版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、班委會(huì)及班干部工作職責(zé)為加強(qiáng)班級(jí)建設(shè),發(fā)揮班委會(huì)及班委的核心領(lǐng)導(dǎo)作用,各負(fù)其責(zé),各盡所能,調(diào)動(dòng)工作的積極性,使班級(jí)工作有條不紊地進(jìn)行,特制定此工作職責(zé)。一、班委會(huì)工作職責(zé)1、配合班主任教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),介紹學(xué)習(xí)方法,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),幫助同學(xué)解決學(xué)習(xí)中的困難,完成學(xué)習(xí)任務(wù),提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。2、協(xié)助班主任和任課教師教育學(xué)生增強(qiáng)組織性、紀(jì)律性,遵守學(xué)校和班級(jí)規(guī)章制度,保證各項(xiàng)規(guī)定和措施順利進(jìn)行。3、協(xié)助班主任組織同學(xué)參加各種有意
2、義的活動(dòng),提高同學(xué)的政治覺悟、道德水平和各種能力,增強(qiáng)勞動(dòng)觀念。4、堅(jiān)持原則,敢于向不良思想和行為作斗爭(zhēng),自覺維護(hù)集體榮譽(yù)。5、關(guān)心全班同學(xué)的生活,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,幫助家庭困難和學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差的同學(xué)解決學(xué)習(xí)和活動(dòng)的困難,共同進(jìn)步。6、維護(hù)同學(xué)的正當(dāng)權(quán)益,反映同學(xué)們的建議、意見和要求,促進(jìn)同學(xué)之間、同學(xué)與教職工之間的團(tuán)結(jié)。7、協(xié)助班主任并組織好班會(huì),經(jīng)常開展批評(píng)與自我批評(píng)。8、積極主動(dòng)完成好學(xué)校、班主任、科任教師安排的各項(xiàng)工作。二、班干部
3、工作職責(zé)(一)班長:全面負(fù)責(zé)班級(jí)工作(第一責(zé)任干部)1、對(duì)班級(jí)工作全面負(fù)責(zé),以身作則,團(tuán)結(jié)班委,凝聚同學(xué),帶領(lǐng)全班同學(xué)遵守學(xué)生守則,搞好班級(jí)建設(shè),努力使本班形成一個(gè)遵守紀(jì)律,團(tuán)結(jié)向上,勤奮學(xué)習(xí),朝氣蓬勃的集體。2、了解掌握本班同學(xué)的思想,學(xué)習(xí),紀(jì)律和生活情況,主動(dòng)向班主任請(qǐng)示和匯報(bào)工作,及時(shí)反映同學(xué)的意見和要求。3、配合班主任和團(tuán)支部做好本班學(xué)生的思想政治工作,發(fā)揮聯(lián)系學(xué)校、老師和同學(xué)之間的橋梁紐帶作用,努力完成他們交給的各項(xiàng)任務(wù)。4、
4、督促檢查全班同學(xué)執(zhí)行學(xué)生一日規(guī)范及校規(guī)校紀(jì)。5、定期向班主任、班委會(huì)匯報(bào)工作,不定期向全班同學(xué)通報(bào)班級(jí)有關(guān)情況。6、組織本班同學(xué)準(zhǔn)時(shí)參加年級(jí)、學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),維持本班的紀(jì)律。7、每周主持召開班委會(huì)會(huì)議,討論改進(jìn)班級(jí)工作,總結(jié)上一周情況,布置下一周工作。(二)副班長1、協(xié)助紀(jì)律委員做好班級(jí)紀(jì)律管理,對(duì)違反校規(guī)班紀(jì)的事及時(shí)指出并督促改正。2、協(xié)助學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生委員抓好全班的文明禮貌,促使良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)形成。3、每天記錄出勤情況,填寫班務(wù)日志
5、,周末做好離校生統(tǒng)計(jì),對(duì)有無故遲到曠課同學(xué)及時(shí)向班主任匯報(bào)。4、班長不在時(shí)代行班長職責(zé)。5、班級(jí)若發(fā)生什么事情,及時(shí)和班長溝通,有能力管理好這件事九協(xié)商解決,不能管理好及時(shí)報(bào)告班主任。(三)、團(tuán)支書:主要負(fù)責(zé)班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)1、搞好班級(jí)團(tuán)支部建設(shè)。2、搞好團(tuán)員的管理,做好同學(xué)的思想政治工作,搞好班級(jí)政治學(xué)習(xí)活動(dòng)。3、負(fù)責(zé)采購班級(jí)公共物品4、及時(shí)了解和掌握全班同學(xué)的家庭經(jīng)濟(jì)狀況,幫助生活困難學(xué)生,及時(shí)向班委會(huì)和班主任反映。(十一)宿管委員(
6、十二)科代表1、負(fù)責(zé)本學(xué)科老師委派的任務(wù)例如:收發(fā)作業(yè)、試卷準(zhǔn)備課堂教具協(xié)助老師做各種演示。2、及時(shí)搜集同學(xué)們對(duì)教師教學(xué)的意見和建議并及時(shí)向老師反映。3、協(xié)助老師調(diào)查、了解、分析本學(xué)科學(xué)習(xí)差的同學(xué)的困難、障礙。4、負(fù)責(zé)本學(xué)科收作業(yè)并記錄缺交的情況。5、協(xié)助任課老師管好課前、課上、課后紀(jì)律。6、上課積極發(fā)言,帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí),做好科任老師與同學(xué)之間的橋梁,及時(shí)互動(dòng)。(十三)寢室室長1、團(tuán)結(jié)室友,與室友共創(chuàng)一個(gè)整潔、寧靜、溫馨的環(huán)境。2、關(guān)系愛
7、護(hù)同學(xué),協(xié)調(diào)本寢室成員之間關(guān)系,在寢室中創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的良好氛圍,爭(zhēng)創(chuàng)文明寢室。3、管理好宿舍紀(jì)律和衛(wèi)生,督促室友值日、就寢起床制度。(十四)、組長1、組織本組同學(xué)完成學(xué)習(xí)等各項(xiàng)任務(wù),作好記錄與統(tǒng)計(jì)。2、收發(fā)本組作業(yè)本,幫助和提醒不交作業(yè)的同學(xué),并把各次不交作業(yè)的同學(xué)名單交科代表。3、協(xié)助班干維持本組紀(jì)律,作好記錄。所有班干部之間要互相監(jiān)督,自覺遵守校規(guī)班紀(jì),勤奮學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)協(xié)作,吃苦在前,享樂在后,真正起到模范帶頭作用,必須保證自己無
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 班委會(huì)及班委工作職責(zé)
- 班委會(huì)及班委工作職責(zé)(自用)
- 班委會(huì)及班干部工作職責(zé)
- 班委會(huì)成員職責(zé)
- 班委會(huì)成員職責(zé)
- 班委會(huì)成員職責(zé)
- 小學(xué)班級(jí)班委會(huì)職責(zé)
- 班委工作職責(zé)
- 班委會(huì)記錄
- 學(xué)校班委會(huì)各班干部工作職責(zé).doc
- 班委會(huì)職責(zé)分工明細(xì)表
- 大學(xué)班委工作職責(zé)
- 班委會(huì)的工作計(jì)劃范文
- 小學(xué)班委會(huì)記錄
- 班委會(huì)取消后……
- 班委會(huì)取消后……
- 大學(xué)班級(jí)班委職責(zé)
- 二年級(jí)(1)班班委會(huì)成員職責(zé)
- 大學(xué)班委競(jìng)選詞-班委班長
- 班委配備
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論