《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》課內(nèi)閱讀練習(xí)附答案

1、6課阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》一、填空題。1、給加點(diǎn)字注音或?qū)懗鰸h字。憎惡（w）懼憚（dān）粗拙（zhuō）哀悼（do）震悚（sǒng）chuāng（瘡）疤孤shuāng(孀)ji（詰）問(wèn)pī(霹)靂渴m(慕)２、本文選自散文集《朝花夕拾》，作者魯迅，原名周樹(shù)人，我國(guó)現(xiàn)代偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)文學(xué)家、思想家、革命家，中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。1918年5月，第一次用“魯迅”的筆名發(fā)表了中國(guó)文學(xué)史上第一篇白話小說(shuō)《狂人日記》。二、題目講析：阿長(zhǎng)是人名，《山海

2、經(jīng)》是書(shū)名，二者本沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)，可作者為什么用“阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》”作為文章的題目？通過(guò)對(duì)這一段童年生活的回憶，作者抒發(fā)了對(duì)阿長(zhǎng)怎樣的感情？答：①阿長(zhǎng)是“我”的保姆，她買(mǎi)來(lái)了“我”渴望已久的“最為心愛(ài)的寶書(shū)”繪圖《山海經(jīng)》，所以文章以“阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》”為題，一石三鳥(niǎo)，既交代了重點(diǎn)的人物也交代了重點(diǎn)的事情，還暗示了長(zhǎng)媽媽為“我”買(mǎi)來(lái)有畫(huà)兒的《山海經(jīng)》一事的意義是非同一般的。②作者通過(guò)對(duì)這一段童年生活的同憶，抒發(fā)了對(duì)長(zhǎng)媽媽的懷念、感激、祝福

3、、祈禱之情。阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》閱讀理解1.阿長(zhǎng)是人名，《山海經(jīng)》是書(shū)名，二者本沒(méi)有什么關(guān)聯(lián)，可作者為什么用“阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》”作為文章的題目？通過(guò)對(duì)這一段童年生活的回憶，作者抒發(fā)了對(duì)阿長(zhǎng)怎樣的感情？答：①阿長(zhǎng)是“我”的保姆，她買(mǎi)來(lái)了“我”渴望已久的“最為心愛(ài)的寶書(shū)”繪圖《山海經(jīng)》，所以文章以“阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》”為題，一石三鳥(niǎo)，既交代了重點(diǎn)的人物也交代了重點(diǎn)的事情，還暗示了長(zhǎng)媽媽為“我”買(mǎi)來(lái)有畫(huà)兒的《山海經(jīng)》一事的意義是非同一般的。②作者通

4、過(guò)對(duì)這一段童年生活的同憶，突出阿長(zhǎng)為“我”買(mǎi)《山海經(jīng)》這件事，贊美阿長(zhǎng)的真誠(chéng)、善良、能干和樂(lè)于助人，抒發(fā)了對(duì)長(zhǎng)媽媽的懷念、感激、祝福、祈禱之情。課后習(xí)題解答（一）文章圍繞阿長(zhǎng)寫(xiě)了對(duì)她的稱(chēng)呼的由來(lái)，寫(xiě)了她喜歡“切切察察”的毛病，寫(xiě)了她的睡相，寫(xiě)了元旦的古怪儀式，寫(xiě)了她謀害“我”的隱鼠，重點(diǎn)是寫(xiě)她給“我”買(mǎi)來(lái)了《山海經(jīng)》從這些事情中可以看出，阿長(zhǎng)是一個(gè)很不幸而又渴望一生平安的勞動(dòng)?jì)D女，她沒(méi)有文化、粗俗、好事，但心地善良，熱心幫助孩子解決疑難

5、（二）“憎惡”“討厭”是兒時(shí)的心理，魯迅在具體描寫(xiě)中卻流露著同情與懷念魯迅透露了阿長(zhǎng)的身世，就是表明她的粗俗是情有可原的她的管教很不適合兒童心理，但出發(fā)點(diǎn)是好的她青年守寡，非常不幸，出來(lái)做女工，沒(méi)有別的奢望，但求“順順流流”，魯迅在具體的描寫(xiě)中飽含同情（三）1“我”想“她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益”之所以這樣想，是因?yàn)榘㈤L(zhǎng)不認(rèn)識(shí)字，沒(méi)文化，不知道《山海經(jīng)》是怎樣的一部書(shū)更何況她一向似乎并不善于關(guān)心“我”，因此她也不會(huì)理解“我”渴望得到《山海經(jīng)

6、》的心情這表明“我”對(duì)阿長(zhǎng)心存隔膜乃至輕視2當(dāng)阿長(zhǎng)買(mǎi)來(lái)《山海經(jīng)》時(shí)，我的反應(yīng)是：“我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震悚起來(lái)”，“這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做成功她確有偉大的神力謀害隱鼠的怨恨，從此完全消滅了”真可謂又驚又喜，感激不盡3因?yàn)檫@件事“別人不肯做”，誰(shuí)也沒(méi)有阿長(zhǎng)那樣知“我”心，誰(shuí)也沒(méi)有阿長(zhǎng)那么熱心；別人也“不能做”，有畫(huà)的《山海經(jīng)》很難找，要跑多少路，打聽(tīng)多少地方，誰(shuí)能像阿長(zhǎng)這么給“我”操心費(fèi)事？況

7、且阿長(zhǎng)不識(shí)字，居然買(mǎi)來(lái)了所以說(shuō)，阿長(zhǎng)“確有偉大的神力阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》閱讀理解1.從選文看，課文以“阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》”為題有何用意？答：為了突出阿長(zhǎng)為“我”買(mǎi)《山海經(jīng)》這件事，贊美阿長(zhǎng)的真誠(chéng)、善良、能干和樂(lè)于助人，表達(dá)“我”對(duì)阿長(zhǎng)的感激和懷念之情。19文中詳寫(xiě)長(zhǎng)媽媽教我說(shuō)恭喜的話和吃福橘的情節(jié)，其作用是？答：表現(xiàn)阿長(zhǎng)對(duì)美好生活的追求，向往，同時(shí)反映了阿長(zhǎng)守舊的一面。20請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)“這又使我發(fā)生新的敬意了，別人不肯做，或不能做的事，她卻能夠做

8、成功。她確有偉大的神力?！钡暮x。答：這是議論句，表達(dá)了“我”對(duì)長(zhǎng)媽媽的感激和崇敬之情。21.用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括這段阿長(zhǎng)給魯迅買(mǎi)到《山海經(jīng)》文字的內(nèi)容。答：我對(duì)《山海經(jīng)》非?？誓?，卻無(wú)從得到，阿長(zhǎng)令人出其不意的送給我一部。22當(dāng)阿長(zhǎng)問(wèn)《山海經(jīng)》時(shí)，“我”是怎樣想的？表現(xiàn)了“我”什么樣的心理？答：“我”想“她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益”。表現(xiàn)了我對(duì)不是學(xué)者的阿長(zhǎng)的輕視。23、阿長(zhǎng)為什么關(guān)心《山海經(jīng)》？這突出了她的什么特點(diǎn)？答：因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)作者非常喜

9、愛(ài)這套書(shū)，而作者又是她最疼愛(ài)、最關(guān)心的孩子。反映了她的善良、熱情、樂(lè)于助人。三、閱讀文段，回答問(wèn)題?！暗?dāng)我哀悼隱鼠，給它復(fù)仇的時(shí)候，……這四本書(shū)，乃是我最初得到，最為心愛(ài)的寶書(shū)?！?、寫(xiě)叔祖的“疏懶”，別人都不肯真實(shí)地回答“我”，這同表現(xiàn)阿長(zhǎng)有什么關(guān)系？請(qǐng)聯(lián)系后文簡(jiǎn)要加以說(shuō)明。答：從側(cè)面襯托阿長(zhǎng)。因?yàn)楹笪膶?xiě)道“連阿長(zhǎng)也來(lái)問(wèn)《山海經(jīng)》是怎么一回事”，后來(lái)竟然買(mǎi)到作者渴望已久的這套書(shū)。這同叔祖和其他人的漠不關(guān)心形成鮮明對(duì)比。2、阿長(zhǎng)為什么

10、關(guān)心《山海經(jīng)》？這突出了她的什么特點(diǎn)？答_因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)作者非常喜愛(ài)這套書(shū)，而作者又是她最疼愛(ài)、最關(guān)心的孩子。反映了她的善良。3、阿長(zhǎng)買(mǎi)到《山海經(jīng)》后表現(xiàn)得怎么樣？把原句摘錄出來(lái)。答：一見(jiàn)面，就將一包書(shū)遞給我，高興地說(shuō)道：“哥兒，有畫(huà)兒的‘三哼經(jīng)’，我給你買(mǎi)來(lái)了！”4、“我”聽(tīng)說(shuō)阿長(zhǎng)買(mǎi)到《山海經(jīng)》后表現(xiàn)得怎么樣？（把原句摘錄出來(lái)，寫(xiě)在下面橫線上）為什么會(huì)這樣？（聯(lián)系前面的文字略加分析）答：“我似乎遇著了一個(gè)霹靂，全體都震驚起來(lái)；趕緊去接過(guò)來(lái)

11、，打開(kāi)紙包，是四本小小的書(shū)，略略一翻”。因?yàn)樗麑?duì)《山海經(jīng)》盼望已久，阿長(zhǎng)能買(mǎi)來(lái)，是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的，他原以為阿長(zhǎng)沒(méi)有學(xué)問(wèn)，問(wèn)也無(wú)濟(jì)于事；對(duì)眼前發(fā)生的事情感到意外，但又是出乎意料的驚喜所以會(huì)有這樣的表現(xiàn)。5當(dāng)阿長(zhǎng)問(wèn)《山海經(jīng)》時(shí)，“我”是怎樣想的？表現(xiàn)了“我”什么樣的心理？“我”想“她并非學(xué)者，說(shuō)了也無(wú)益”。表現(xiàn)了我對(duì)不是學(xué)者的阿長(zhǎng)的輕視。6阿長(zhǎng)為“我”買(mǎi)來(lái)“三哼經(jīng)”時(shí)，“我”有何反應(yīng)？表現(xiàn)了“我”怎樣的心情？“我似乎遇著了一個(gè)霹靂全體都震悚

12、起來(lái)”。太出人意料。令“我”十分震驚。7“三哼經(jīng)”是阿長(zhǎng)對(duì)《山海經(jīng)》的稱(chēng)呼，這與文中哪一句話相照應(yīng)？她并非學(xué)者。8作者為什么說(shuō)“她確有偉大的神力”？她的“神力”在于她愿意做別人不肯做或不能做的事，在于她愿意使“我”開(kāi)心的事，在于她對(duì)“我”的關(guān)愛(ài)。9作者寫(xiě)“我還很記得”阿長(zhǎng)帶書(shū)回來(lái)的情形，又反復(fù)寫(xiě)書(shū)的內(nèi)容，這有何用意？寫(xiě)出了當(dāng)時(shí)的情形十分難忘，突出了這書(shū)給“我”帶來(lái)的有益的影響。10“這四本書(shū)，乃是我最初得到，最為心愛(ài)的寶書(shū)?！弊髡邽槭裁?/p>