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文檔簡介
1、1題目一題目一閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。面對先天條件的優(yōu)勢或缺憾(如身材的高矮、體質的強弱、智力的高下等),面對環(huán)境的優(yōu)越或困頓(家庭的貧富、學校的好差等),面對褒揚或貶抑,面對成功或失敗,面對……人們的理解不同,所持的態(tài)度也不同。你或你了解的人是怎么看、怎么做的?請以“面對面對”為話題,自擬題目作文。1文體不限,要從自身生活實際出發(fā),記敘經(jīng)歷,生發(fā)議論,抒寫感情等。2題目自擬。3不少于800字。題目二
2、題目二閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。健康,自古以來就是人們共同的追求。我們渴望擁有健康的身體,健康的思想,健康的心理,健康的愛好,健康的感情……請以“健康健康”為話題,聯(lián)系實際寫一篇文章。要求:1題目自擬。2除詩歌外文體不限。3字數(shù)不少于700字。題目三題目三閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。在美國阿拉斯自然保護區(qū),人們?yōu)榱吮Wo鹿而把狼殺死了。鹿沒有了天敵,終日無憂無慮、安然自得。
3、若干年后,鹿群由四千只發(fā)展到四萬只,它們體態(tài)蠢笨,早已沒有了昔日的敏捷靈秀。保護區(qū)里的植物園因鹿群的大量繁殖和踐踏而凋零,鹿也由于充分的食物以及安逸少動帶來的體質衰弱而大批死亡。人們只好再把狼請回來,鹿又開始四散奔逃,但卻恢復了自然保護區(qū)的生機。古人云:生于憂患死于安樂。的確,沒有壓力也就沒有動力。3書畫都行,長大了不是個愛因斯坦,就是帕格尼尼。為了父母的愿望,你得努力再努力。可是你覺得活得好累好累,你忍不住想對他們說——我只是個普通的
4、孩子。要求:1請以最后一句話為題作文。2不少于700字。題目七題目七閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。閱讀下面的材料,根據(jù)要求作文。生活中,人不能沒有朋友。歡樂時,朋友可以和我們分享喜悅;痛苦時,朋友可以給我們以安慰。生活中,不只是人才能成為我們的朋友,一草一木、一書一物都可以成為人類的朋友。請以“朋友朋友”為話題寫一篇文章,表達自己對人生、對社會的感悟與理解。要求:1題目自擬;2除詩歌外,文體自選;3不少于800字。從下列師生對對聯(lián)的材料
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