(xué)生黨員先鋒模范作用的需要C建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)

6、生黨組織，是加強學(xué)生黨組織的建設(shè)的需要D建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織，是推動學(xué)校科學(xué)發(fā)展的需要E建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織，是建立健全管用有效的學(xué)習(xí)制度，提升黨員思想政治和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的需要8建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的主要內(nèi)容和具體舉措（ABCDE）A完善建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的內(nèi)容體系B完善建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的活動體系C完善建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的輔導(dǎo)體系D完善建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的保障體系E完善建設(shè)學(xué)習(xí)型學(xué)生黨組織的評估體系日常管理工作日常管理工作1.校優(yōu)秀班

7、集體評選比例不超過全校應(yīng)參評班級總數(shù)的（B）A.5%B.10%C.15%D.20%2.李達班綜合獎學(xué)金的評定過程中比普通班級參評比例高出（C）A.1%B.2%C.3%D.4%3.獲評校三好學(xué)生標(biāo)兵的人數(shù)比例不超過應(yīng)參評學(xué)生總?cè)藬?shù)的（B）A.2%B.0.2%C.0.3%D.3%6.入住園區(qū)輔導(dǎo)員，每年可以享受電補（C）A.200度B.200元C.400度D.400元7.凡入住輔導(dǎo)員因事請假（A）天及以上的，需向?qū)W生工作部出具由學(xué)院學(xué)生工作

8、負責(zé)人簽字的請假條。A.3天B.4天C.5天D.6天9.被處分者對處分決定有異議的，在接到處分決定書之日起（C）個工作日內(nèi)，可向?qū)W校申訴處理委員會提出書面申訴。A.3B.4C.5D.610.在校外發(fā)生突發(fā)事件，事件處理方法不包括（D）A.撥打?qū)W工部值班電話B.撥打?qū)W校值班電話報告C.通知學(xué)院相關(guān)人員到場D.保衛(wèi)處和學(xué)工部負責(zé)指揮心理健康工作心理健康工作1.學(xué)校不得使未成年學(xué)生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教學(xué)設(shè)施中活動，否則就違反

9、了學(xué)生的(C)。A人身自由權(quán)B人格尊嚴(yán)權(quán)C身心健康權(quán)D隱私權(quán)2.出現(xiàn)悲傷或抑郁情緒持續(xù)6個月以上，明顯的激動或遲鈍性抑郁，自殺企圖持續(xù)存在，存在幻覺、妄想、情感淡漠、驚恐發(fā)作，或活動過多而無悲傷情感，行為草率或不負責(zé)任等的沮喪反應(yīng)屬于（C）A.悲傷反應(yīng)B.急性反應(yīng)C.病理性居喪反應(yīng)D.幻覺反應(yīng)3.理輔導(dǎo)或咨詢工作要以__B____為主，面向全校學(xué)生，通過個別面詢、團體輔導(dǎo)活動、心理行為訓(xùn)練、書信咨詢、電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)咨詢等多種形式，有針對