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文檔簡介
1、八年級數(shù)學復習八年級數(shù)學復習分式方程應用題分式方程應用題1、某工廠的甲車間承擔了加工2100個機器零件的任務,甲車間單獨加工了900個零件后,由于任務緊急,要求乙車間與甲車間同時加工,結果比原計劃提前12天完成任務已知乙車間的工作效率是甲車間的1.5倍,求甲、乙兩車間每天加工零件各多少個?2、一項工程,甲,乙兩公司合做,12天可以完成,共需付施工費102000元;如果甲,乙兩公司單獨完成此項工程,乙公司所用時間是甲公司的1.5倍,乙公司
2、每天的施工費比甲公司每天的施工費少1500元(1)甲,乙兩公司單獨完成此項工程,各需多少天?(2)若讓一個公司單獨完成這項工程,哪個公司的施工費較少?3、某商店購進600個旅游紀念品,進價為每個6元,第一周以每個10元的價格售出200個,第二周若按每個10元的價格銷售仍可售出200個,但商店為了適當增加銷量,決定降價銷售(根據(jù)市場調查,單價每降低1元,可多售出50個,但售價不得低于進價),單價降低x元銷售銷售一周后,商店對剩余旅游紀念品
3、清倉處理,以每個4元的價格全部售出,如果這批旅游紀念品共獲利1250元,問第二周每個旅游紀念品的銷售價格為多少元?4、某學校將周三“陽光體育”項目定為跳繩活動,為此學校準備購置長、短兩種跳繩若干.已知長跳繩的單價比短跳繩單價的兩倍多4元,且購買2條長跳繩與購買5條短跳繩的費用相同.(1)兩種跳繩的單價各是多少元?(2)若學校準備用不超過2000元的現(xiàn)金購買200條長、短跳繩,且短跳繩的條數(shù)不超過長跳繩的6倍,問學校有幾種購買方案可供選擇
4、?5、某校學生捐款支援地震災區(qū),第一次捐款總額為6600元,第二次捐款總額為7260元,第二次捐款人數(shù)比第一次多30人,而且兩次人均捐款額恰好相等求第一次的捐款人數(shù)信息一:甲工廠單獨加工完成這批產品比乙工廠單獨加工完成這批產品多用10天;信息二:乙工廠每天加工的數(shù)量是甲工廠每天加工數(shù)量的1.5倍根據(jù)以上信息,求甲、乙兩個工廠每天分別能加工多少件新產品11、為創(chuàng)建“國家衛(wèi)生城市”,進一步優(yōu)化市中心城區(qū)的環(huán)境,德州市政府擬對部分路段的人行道
5、地磚、花池、排水管道等公用設施全面更新改造,根據(jù)市政建設的需要,須在60天內完成工程現(xiàn)在甲、乙兩個工程隊有能力承包這個工程經調查知道:乙隊單獨完成此項工程的時間比甲隊單獨完成多用25天,甲、乙兩隊合作完成工程需要30天,甲隊每天的工程費用2500元,乙隊每天的工程費用2000元(1)甲、乙兩個工程隊單獨完成各需多少天?(2)請你設計一種符合要求的施工方案,并求出所需的工程費用12、萊蕪盛產生姜,去年某生產合作社共收獲生姜200噸,計劃采
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