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1、注意!英語(yǔ)牛人們不要看,想靠買(mǎi)答案通過(guò)的也不要看!因?yàn)檫@不值得你們看,還會(huì)浪費(fèi)你們時(shí)間,這只是英語(yǔ)非牛人SB像我這樣的高考150分滿分考90幾分的人備考四六級(jí)經(jīng)驗(yàn)加上我個(gè)人體會(huì)而已,如有不當(dāng)之處誠(chéng)心望各位指出好加以修正,如果對(duì)你有用哪怕你只記得一句對(duì)你有用的話,那我就滿足了在開(kāi)始方法講述的時(shí)候,請(qǐng)先回答我一個(gè)問(wèn)題:是不是還在捧著單詞書(shū)背呢?如果你的答案是的話,有沒(méi)有突破A的魔掌呢?如果你胸有成竹的告訴我:我已經(jīng)背到B了,那么,現(xiàn)在,孩子
2、,聽(tīng)我的話,放下單詞書(shū),立地成佛。如果你仰著你微紅的小臉說(shuō),我沒(méi)背下來(lái)或者是我還在準(zhǔn)備開(kāi)始背的話,那么我下面的話會(huì)讓你歡欣不已不要再背單詞書(shū)了!?。?!那么,你要問(wèn)我,不背單詞書(shū),我都不認(rèn)識(shí),怎么考四級(jí)呢?好了,請(qǐng)接著看我下面的話,不要跨區(qū),要認(rèn)真看。現(xiàn)在,我們一起來(lái)回憶一下中國(guó)四六級(jí)的發(fā)展史,考了這么多年你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)一年一個(gè)大變化呢?有沒(méi)有說(shuō)每年一個(gè)改革從題型到詞匯要求通通和原來(lái)的不一樣?答案是,沒(méi)有!為什么沒(méi)有?你可以想一下,如果真是
3、那樣做的話,是不是說(shuō)明出題組每一年都搬起一塊大石頭狠狠的砸自己腳一下呢?出題組也是人,誰(shuí)都要面子的是不是?所以,我們得出的結(jié)論是,從題型,到詞匯要求,尤其是詞匯要求,其實(shí)都是沒(méi)有怎么變過(guò)的。那好,我們下一個(gè)問(wèn)題就是,就算它不變,我們還是不知道他要考的是那些啊。好,我們接著分析,我們拿十年作為一個(gè)時(shí)間段,每年兩次,一共二十次,詞匯要求就那么多,那么,重復(fù)率就不是一般的高啊孩子,今年考閱讀的明年搬到翻譯里去考,明年考聽(tīng)力的搬到詞匯去考,就是
4、這樣啊,所以呢,這里就引出了我們復(fù)習(xí)四級(jí)的方法真題。最大范圍內(nèi)玩爛四級(jí)?。。】傊痪湓?,真題是王道?。。?!接下來(lái),有人可能會(huì)說(shuō),我真題早就在老師的帶領(lǐng)下做完了,也講完了,我都開(kāi)始做模擬了!好了,我先要問(wèn)一句,孩子你四級(jí)是不是就只是想過(guò),能上五百就會(huì)高興不已啊?以我北外英語(yǔ)同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),在考英語(yǔ)專四的時(shí)期,最認(rèn)真對(duì)待的就是真題了,除卻真題其他一概本著不會(huì)的詞不查,錯(cuò)過(guò)的題不看,唯一對(duì)于真題是看了又看,總結(jié)再總結(jié),他現(xiàn)在大二就已經(jīng)過(guò)了專八了所
5、以,這里給你的方法絕不是空穴來(lái)風(fēng)。好了,經(jīng)過(guò)上面的洗腦你已經(jīng)知道了我們的真題才是我們最愛(ài)的人了,那么我們要怎么用它呢?(一)詞匯既然不背單詞書(shū)我們到那里去背單詞呢,答案是,真題?,F(xiàn)在拿出來(lái)一套真題,你能告訴我你認(rèn)識(shí)其中多少單詞么,大部分都是做完之后標(biāo)完單詞的意思就算做完了吧。同學(xué),這個(gè)習(xí)慣非常不好。現(xiàn)在,拿出你的真題,從聽(tīng)力開(kāi)始,查出你不認(rèn)識(shí)的單詞,總結(jié)在本上,閱讀,詞匯,可以分項(xiàng)總結(jié)下來(lái)。那么好,你又要問(wèn)我,這么多單詞,我得查到什么時(shí)
6、候,這是我們下面要討論的問(wèn)題,我們這里討論的是詞匯的選擇及背誦方法。我們廣大中的中國(guó)學(xué)生向來(lái)有著優(yōu)良的傳統(tǒng)惡習(xí)即邊背單詞邊在本上劃拉。這種陋習(xí)我們一定要克服?。。‖F(xiàn)在洗洗頭發(fā),喝杯冰水冷靜一下,我們都知道,在考試中只有翻譯和寫(xiě)作兩項(xiàng)用到寫(xiě)的英語(yǔ),那也就是說(shuō),其他的80%的單詞只要我們認(rèn)識(shí)就可以了是不是?認(rèn)識(shí)到這個(gè)問(wèn)題的結(jié)癥所在,我要你知道的是,對(duì)于單詞,我們只要做到看到它能反映出來(lái)意思就行。這是其一。其二是背誦方法,這里我們需要一個(gè)潔凈
7、的筆記本。每一頁(yè)都對(duì)折。格式按如下這樣做1)知道文章講的是人還是什么東西2)在每個(gè)段落出現(xiàn)的專有名詞(這類詞匯通常大寫(xiě),但不是絕對(duì))大致出現(xiàn)的位置,看明白,是大致出現(xiàn)的位置,而不是對(duì)其詳細(xì)的描述!所以那些描述性詞匯都可以屏蔽了。通讀之后呢。二)讀題這時(shí)候我們的同學(xué)又要連題帶選項(xiàng)一起都讀一遍然后再回到原文去找了吧。錯(cuò)錯(cuò)錯(cuò)??!你要是遇到題目長(zhǎng)答案更長(zhǎng)又看不懂的時(shí)候你是不是就準(zhǔn)備蒙了啊!這個(gè)舉動(dòng)帶來(lái)的明顯就是欠揍!那么正確的做法是什么呢?只讀
8、題!找出關(guān)鍵詞(大部分情況下是由名詞擔(dān)當(dāng)?shù)模痪漕}目中修飾它的關(guān)鍵詞,如動(dòng)詞,形容詞之類的??赐赀@些我們就知道了這道題到底問(wèn)的是什么了。然后我們之前找的位置就拍上了用場(chǎng),回到原文去找去!記住,我們不要原創(chuàng)!我們不要自己的理解!我們要的是作者的態(tài)度!正確的答案一般都會(huì)出現(xiàn)在關(guān)鍵詞的前后,帶著原文去和答案對(duì)去!有的你會(huì)發(fā)現(xiàn)前半部分和原文是一樣的,但后面突然給你加了點(diǎn)文章沒(méi)有的,這個(gè)時(shí)候我們就可以帶著得意的笑把這個(gè)迷惑選項(xiàng)排除了!其他的選項(xiàng)
9、你會(huì)發(fā)現(xiàn)雖然它說(shuō)的對(duì),但是與題目根本不相關(guān),你又可以笑了!最后找出于原文最貼切的選項(xiàng)就OK了!看起來(lái)非常麻煩,但效果好極了!做幾套題你就會(huì)發(fā)現(xiàn)提高了,相信我,這種成就感遠(yuǎn)比你成為網(wǎng)游高手來(lái)的實(shí)在!ps:記住,幾乎是每一道題都是可以跟文章中某一句話對(duì)上的,看清楚,是文章中確切的某一句話,不要自己猜測(cè)!找不到的話,都做完的時(shí)候看后面的分析,看看自己到底問(wèn)什么沒(méi)有找到。第二:別忘了單詞總結(jié),答案關(guān)鍵句中不認(rèn)識(shí)的單詞,題目和選項(xiàng)中不認(rèn)識(shí)的單詞!
10、這就我們要的重點(diǎn)!(三)作文看完GRE的論文之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)四六的作文技術(shù)含量還不及G的一個(gè)開(kāi)頭高?,F(xiàn)在,翻出你真題后面給出的范文,看五篇,就五篇!看看人家怎么開(kāi)頭真么結(jié)尾,怎么遣詞造句的!學(xué)習(xí)人家的!別告訴我你的作文一般都能得80多分,我實(shí)在質(zhì)疑你們老師的英語(yǔ)能力,筆者看來(lái),筆者夢(mèng)中所說(shuō)的英語(yǔ)句式都比你們范文的復(fù)雜。相信我!我們要學(xué)就學(xué)最好的!看完范文,勾出自己的模板,無(wú)論什么文章都往上套!自己寫(xiě)三篇,你就會(huì)有自己的風(fēng)格了!不要盲目的自信
11、!這非常不好!最后,談一下關(guān)于模擬題的事情,我個(gè)人認(rèn)為“由出題組人參與編寫(xiě)”這種宣傳詞我能用十種不同的問(wèn)題攻擊它的邏輯漏洞!你知不知道漏題是犯法的?。∷佟罢妗彼€是假的,我們?yōu)槭裁匆獥壵娴牟挥梅堑米分ビ眉俚?!我們不做那么賠本的買(mǎi)賣!我們就要最純粹的!聽(tīng)明白了沒(méi)有!最最最后,如果你覺(jué)得方法還有可借鑒之處不妨推薦課需要的同學(xué),獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè),鐵打的考試,流水的考生!讓我們大家共同過(guò)級(jí)!以上完全是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)之談不代表任何官方而且只針對(duì)以那
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