初二物理_走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室單元綜合測試題附答案_教科版

1、1第一章第一章走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室單元綜合測試題走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室單元綜合測試題一、單項(xiàng)選擇題一、單項(xiàng)選擇題1.下列物體的長度，最接近1dm的是（）A兵乓球的直徑；B拳頭的寬度；C2分硬幣的厚度D保溫瓶的高度2若四次測量一本書的寬度記錄為：12.38cm，12.36cm，12.38cm，12.34cm，則這本書寬度平均值是()A12.38cmB12.365cmC12.36cmD12.37cm3下列各式中表達(dá)正確的是()A7.2m=7.2100=720cm

2、B7.2m=7.2m100=720cmC7.2m=7.2100cm=720cmD7.2m=7.2m100cm=720cm4測量你身高時，應(yīng)選用()A分度值1mm的米尺B分度值1cm的3m軟尺C分度值1mm的2m直尺D分度值1mm米的2m卷尺5圖1所示是刻度尺測一木塊的長度，下列記錄正確的是()A2.20cmB2.2cmC13.20cmD2.20m6下面敘述的幾種測量圓柱體周長的方法中，不能用的是()A把一紙條緊包在圓柱體上，在紙條重疊處

3、用大頭針扎個孔，然后把紙條展開，用刻度尺量出兩孔之間的距離即是圓柱體的周長；B在圓柱體上某點(diǎn)涂上顏色，使圓柱體在紙上滾動一圈。用刻度尺量出紙上兩顏色處之間的距離，即是圓柱體的周長；C用細(xì)絲線在圓柱體上繞上一圈，量出絲線的長度即可；D用一根橡皮筋拉緊在圓柱體上繞一圈，量出繞過圓柱體橡皮筋的長度即是圓柱體的周長。7用刻度尺測量物理課本的長，以下哪個是產(chǎn)生誤差原因：（）A刻度尺沒有跟課本的長邊平行；B刻度尺沒有緊貼課本；C讀數(shù)時，最小刻度的下

4、一位數(shù)值估計不準(zhǔn)確；D觀察刻度尺時，視線沒有跟刻度尺尺面垂直8要測量1分硬幣的厚度，使測量結(jié)果的誤差較小，下列方法中最佳的是：（）A用刻度尺仔細(xì)地測量硬幣地厚度；B用刻度尺多次測量硬幣的厚度，然后求平均值；C用刻度尺測量10個1分硬幣疊加起來的總厚度，再除以10，求平均值；D用刻度尺分別測量10個1分硬幣的厚度，然后求平均值9一位同學(xué)用刻度均勻的米尺測量一張小桌面的邊長為0.980m，在將這把米尺跟標(biāo)準(zhǔn)米尺校對，發(fā)現(xiàn)此米尺的實(shí)際長度為1

5、.002m，則這張小桌面的實(shí)際邊長約為：（）A大于0.980m；B小于0.980m；C等于0.980mD無法判斷3__________。23某同學(xué)利用柔軟棉線測出地圖上長江長63.00cm，北京至鄭州鐵路線長6.95cm。經(jīng)查書，長江實(shí)際長度為6300km。則此地圖的比例尺為____________，北京至鄭州實(shí)際鐵路線長為___________。24在微觀研究中，“納米”（nm）是_________物理量的單位；1nm=109m。某種

6、可見光的波長為4000nm，合________m。25.2005年5月22日，中國重測珠峰高度的登山隊(duì)隊(duì)員成功登上了珠峰的頂峰。據(jù)權(quán)威科學(xué)家預(yù)測，此次測量結(jié)果將高于以前所知的珠峰高度8848.13（填寫合適的長度單位）.三實(shí)驗(yàn)與探究題實(shí)驗(yàn)與探究題:26如圖2所示，用最小刻度不同的刻度尺測量物體A的長度。(1)圖(a)中，物體A長度為cm。(2)圖(b)中，物體A長度為cm。27如圖3所示，在鉛筆上整齊排繞20匝漆包線，則漆包線直徑為mm

7、。28有兩位同學(xué)測同一支鋼筆的長度，甲測得的結(jié)果是12.82cm，乙測得的結(jié)果是12.8cm，那么（1）若這兩位同學(xué)在測量時都沒有出現(xiàn)錯誤，則結(jié)果不同的原因是：___________________________________________________________________。（2）如果這兩位同學(xué)所用刻度尺的分度值都是1mm，則______同學(xué)的測量結(jié)果是錯誤的，原因是_________________________

8、____________________________。29某同學(xué)用滾動鐵環(huán)的方法來測學(xué)校花壇的周長。他測得鐵環(huán)的直徑為D，鐵環(huán)繞花壇一周滾動的圈數(shù)為N，則計算花壇周長L的公式為L=_________。30某同學(xué)為測定語文書的紙張厚度，采取如下步驟：a.量出一疊紙的厚度Lb.選用學(xué)生用三角尺，檢查零刻度是否磨損c.計算每張紙的厚度d＝L50d.取得語文書內(nèi)100頁疊齊壓緊上述步驟的正確排列順序（用序號字母）是_____________

9、___________。31如何測量一棵大樹的樹干直徑？（寫出所需器材及實(shí)驗(yàn)步驟和相應(yīng)表達(dá)式）32.對物體下落的快慢與物體輕重的關(guān)系，歷史上曾先后有過兩種不同的觀點(diǎn)：亞里士多德認(rèn)為重的物體下落得快，而伽俐略認(rèn)為輕重不同的物體下落的快慢是一樣的。下面是三位同學(xué)在研究了物體下落的快慢與物體輕重的關(guān)系后所作的交流：(6分)我用兩張相同的紙我用兩張相同的紙片，一張揉成紙團(tuán)，片，一張揉成紙團(tuán)，從同一高度同時釋從同一高度同時釋放，結(jié)果紙團(tuán)先落放，結(jié)

10、果紙團(tuán)先落地。說明亞里士多地。說明亞里士多德的觀點(diǎn)不對。德的觀點(diǎn)不對。我用兩張大小不同的紙片，小紙片揉成紙我用兩張大小不同的紙片，小紙片揉成紙團(tuán)，從同一高度同時釋放，紙團(tuán)先落地。團(tuán)，從同一高度同時釋放，紙團(tuán)先落地。說明亞里士多德和伽俐略的觀點(diǎn)都不對。說明亞里士多德和伽俐略的觀點(diǎn)都不對。我用與小麗同樣的紙片，我用與小麗同樣的紙片，將兩張紙對折了一下，豎將兩張紙對折了一下，豎著同時釋放，結(jié)果同時落著同時釋放，結(jié)果同時落地。我認(rèn)為伽俐略的觀點(diǎn)