花草禽鳥意境

1、花草禽鳥意境發(fā)表時間:2005127義務(wù)教育初中美術(shù)教材課例《花草禽鳥意境》【教學(xué)目標(biāo)】1、了解有關(guān)花鳥畫的有關(guān)知識。2、感悟中國畫筆墨間的意韻。3、發(fā)現(xiàn)藝術(shù)作品的美，進(jìn)行藝術(shù)評述。4、進(jìn)行課堂過程評價?！窘虒W(xué)重點】1、中國花鳥畫的筆墨意蘊(yùn)與藝術(shù)表達(dá)。2、心中情感的體現(xiàn)與評述表達(dá)的藝術(shù)。3、課堂過程評價與表達(dá)?！窘虒W(xué)難點】1、感悟情感世界，體驗中國傳統(tǒng)繪畫藝術(shù)的本質(zhì)特征。2、評述與表達(dá)?！窘虒W(xué)運用】1、欣賞：邊賞邊評。2、評述：邊評邊賞

2、。3、感悟：靜——動——靜——動——靜——動【教學(xué)準(zhǔn)備】（師）電腦、電腦課件、投影儀、大屏幕、電教棒、教科書；（生）課本、美術(shù)作業(yè)紙、草稿紙、鉛筆、鋼筆（或圓珠筆）【教學(xué)過程】一、導(dǎo)入同學(xué)們，在第一單元我們一起欣賞了外國的肖像畫作品?？吹搅吮憩F(xiàn)逼真、生動的人物形象，并被外國肖像畫中栩栩如生的人物形象所打動。外國美術(shù)作品除了肖像還有花卉、靜物等。（課件2—外國作品）★小結(jié)：你們能體會到畫家當(dāng)時作畫時的情感投入嗎？(課件26—評論)★真正具

3、有獨立意義的花鳥畫，魏晉南北朝時期才出現(xiàn)，五代才以綽約的豐姿，令人刮目相看。（學(xué)生）五代黃筌的《寫生珍禽圖》共有昆蟲、雀鳥、龜?shù)?4只，現(xiàn)我們所見的只是其中的幾個局部。畫家準(zhǔn)確地抓住動物的特征和神態(tài)，用細(xì)勁的線條畫出輪廓，然后賦以色彩。烏龜取俯視角度，前后透視精確；最小的昆蟲小如豆粒，但須翅畢現(xiàn)，十分精細(xì)生動。從畫中能看到畫家那熱愛自然、潛心觀察和鉆研畫技的態(tài)度。（德育）生活是最好的老師，不熱愛生活，不熱愛大自然，“外師造化”，就不可能

4、描繪出如此生動的形象。只有對生活熱愛，才能觀察仔細(xì)，表現(xiàn)的作品才能生動感人。我們應(yīng)積極投身生活，愛我們的生活吧，讓生活變得更加美好?。o）根據(jù)剛才欣賞的花鳥畫的有關(guān)內(nèi)容，每位同學(xué)自選一幅寫一篇30—40字的小評論。你們可自由發(fā)表感受，寫在自己的測驗紙上。（3分鐘）怎樣評價一件作品呢？有沒有難度？好，讓我們先來看看別人是如何評述的。(課件40—評論)★中國畫的花鳥畫，不僅指畫花鳥，而且包括所有的以動物、植物為主要描繪對象的作品。傳統(tǒng)中又可

5、以分為花卉、翎(lng)毛、蔬果、草蟲、畜（ch）獸、魚龍等門類。下面請欣賞元代柯九思的《晚香高潔圖》這幅作品，回答下列問題：①表現(xiàn)的對象是什么？②注意觀察蘭葉、梅花、竹節(jié)和葉、菊瓣的筆墨意味？③畫面的組成有什么特色？（動）學(xué)生分小組討論（40秒）（靜）請同學(xué)把（2122頁）作業(yè)紙拿出來，在左邊寫一篇80字左右的評論文。右邊用線描的方法，自己任意選擇《晚香高潔圖》中的一個局部臨摹。感受一下畫家在表現(xiàn)作品時的筆墨意趣。（課件—紙）（10分