人教版初一語文上冊試題

1、人教版初一語文上冊試題第一部分第一部分語言積累與運用語言積累與運用(24(24分)1請根據(jù)要求填寫是詩文名句。(10分)（1）子曰：“歲寒，。（《論語》）（2）“”，不錯的，像母親的手撫摸著你。（朱自清《春》）（3）幾處早鶯爭暖樹，。（白居易《錢塘湖春行》）（4）曲徑通幽處，。（常建《題破山寺后禪院》）（5），卻話巴山夜雨時。（李商隱《夜雨寄北》）（6）夕陽西下，。（馬致遠《天凈沙秋思》）（7）無可奈何花落去，。（晏殊《浣溪沙》）（8）

2、問渠那得清如許？。（朱熹《觀書有感》）[來源:]（9）《次北固山下》描寫時序交替中的景物，暗示時光流逝，蘊含自然理趣的詩句是：，。2給加點字注音或根據(jù)拼音寫漢字。(4分)稱職（）呵責（）點zhu（）寬sh（）3.下面加點詞語使用正確的一項是（）（2分）A大家認為他提出的這條建議很有價值，都隨聲附和表示贊成。B在外漂泊十多年的他見到親人時終于忍俊不禁，留下了辛酸的眼淚。C.老師語重心長地給我講了沉迷網(wǎng)絡(luò)的害處，列舉了許多同學因上網(wǎng)而荒廢學

3、業(yè)的例子。D.晚會結(jié)束前，她獻上了一曲《燭光里的媽媽》，唱得栩栩如生。4.下列句子沒有語病的是（）（2分）A21世紀需要有科學文化的一大批知識分子去建設(shè)祖國。B近段時間，我們班的同學認真學習并討論了《中學生日常行為規(guī)范》。C能否培養(yǎng)學生的思維能力，是衡量我們課堂教學成功的重要標志。D經(jīng)過老師的細心講解，使他終于弄懂了這道題目。5綜合性學習與語言運用。（3分）⑴千百年來，多少文人墨客，賞月飲酒，借月傳情，留下傳誦千古的名句，形成了“月亮情

4、結(jié)”。請寫出你最喜歡的詩句（兩句）。。[來源:]。⑵小芳正在陽臺上澆花，樓下的李阿姨說：“小芳，你真愛美啊，我剛晾的被單也錦上添花了?！蹦懵牫隼畎⒁痰难酝庵馐牵?。6從備選項中選擇相應(yīng)的答案填入空格中。(3分)不知什么時候，奶奶站在門口。她一定想說什么，可是，她沒有說。這時，媽媽從柜子里拿出一鐵盒糖果對我說：“不是媽媽不懂道理，你把這盒糖送給你的好朋友……那只羚羊，就是爸爸媽媽也舍不得送人?。　蔽覐膵寢尩难劬锟闯隽肆缪虻馁F重。她和爸爸

5、一起看著我，像是在等待著什么。我知道事情已經(jīng)無可挽回了，眼淚順著我的臉頰流下來。屋子里靜極了。奶奶突然說：“算了吧，這樣多不好?！眿寢屢贿呥f過糖盒一邊說：“您不知道那是多么名貴的木雕！”我再也受不了了，推開媽媽的糖盒，冒著雨飛快地跑出門去。我手里攥著萬芳送給我的小刀一路走一路想，叫我怎么說呢？她還會像以前一樣和我要好嗎？一定不會了。我輕輕地敲了敲門。門開了，萬芳伸出頭來，一把拉了我進去?！叭f芳……”我站在過道里不肯再往前走?！澳阍趺蠢?？

6、也不打傘，是不是挨揍了？”芳奇怪地看著我?！皼]有……”我慢慢從口袋里掏出小刀，“你能不能把羚羊還我……”我?guī)缀趼牪灰娮约旱穆曇?。萬芳愣了一下，沒有接小刀，只是咬著嘴唇看著我，我垂下眼睛不敢看她?！白蛱觳皇钦f得好好的，你怎么能這樣呢？”[來源:ZXXK][來源:ZXXK]我努力不讓自己哭出來。這時，她的媽媽從屋里出來了?？匆娢沂掷锏男〉?，又看看我們的樣子，立刻明白了：“萬芳，你是不是拿了人家什么東西？”萬芳看了我一眼，跑進屋去。過了一會兒

7、，她拿著那只羚羊出來了。她媽媽接過來一看說：“哎呀！你怎么能拿人家這么貴重的東西呢！”她把羚羊遞到我的手上，“好好拿著，別難過，看我呆會兒揍她！”我把小刀遞到她的手上說：“阿姨！羚羊是我送她的，都怪我……”當我抬起頭來的時候，萬芳已經(jīng)不見了，她不會再跟我好了……我一個人慢慢地走在路上。月亮出來了，冷冷的，我不禁打了個寒戰(zhàn)。路上一點聲音也沒有。忽然，我聽見有人在喊我的名字，我回過頭，只見萬芳跑了過來。她把小刀塞到我的手里說：“拿著，咱倆還

8、是好朋友……”我呆呆地望著她，止不住流下了眼淚。我覺得我是世界上最傷心的人！因為我對朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀！可是，這能全怪我嗎？12.對“可是，這能全怪我嗎？”一句最準確的理解是（）（2分）A這件事主要怪我，但萬芳也有責任。B因為爸爸媽媽以前沒有給我講清楚羚羊木雕的貴重，所以這是他們的責任。C因為我對朋友反悔了，這點應(yīng)該怪我；但是父母只知羚羊貴重，不知情義無價，逼我這樣做的，所以更應(yīng)該怪父母。D這件事主要怪萬芳，但我也有