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1、昆明理工大學(xué)碩士研究生化學(xué)教研會高二中心組昆明理工大學(xué)碩士研究生化學(xué)教研會高二中心組31《31《弱電解質(zhì)的電離弱電解質(zhì)的電離》課時練課時練雙基練習(xí)雙基練習(xí)1下列狀態(tài)時,不能導(dǎo)電的電解質(zhì)是下列狀態(tài)時,不能導(dǎo)電的電解質(zhì)是()A液態(tài)氯化氫液態(tài)氯化氫B熔融食鹽熔融食鹽C膽礬晶體膽礬晶體D氯水氯水解析:解析:氯水是混合物,能水是混合物,能導(dǎo)電導(dǎo)電;熔融的食;熔融的食鹽能導(dǎo)電導(dǎo)電。答案:答案:AC2下列電解方程式書寫錯誤的是下列電解方程式書寫錯誤的
2、是()A(NH4)2SO4溶于水溶于水:(NH4)2SO4===2NH+SO+42-4BH3PO4溶于水溶于水:H3PO43H++PO3-4CHF溶于水溶于水:HFH++F-DNaHS溶于水溶于水:NaHS===Na++HS-,HS-H++S2-解析解析:H3PO4溶于水要分步溶于水要分步電離:H3PO4H++H2PO、H2POH++HPO、HPOH+-4-42-42-4+PO。3-4答案:答案:B3下列物質(zhì)中的
3、分類組合正確的是下列物質(zhì)中的分類組合正確的是()ABCD強(qiáng)電解質(zhì)強(qiáng)電解質(zhì)HICuSO4H2SO4BaSO4弱電解質(zhì)弱電解質(zhì)HFCH3COOHCaCO3NH3H2O非電解質(zhì)非電解質(zhì)SO2CuH2OCH3CH2OH解析:解析:CaCO3應(yīng)為強(qiáng)電應(yīng)為強(qiáng)電解質(zhì),Cu既不是既不是電解質(zhì),也不是非,也不是非電解質(zhì),H2O是極弱的是極弱的電解質(zhì)。答案:答案:AD昆明理工大學(xué)碩士研究生化學(xué)教研會高二中心組昆明理工大學(xué)碩士研究生化學(xué)教研會高二中心組B強(qiáng)酸
4、溶液產(chǎn)生較多的氫氣強(qiáng)酸溶液產(chǎn)生較多的氫氣C兩者產(chǎn)生等量的氫氣兩者產(chǎn)生等量的氫氣D無法比較無法比較兩者產(chǎn)生氫氣的量兩者產(chǎn)生氫氣的量解析:解析:相同相同氫離子離子濃度的度的強(qiáng)酸和弱酸溶液,前者的酸和弱酸溶液,前者的濃度較小,等小,等體積的兩種溶液與足量的的兩種溶液與足量的鎂反應(yīng),后者放出的,后者放出的氫氣多。氣多。答案:答案:A7下列電離方程式中書寫正確的是下列電離方程式中書寫正確的是()ANaHSO4Na++H++SO2-4BNaHC
5、O3Na++H++CO2-3CHClO===H++ClO-DH2SH++HS-,HS-H++S2-解析:解析:A項,NaHSO4為強(qiáng)電為強(qiáng)電解質(zhì),應(yīng)用“===”;B項“HCO”-3不能拆開且用不能拆開且用“===”;C項,HClO為弱酸,弱酸,應(yīng)用“”。答案:答案:D8已知次氯酸是比碳酸還弱的酸,氯水中存在平衡已知次氯酸是比碳酸還弱的酸,氯水中存在平衡Cl2+H2OHCl+HClO,HClOH++ClO-。達(dá)平衡
6、后,要使。達(dá)平衡后,要使HClO濃度增大,可加入濃度增大,可加入()AH2SBNa2CO3CHClDNaOH解析:解析:A項,加入,加入H2S會與會與Cl2反應(yīng),HClO濃度減??;度減?。籅項加入加入Na2CO3會與會與HCl反應(yīng),使平衡右移,使,使平衡右移,使HClO濃度增大,由于度增大,由于HClO比碳酸弱,故比碳酸弱,故Na2CO3不與不與HClO反應(yīng);C項,加入,加入HCl使電離平衡離平衡向左移向左移動,HClO濃度減??;度減小
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