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文檔簡介
1、1基礎模塊上冊前兩單元與第六單元前兩課測試題(基礎模塊上冊前兩單元與第六單元前兩課測試題(2016.3.22)一、選擇題:1下列加點字的注音全對的一項是()A惆悵:chu奢華:shē寒傖:chen謄清帳目:junB流嵐:ln玫瑰:guī佳肴:yo自慚形穢:suC紅碩:shu慰藉:j稠密:chu鍥而不舍:qiD做窠:kē崎嶇:q論語:ln千乘之國:shng2下列詞語沒有錯別字的一項是()A吝嗇純粹好高騖遠B孱頭蹩腳殘羹冷灸C藉貫峻峭攀援上
2、升D綻放縈繞全神慣注3下列各項中,加點的熟語使用恰當?shù)囊豁検牵ǎ〢老張今年75歲,鶴發(fā)童顏,思維敏捷,做起事來一點也不比年輕人含糊。B這種首飾的款式非常新穎、時尚,一經推出,不少愛美的女士慷慨解囊搶購。C當中國女排捧回冠軍獎杯時,舉國彈冠相慶,無不佩服陳忠和教練的堅韌和勇氣。D他三天兩頭到廠長辦公室磨洋工,希望廠里解決職工子女上學難的問題。4、下列各項中加點字注音正確的一項是()A.便當(dng)蒼穹(qing)寧謐(b)眉黛(di)B
3、.刮痧(shā)撮土(cuō)眼瞼(liǎn)逶迤(wēi)C.沙礫(l)悚然(sǒng)笨拙(ch)修葺(q)D.破綻(zhn)訇然(hōng)馳騁(chěng)遒勁(qi)5、依次填入下列各句空缺處的詞語,最恰當?shù)囊豁検牵ǎ賹祭莵碚f,是即將分得一份殘羹冷炙的。②小屋的出現(xiàn),了山的寂寞。③一片被太多的鹿拖了的草原,可能在幾十年里都得不到恢復。A.承諾點破疲乏B.允諾打破疲乏C.允諾點破疲憊D.承諾打破疲憊6、對下列句子運用的修辭手
4、法分析不正確的一項是()A.山如眉黛,小屋恰似眉間的痣一點。(比喻)B.山上有了小屋,好比一望無際的水面上飄過一片風帆。(擬人)C.無需掛畫,門外有幅巨畫——名叫自然。(比喻)D.紅柳對著高原的酷寒和缺氧微笑。(擬人)7、依次填入橫線上的詞語最恰當?shù)囊唤M是()(1)這里生生不息地抗爭。(2)近百年來這種奮斗無一例外地受到。(3)期望冥冥之中不朽的中國魂永遠延綿。A.爆發(fā)阻扼志誠B.暴發(fā)阻遏至誠C暴發(fā)阻遏志誠D.爆發(fā)阻扼至誠8、對下列句子
5、修辭手法說明錯誤的一項是()A.燕園其實不大,未名不過一勺水。(夸張,極言未名湖之小)B.一個預示著解放的早春降臨了,萬物因嚴冬的解凍而萌動。(比喻嚴酷的政治環(huán)境)C.也許即在此時,憂患與我們同在,我們背上了沉重的人生十字架。(擬人,指罪惡感)D.一種眼前的柔美與歷史的雄健的合成;一種朝朝夕夕的弦誦之聲與歲歲年年的奮斗吶喊的合成;一種勤奮的充實自身與熱情的參與意識的合成;這校園的魅力多半產生于上述哪些復合豐富的精神氣質的合成。(“一種…
6、…與……的合成”三次出現(xiàn),構成排比)9、依次填入橫線上的詞語,恰當?shù)囊唤M是()①有這么一個規(guī)律,在所有第三世界發(fā)展中的國家中,工業(yè)和農業(yè)是互相、互相支援的兩大國民經濟部門。②你別看他穿得邋黧邋遢的,和他交往久了,你就會發(fā)現(xiàn)其實他是個蠻有的人。③過年了,孩子們都非常喜歡到“七大姑、八大姨”什么的家里去、真是快樂的很。A、依賴品味作客B、依賴品位做客C、依靠品位作客D、依靠品味做客10、下列句中加劃線的成語使用恰當?shù)囊痪涫牵ǎ〢.他的發(fā)言,
7、頭緒紛繁,邏輯混亂,聽來聽去,始終叫人不可理喻。B.隨著生活水平的提高,人們的居住條件大為改善,一進客廳家徒四壁,明亮寬敞。C.集合哨已經響了,他還在七手八腳地收拾行李。D.這篇文章寫的太美了,但其中的妙處只可意會,不可言傳,一時半刻難以說清楚。11下列各句中沒有通假字的一項是()A莫春者,春服既成B唯求則非邦也與C鼓瑟希,鏗爾D吾與點也12下列句子中沒有詞類活用現(xiàn)象的一項是()A浴乎沂,風乎舞雩。B如會同端章甫愿為小相焉。C三子者出曾
8、皙后。D如或知爾,則何以哉。13、下列各句中,標點符號使用錯誤的一項是()A小紅說:“我想先回家了,我肚子餓了?!盉“我想先回家了,”小紅說:“我肚子餓了?!盋小紅說她肚子餓了,想先回家。D小紅借口“肚子餓了”,要“先回家”。3三、連線題:1、請把以下作家及其相應作品用線連起來。莫言《離太陽最近的樹》李樂薇《好雪片片》畢淑敏《賣白菜》林清玄《像山那樣思考》奧爾多《我的空中樓閣》2、名句連線:請用線把下列相對的名句正確的連起來。山是眼波橫
9、明月何時照我還斯是陋室秋水共長天一色春風又綠江南岸水是眉峰聚采菊東籬下惟吾德馨落霞與孤鶩齊飛悠然見南山四、閱讀《離太陽最近的樹》,完成以下問題:1、給下列劃線字注音:寥()寂皺褶()佑護()2文中說“紅柳如同冰山”把“紅柳”比成“冰山”,兩者相似點是什么這樣寫意在突出什么3寫紅柳“對著高原的酷寒和缺氧微笑”運用了哪兩種手法?有怎樣的表達效果?4司務長和“我”關于挖紅柳的一段對話中(司務長回答,你要吃飯,對不對?飯要燒熟,對不對?燒熟要用
10、柴火,對不對?柴火就是紅柳,對不對?)一連用了四個“對不對”,作者詳寫這一對話的情景有什么表達效果?5綜合全文來看,《離太陽最近的樹》這一標題有什么含義?6下列對文章內容的理解,不正確的兩項是()()A紅柳是平均海拔5000米高原上僅有的樹種,是離太陽最近的綠樹,作者稱之為“高原的精靈”。B司務長為了節(jié)省開支,只得砍紅柳作燃料,通過算經濟賬,他說服了反對砍伐紅柳的“我”。C作者介紹了砍伐紅柳的過程,贊揚了那些“男子漢們”的艱辛勞動以及高
11、科技的強大威力。D紅柳有巨大而頑強的根系,它們與沙子黏結得如同鋼筋混凝土,從而起到固定流沙的作用。E文中以“千年古木”、“億萬顆沙礫”來形容紅柳生存年代之久遠與沙山之巨大,這并非夸張。五、閱讀下面語段,完成第15題。但我在小學畢了業(yè)的時候,親友一致的愿意我去學手藝,好幫助母親。我笑道我應當去找飯吃,以減輕母親的勤勞困苦??墒?,我也愿意升學。我偷偷的考入了師范學?!品埵?,書籍,宿處,都由學校供給。之后這樣,我才愿意提升學的話。入學
12、,要交十元的保證金。這是一筆巨款!母親做了半個月的難,把這巨款籌到,而后含淚把我送出門去。他不辭勞苦,只要兒子有出息。當我由師范畢業(yè),而被派為小學校長,母親與我都一夜不曾合眼。我只說了句:‘以后,您可以歇一歇了!”他的回答只有一串串的眼淚。我入學之后,三姐結了婚。母親對兒女是都一樣的疼愛,但是假若他也有點偏愛的話,他應當偏愛三姐,因為自父親死后,家中的一切事情都是母親河三姐共同撐持的。三姐是母親的右手,但母親知道這右手必須割去,他不能為
13、自己的便利而耽誤女兒的青春。當花轎到我們的破門外的時候,母親的手就像冰一樣的涼,嘴唇,手_____著門框,____花轎徐徐的走去。不久,姑母死了。三姐已出嫁,哥哥不在家,我又住學校。家中只剩母親自己。……除夕,我請了兩個小時的假。由擁擠不堪的街市回到清爐冷灶的家中。母親笑了,及至聽說我還須回校,她愣住了。半天,他才嘆出一口氣來。到我該走的時候,她遞給我一些花生,“去吧,小子!”街上時那么熱鬧,我卻什么也沒看見,淚遮迷了我的眼。今天,淚又
14、遮住了我的眼,又想起那當時孤獨的過那凄慘的除夕的慈母??墒谴饶覆粫诤蚺沃伊?,她已入了土!1、在原文的橫線上填入恰當?shù)膭釉~,這些動作隱含著母親送女兒出嫁時_____的內心活動,表現(xiàn)了母親的一顆熾熱的_____之心。2、“三姐是母親的右手”此句采用了什么修辭手法為何稱“三姐是母親的右手”,用文中的語句來回答。答:。3、文中的加點的“笑”,”“楞”,“嘆”,“遞”包含了豐富的心理活動,請分析。“笑”:___________________
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