2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩2頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、1高考英語(yǔ)高考英語(yǔ)“滿分聽力三步解題法滿分聽力三步解題法”九江市濂溪區(qū)一中九江市濂溪區(qū)一中彭平峰彭平峰高考英語(yǔ)聽力20小題以30分計(jì)入總分,占卷面總分的20%,所以做好聽力尤其重要??紤]到聽力測(cè)試安排在英語(yǔ)考試的開頭,所以聽力測(cè)試的好壞不僅僅影響著聽力題本身的得分,而且還對(duì)后面的解題產(chǎn)生一定的心理影響,故做好聽力測(cè)試題,保持最佳狀態(tài),是獲得英語(yǔ)高分的前提和關(guān)鍵?;谝陨显蚬P者認(rèn)為在弄清試題特點(diǎn)的基礎(chǔ)上熟練使用高考英語(yǔ)“滿分聽力三步解題

2、法”確保高考英語(yǔ)聽力拿滿分。一、弄明試題的特點(diǎn):1.測(cè)試目的和要求:高考聽力測(cè)試以語(yǔ)篇(對(duì)話或獨(dú)白)為測(cè)試載體,在語(yǔ)言使用的場(chǎng)景中測(cè)試學(xué)生使用語(yǔ)音、語(yǔ)法、詞匯知識(shí)的能力,主要是考查考生對(duì)所聽信息的正確理解能力和快速反應(yīng)能力。聽力測(cè)試要點(diǎn)包括:1)理解主旨和大意。2)獲取事實(shí)性的具體信息,如時(shí)間、地點(diǎn)、人物等。3)簡(jiǎn)單推斷談話背景、人物關(guān)系等。4)理解說(shuō)話人的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度。一般來(lái)講,說(shuō)話人總會(huì)有說(shuō)話的意圖,或提出或回答問(wèn)題,闡述自己的

3、觀點(diǎn),表明自己的態(tài)度。有時(shí),說(shuō)話者的意圖或觀點(diǎn)被明確說(shuō)出,有時(shí)則隱含在語(yǔ)篇的字里行間,需要我們?nèi)ゴΑ⑼茰y(cè)。2.把握測(cè)試的形式和難度:高考英語(yǔ)聽力測(cè)試約需20分鐘左右,共20個(gè)小題,計(jì)分30分。設(shè)問(wèn)全部是特殊疑問(wèn)句,幾乎涵蓋了所有的疑問(wèn)類型,如:whatwhowhenwherewhyhowwhattimehowmanyhowmuchhowlonghowoldhowsoonhowoften等,選項(xiàng)為“3選1”。聽力測(cè)試共分兩節(jié):第一節(jié)是聽

4、五段簡(jiǎn)短對(duì)話,每段對(duì)話后僅有一個(gè)選擇題,每段對(duì)話僅讀一遍。主要考查考生對(duì)語(yǔ)音、數(shù)字(時(shí)間、日期、號(hào)碼、價(jià)格等)、字母、句子結(jié)構(gòu)及句意等的快速反應(yīng)能力和理解能力。第二節(jié)包括5段對(duì)話或獨(dú)白,共15小題,每段材料播放兩遍。主要考查考生對(duì)較長(zhǎng)對(duì)話或短文的整體理解和把握能力,及對(duì)細(xì)節(jié)的歸納綜合能力和判斷推理能力等。在聽力部分的兩節(jié)中,第一節(jié)的材料內(nèi)容較少,難度較?。坏诙?jié)內(nèi)容較多,難度稍大。錄音文字材料的難度略低于閱讀材料,全部采用口語(yǔ)體。聽力材

5、料的讀速接近于英美人的正常語(yǔ)速。2017年的全國(guó)高考聽力題與2008年的相比較,2017年的聽力測(cè)試的語(yǔ)速明顯加快,材料的長(zhǎng)度也有所增加。這是一個(gè)值得引起我們注意的發(fā)展趨勢(shì)。3.熟悉測(cè)試的話題和材料:高考聽力材料的選擇非常重視語(yǔ)言的真實(shí)性原則,語(yǔ)言材料一般來(lái)源于實(shí)際生活,涉及到現(xiàn)實(shí)生活的方方面面,如日常生活、文化教育、傳說(shuō)、時(shí)事、人物、科普等。對(duì)話一般圍繞一個(gè)日常生活的話題展開。如:購(gòu)物、買票、道別、感謝、打電話、約會(huì)、偏愛(ài)、祝愿和祝賀

6、、提供幫助、請(qǐng)求、問(wèn)路、看病、求救等。二、高考英語(yǔ)“滿分聽力三步解題法”:第一步劃出題干中的關(guān)鍵詞,第二步比一比ABC三個(gè)選項(xiàng)的不同,也叫“找不同”,第三步是根據(jù)題干和選項(xiàng)做出合理的推測(cè)和想象。簡(jiǎn)單的講就是劃一劃、比一比、推一推。第一步,劃一劃即快速劃出題干中的關(guān)鍵詞。設(shè)問(wèn)全部是特殊疑問(wèn)句,所有疑問(wèn)詞如:whatwhowhenwherewhyhowwhattimehowmanyhowmuchhowlonghowoldhowsoonhow

7、often等,和動(dòng)詞,人名都是關(guān)鍵詞。拿到試卷的第一時(shí)間就需要瀏覽題干,3A.Justsoso.B.Quitesatisfacty.C.Abitdisappointing.9.Whatwasthe15%onthebillpaidfA.Thefood.B.Thedrinks.C.Theservice.根據(jù)題干和選項(xiàng),我們很容易看出這個(gè)對(duì)話是有關(guān)用餐以及結(jié)賬付費(fèi)的談話,根據(jù)常識(shí),在歐美用餐有給小費(fèi)的習(xí)慣,而且小費(fèi)的比例為消費(fèi)的15%左右,所

8、以我們可以大膽的推斷,第9小題的選項(xiàng)應(yīng)該選C.三熟練運(yùn)用“滿分聽力三步解題法”的基礎(chǔ)上平時(shí)英語(yǔ)聽力練習(xí)需要注意以下幾點(diǎn):1.科學(xué)合理地分配注意力,可以有效地提高聽力測(cè)試成績(jī)。學(xué)會(huì)邊聽邊記以及學(xué)會(huì)聽關(guān)鍵詞。2.拓寬背景知識(shí),背景知識(shí)也是影響聽力效果的一個(gè)重要因素。因?yàn)檎Z(yǔ)言是一種工具,是知識(shí)和文化的載體,所以聽力材料必定涉及科普知識(shí)和社會(huì)文化知識(shí)??忌陌倏浦R(shí)越廣博,越有助于對(duì)聽力材料的理解。廣泛地閱讀和收集各種信息,不但有助于擴(kuò)大知識(shí)面

9、,也有益于聽力成績(jī)的提高。3.熟悉交際用語(yǔ),聽力考試中常出現(xiàn)WheredoestheconversationtakeplaceWhatistheman’sprofession之類的問(wèn)題,考生要通過(guò)對(duì)話的具體情節(jié)和背景判斷對(duì)話發(fā)生的地點(diǎn)、人物職業(yè)、人物關(guān)系等。熟悉特定的場(chǎng)景用語(yǔ)和關(guān)鍵詞,這一點(diǎn)很重要。記住下面一些常用的場(chǎng)景用語(yǔ)。餐館(restaurant)用語(yǔ):menubilldertiphamburgerswichsoupdishbee

10、rSoftdrink等醫(yī)院(hospital)用語(yǔ):takemedicinetemperaturepillheadachefeverbloodpressure等賓館(hotel)用語(yǔ):luggagesingleroomdoubleroom.roomnumber等郵局(postoffice)用語(yǔ):maildeliverstampenvelopetelegram等機(jī)場(chǎng)(airpt)用語(yǔ):flighttakeofflluggage等車站(ra

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論