2015年北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊例題精講及練習(xí)題全套含答案

1、020162016年北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊年北師大版七年級數(shù)學(xué)上冊例題精講及練習(xí)題（全套含答案）例題精講及練習(xí)題（全套含答案）第一講第一講豐富的圖形世界豐富的圖形世界教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1.能在具體情境中，認(rèn)識圓柱、圓錐、正方體、長方體、棱柱、球等幾何體，并能用自己的語言描述他們的特征。2.了解棱柱、圓柱、圓錐的側(cè)面展開圖，能根據(jù)展開圖判斷簡單的立體圖形。3.了解用平面截幾方體出現(xiàn)的截面形狀，體會面與體的轉(zhuǎn)換，提高動手操作能力。4.會從不同

2、方向觀察同一個物體，能識別簡單物體的三種視圖。會畫用若干個小正方體搭成的幾何體的三種視圖，并在三視圖內(nèi)填上表示該位置小立方塊的個數(shù)。5.能在具體情境中認(rèn)識多邊形，拓展思維空間。教學(xué)重點教學(xué)重點能夠認(rèn)識常見的幾何體掌握常見幾何體的特征。了解棱柱、圓柱、圓錐的展開圖。了解用平面截幾方體出現(xiàn)的截面形狀。能識別簡單物體的三種視圖學(xué)會畫用若干個小正方體搭成的幾何體的三種視圖。認(rèn)識常見的多邊形掌握多邊形的特征。教學(xué)難點教學(xué)難點從實物中抽象出立體圖形

3、和平面圖形。根據(jù)展開圖判斷立體模型。會畫立體圖形及其它們組合的三種視圖。利用三視圖，判斷幾何體中小正方體的個數(shù)。理解用平面截幾方體出現(xiàn)的各種截面形狀。教學(xué)方法建議教學(xué)方法建議啟發(fā)式教學(xué)，講練結(jié)合提高能力。與學(xué)生討論中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題歸納數(shù)學(xué)知識總結(jié)數(shù)學(xué)方法。課堂精講例題課堂精講例題搭配課堂訓(xùn)練題搭配課堂訓(xùn)練題課后作業(yè)課后作業(yè)A類（4）道（3）道（6）道B類（3）道（3）道（5）道選材程度及數(shù)量選材程度及數(shù)量C類（2）道（3）道（4）道一、知

4、識梳理一.幾種常見的幾何體幾種常見的幾何體2三用平面截一個幾何體出現(xiàn)的截面形狀三用平面截一個幾何體出現(xiàn)的截面形狀1.用一個平面去截正方體，可能出現(xiàn)下面幾種情況：三角形正方形長方形梯形五邊形六邊形點撥點撥：用平面去截幾何體，所得的截面就是這個平面與幾何體每個面相交的線所圍成的圖形正方體只有六個面，所以截面最多有六條邊，即截面邊數(shù)最多的圖形是六邊形2.幾種常見的幾何體的截面:幾何體截面形狀正方體三角形、正方形、長方形、梯形、五邊形、六邊形圓

5、柱圓、長方形、正方形、……圓錐圓、三角形、……球圓點撥點撥：用平面去截圓柱體，可以與圓柱的三個面(兩個底面，一個側(cè)面)同時相交，由于圓柱側(cè)面為曲面，相交得到是曲線，無法截出三角形四識別物體的三視圖四識別物體的三視圖1主視圖、左視圖、俯視圖的定義主視圖、左視圖、俯視圖的定義從不同方向觀察同一物體，從正面看圖叫主視圖，從左面看圖叫左視圖，從上面看圖叫做俯視圖2幾種幾何體的三視圖幾種幾何體的三視圖(1)正方體：三視圖都是正方形(2)球體：三視