2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
已閱讀1頁,還剩22頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2018教師資格面試結(jié)構(gòu)化典型問題1.有人有人說,沒有人,沒有人說,沒有,沒有懲戒的教育是不完整的教育。戒的教育是不完整的教育。對此,你怎么看?此,你怎么看?參考答案我認為這種觀點十分正確。因為“懲者,以正其心也?!苯逃谋举|(zhì)就是“正其心”,使其全面發(fā)展。因此,合理行使教師懲戒權(quán)有助于學生健康、全面的發(fā)展。懲戒絕不等于體罰,更不是傷害,不是心理歧視,而是指“施罰使犯過者身心感覺痛苦,但不以損害受罰者身心健康”為原則的一種懲罰方式。沒有懲

2、戒教育,學生很難明事理。學生的成長道路上,不可能一帆風順,在十字路口徘徊時,需要有人去指點、去幫助、去訓導、去懲戒。教師就是這個人,應(yīng)責無旁貸地承擔起懲戒學生的責任,并通過適時、適度的懲戒,讓學生明白“每個人必須對自己的行為負責”。在懲戒教育中,學生才能辨是非、知對錯、懂權(quán)責。沒有懲戒教育學生很難走向成熟。僅以“賞識教育”、“愛心教育”、“情感教育”等為中小學教育的主流,是不完整的,還需要有“懲戒教育”。如果說賞識是陽光,孩子在賞識的陽

3、光下可以自信而快樂的成長,那么懲戒就是風雨,孩子在懲戒的風雨中才能學會承受挫折,接受磨練,從而超越自我,走向成熟。作為教師,對待正處于發(fā)展中的這一群體——學生,在教育過程中應(yīng)該寬嚴并濟,賞罰有度,輔助學生健康成長。我的回答完畢!謝謝!2.某同學某同學實驗課實驗課上打破上打破實驗實驗容器并容器并謊稱是他人打破的,稱是他人打破的,對此,你怎么此,你怎么辦?參考答案面對突發(fā)情況一時手足無措而說謊的行為,是這一年齡段學生的正常反應(yīng),作為老師我不

4、會因為他撒謊而對其貼上“不誠實”的標簽,而會予以寬容和理解,因此,要想從根本上孩子的安全,徹底杜絕幼兒安全事故的發(fā)生,需要幼兒園、教師、家長各方共同努力:第一,加強教師安全意識培訓,強化幼兒園教師的責任心與使命感。實施安全責任制,將安全問題落實到人。第二,建立完善幼兒園各項管理制度及相應(yīng)的處罰制度并嚴格執(zhí)行落實。將幼兒的安全問題納入制度范疇,促進安全管理細致化、日?;?、制度化。第三,幫助幼兒樹立自我保護意識。幼兒在園期間,教師可以通過角

5、色扮演、安全模擬、看圖講故事等幼兒易于理解的方式,提升兒童辨別是非對錯的意識與能力,樹立自我保護的意識。第四,家園共育。家長應(yīng)配合幼兒園,經(jīng)常教育幼兒,對可能存在的危險提高警覺,增強安全意識。我的回答完畢!謝謝!4.要從班里要從班里評選評選出三名出三名“三好學生三好學生”,你會如何,你會如何評選評選?參考答案三好學生是班里德智體美等綜合素質(zhì)全面發(fā)展的學生,在班級里起著表率作用。為此,我會本著公開、透明、民主的原則展開評選工作:第一,明確

6、評選標準。主要把思想道德、學習成績和綜合表現(xiàn)三個方面作為評選標準。在思想道德方面,要遵守班級紀律,尊敬師長,關(guān)愛同學,孝敬家人,誠實守信,禮貌待人在學習成績上,努力上進,勤思好學,樂于探究,幫助同學在綜合表現(xiàn)上,要有積極向上的健康心態(tài),積極參加各種社會實踐和有益活動,熱愛勞動熱愛衛(wèi)生熱愛生活,講文明講禮儀等。第二,多方傾聽,加深了解。我會主動聽取任課教師的意見和建議,了解學生的課堂表現(xiàn)和日常表現(xiàn),對評選工作盡可能做到心中有數(shù)。第三,把評

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論