熱水瓶的研究與改進(jìn)

1、第1頁熱水瓶的研究與改進(jìn)熱水瓶的研究與改進(jìn)長沙縣實驗中學(xué)長沙縣實驗中學(xué)20071220一、一、研究性學(xué)習(xí)課題組情況介紹研究性學(xué)習(xí)課題組情況介紹1、課題題目：、課題題目：熱水瓶的研究與改進(jìn)2、指導(dǎo)老師：、指導(dǎo)老師：熊永紅3、課題小組成員：、課題小組成員：莫帥、李堅、李弼4、組員檔案、組員檔案二、二、研究性學(xué)習(xí)報告正文研究性學(xué)習(xí)報告正文1、研究目的、研究目的①、課題提出的背景②、課題研究的目的2、研究過程、研究過程①、研究采用的方法②、組員

2、分工③、活動具體內(nèi)容3、研究結(jié)論、研究結(jié)論①、傳統(tǒng)熱水瓶的結(jié)構(gòu)功能介紹②、本課題組調(diào)查問卷分析③、有關(guān)熱水瓶的物理實驗和科學(xué)分析④、小結(jié)⑤、熱水瓶的具體改進(jìn)三、三、研究性學(xué)習(xí)心得和論文研究性學(xué)習(xí)心得和論文第3頁研究性學(xué)習(xí)報告正文研究性學(xué)習(xí)報告正文一、課題提出的背景一、課題提出的背景在決定本小組研究性學(xué)習(xí)課題之時，本組有一組員目睹了一次小事故：一位同學(xué)打開水上宿舍樓，不料熱水瓶突然炸裂，被四濺的開水燙傷了。由于住院治療，那位同學(xué)請了一個多

3、星期的假，落下不少功課，嚴(yán)重影響了學(xué)習(xí)。此外，類似事故屢見不鮮。熱水瓶也叫暖瓶或保溫瓶，普遍用于每一家庭是生活中的必備用品。但在長期的使用中，傳統(tǒng)熱水瓶顯露出許多不足之處?，F(xiàn)在是21世紀(jì)，在科技如此發(fā)展的今天，熱水瓶是否還是有著用武之地，是否還有改進(jìn)之處？我們又該如何使其發(fā)揮更大的用處？針對上述問題，我們決定對熱水瓶的弊端進(jìn)行研究探討，并試圖解決這些問題。相信這對于人們的日常生活存在著十分重要的意義！二、課題研究的目的二、課題研究的目的