走進奇妙的“神話故事”

1、走進奇妙的走進奇妙的“神話故事神話故事”教學(xué)目標教學(xué)目標：1、向?qū)W生推薦有關(guān)中國神話故事，通過閱讀、了解、感受中國古代神話故事的豐富多彩。2、指導(dǎo)學(xué)生了解課外閱讀方法，提高課外閱讀的興趣，養(yǎng)成良好的閱讀習慣。3、通過閱讀神話故事，讓學(xué)生從中了解中國悠久的歷史、燦爛的文化、古老的文明，感受母語文化的璀璨與美好。重點重點：通過閱讀神話故事，掌握閱讀神話故事的方法，感受神話故事的豐富多彩，讓學(xué)生從中了解中國悠久的歷史、燦爛的文化、古老的文明，

2、感受歷史文化的璀璨與美好。難點難點：在閱讀中感受神話故事的神奇。課前準備課前準備：1、學(xué)生閱讀中國神話故事；2、要求同學(xué)帶一本自己最喜歡的神話故事書，并準備向別人推薦自己喜歡的一個神話故事。指導(dǎo)過程指導(dǎo)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，揭示主題。同學(xué)們，還記得上個星期我們學(xué)習的《識字8》的這幾個詞語嗎？當時同學(xué)們對“神話”這個詞語很感興趣。今天，老師帶同學(xué)們一起相約，走進奇妙的神話故事，遨游奇妙的神話天地，好不好？二、交流最喜歡的神話故事人物。1、師

3、：今天老師把神話中的人物請到我們的課堂，大家看大屏幕——神…………師：同學(xué)們說的真好，是呀，像孫悟空七十二變神通廣大，翻一個筋斗云十萬八千里、哪吒手拿乾坤圈腳踏風火輪戰(zhàn)勝無數(shù)妖魔鬼怪、盤古用自己的身軀創(chuàng)造了美麗的宇宙，在他們身上都有一種神奇的魔力，能夠?qū)崿F(xiàn)人們的幻想，這樣的故事就是神話故事。三、指導(dǎo)閱讀《盤古開天地》，掌握閱讀方法。師：那我們怎樣閱讀神話故事收獲更大呢？今天我們來讀《盤古開天辟地》，從題目中可以看出故事的主人公是誰？（盤

4、古）它主要講了什么內(nèi)容？師指導(dǎo)：其實題目就告訴我們故事的主要內(nèi)容，像這樣題目表達主要內(nèi)容的神話故事你還知道哪些？女媧補天嫦娥奔月精衛(wèi)填海……1、拿起手中的閱讀紙，快速閱讀這個故事，說說你最喜歡哪一個情節(jié)呢？指名交流2、喜歡神話故事，不能僅僅知道故事的情節(jié)，咱們要想領(lǐng)略神話故事的豐富內(nèi)涵，不僅要細細品讀詞句，有時還要結(jié)合文字，展開大膽的想象。教師邊帶學(xué)生讀，邊現(xiàn)場做記號。A品讀盤古開天辟地的這一段，你體會到了什么？（體驗盤古開天辟地的艱難