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文檔簡介
1、緒論珍惜大學生活開拓新的境界一、單項選擇題1大學生適應新的學習、生活環(huán)境,很重要的一點就是(C)。A勇于嘗試,不怕失敗B培養(yǎng)優(yōu)良學風C培養(yǎng)和提高獨立生活能力D培養(yǎng)自信心。2創(chuàng)新學習是一種以(C)為基礎,采取創(chuàng)造性方法,積極追求創(chuàng)造性成果的學習。A奇思異想B瞬間頓悟C求真務實D求新求變3“知之為知之,不知為不知,是知也?!边@句話告訴我們,在學習上一定要培養(yǎng)(A)的優(yōu)良學風。A求實B一絲不茍C勤奮D敢為人先4“業(yè)精于勤荒于嬉;行成于思毀于隨
2、”,這句話說明了學習必須做到(A)A勤奮B嚴謹C求實D創(chuàng)新520062006年3月4日,(A)在一次談話中指出,在社會主義社會里要樹立社會主義榮辱觀,教育廣大干部群眾特別是廣大青少年堅持做到“八榮八恥”。A胡錦濤B江澤民C溫家寶D李長春6學習和實踐(D)是大學生提高思想道德素質和法律素質的根本要求。A“三個代表”重要思想B中華民族傳統(tǒng)美德C科學發(fā)展觀D社會主義榮辱觀7“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課以(D)為指導,幫助大學生全面提高思想道德
3、素質和法律素質。A社會主義榮辱觀B社會主義核心價值體系C科學發(fā)展觀D馬克思主義8“以服務人民為榮、以背離人民為恥”是社會主義榮辱觀的重要內容之一。毛澤東的《為人民服務》這篇著名文章是為一個全心全意為人民服務的普通戰(zhàn)士寫的悼詞,這個普通戰(zhàn)士是(B)。A雷鋒B張思德C王杰D白求恩9《禮記?中庸》認為,道德修養(yǎng)應“莫見乎隱,莫顯乎微,故君子慎其獨也”。這種“慎獨”的道德修養(yǎng)方法要求我們在學習“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課時要注重(C)。A學習科
4、學理論B理論聯(lián)系實際C知行統(tǒng)一D多思考深理解1010(A)是人才素質的靈魂。A德B智C體D美C創(chuàng)新學習的理念D終身學習的理念3一般來說,優(yōu)良的學風應包含(ABCDABCD)。A勤奮B嚴謹C求實D創(chuàng)新E靈活4馬克思說:“為確定人,現(xiàn)實的人,你就有規(guī)定,就有使命,就有任務,至于你是否意識到這一點,那都是無所謂的。這個任務是由于你的需要及其與現(xiàn)實世界的聯(lián)系而產(chǎn)生的。”不同時代的青年有不同的歷史使命,當代大學生需承擔的歷史使命是(BCBC)。A
5、追求真理B建設中國特色社會主義C實現(xiàn)中華民族偉大復興D建設世界一流強國5當今世界的時代潮流是(ABDABD)。A和平B發(fā)展C平等D合作E互助6成為(ABCDABCD)全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的建設者和接班人,是大學生需要確立的成才目標。A德B智C體D美7大學生的全面發(fā)展,就是(BCDBCD)的全面提高。A職業(yè)素質B思想道德素質C健康素質D科學文化素質8社會主義榮辱觀的提出,明確了我國在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟條件下的基本(ABDABD),是新
6、形勢下加強社會主義思想道德建設的重要指導方針。A價值取向B道德規(guī)范C理論指南D行為準則9開展社會主義榮辱觀學習實踐活動,要以踐行社會主義榮辱觀、加強思想道德建設為主題,形成“(ABCDABCD)”的文明風尚。A知榮辱B講正氣C樹新風D促和諧1010學習“思想道德修養(yǎng)與法律基礎”課有助于當代大學生(ACDACD)。A認識立志、樹德和做人的道理,選擇正確的成才之路B獲取多方面的專業(yè)知識和技能,實現(xiàn)人生價值C掌握豐富的思想道德和法律知識,為提
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