心理學基礎第三章課后習題

1、第三章第三章課后習題課后習題一、單項選擇題：一、單項選擇題：()1、心理學家已初步探明，人類行為的一切動力都起源于___________。A.情緒B.動機C.思維D.需要()2、耶克斯—多德遜定律反映了___________之間的關系。A動機與需要B.動機與生理C.動機與目標D.動機與行為效果()3、按照阿特金森的成就動機的結構，當一個人希望成功的動機高，而避免失敗的動機低的時候，他最終的（合成）成就動機是怎樣的？A高B低C中間程度D難

2、以確定()4、心理學研究發(fā)現(xiàn)，當人們有他人可以依靠時，他們能夠更好地處理工作壓力、失業(yè)、婚姻困擾等各種問題，這種依靠他人而產生的心理感受可以稱之為。A、控制感B、自我效能感C、習得性無助感D、社會支持感()5、在解決中等難度問題的活動中，活動動機與活動效率的關系成___________。A正比B反比C正U型曲線D倒U型曲線()6、研究已證實，___________是人類行為的基本動力。A.情緒B.動機C.需要D.思維()7、耶基斯多德森

3、定律說明了動機和行為效果之間的關系，如圖：________線反映的是完成簡單任務時動機和行為效果之間的關系。()8、心理學家阿特金森認為，具有力求成功動機的人傾向于選擇成功概率為__________的任務。()20、用心理學解讀“藝高人膽大”，則“藝高”是指，“膽大”是指。A、自信，勇氣B、自信，動機C、自我效能感，動機D、自我效能感，勇氣()21、馬斯洛把認知需要、美的需要和自我實現(xiàn)的需要稱為：Ａ.生長需要Ｂ.缺失需要Ｃ.心理需要D.

4、基本需要()22、動機與工作效率之間的關系遵循耶克斯—多德森定律，也就是說：。A.動機與工作效率之間的關系呈現(xiàn)一個U型曲線關系B.中等強度的動機具有最高的工作效率C.動機越強，工作效率也越高D.不同的任務具有相同的最佳動機水平()23、“倉稟實而知禮節(jié)，衣食足而知榮辱”這句話反映了人的需要具有A、整體性B、選擇性C、層次性D、動力性()24、在韋納的歸因理論中，努力是：。A正確的B不穩(wěn)定的C外在的D不可控的()25、下列選項中，不屬于維

5、納提出的歸因緯度的是：。A內在性B普遍性C可控性D穩(wěn)定性()26、那些獲得更少獎勵的從事枯燥實驗任務被試對任務的評價更積極可以通過什么理論加以解釋：。A、歸因論B、認識失調理論C、平衡理論D、自我效能感理論()27、“有機體內部失衡所產生的驅力使得個體通過行為滿足需求、釋放緊張而恢復平衡”是哪種動機理論所持觀點：。A、本能論B、驅力論C、認知論D、自我實現(xiàn)論()28、高成就動機的個體一般不會表現(xiàn)出以下哪種行為：。A、總是完成任務B、喜歡