汽車底盤課程建設計劃

1、《汽車底盤構造與維修汽車底盤構造與維修》精品課程建設計劃精品課程建設計劃現(xiàn)代汽車機械與電子技術高度一體化，汽車維修技術的不斷更新，以及為適應市場要求汽車維修企業(yè)組織所進行的不但調(diào)整，都對汽車維修技術人員提出了更高的要求。先理論后實踐的傳統(tǒng)教學模式，已不能適應技術和社會的發(fā)展，而使學生在學習性工作中發(fā)現(xiàn)問題，在從理論中找尋答案，即項目教學法，越來越受到學生的歡迎，企業(yè)的認可。目前，國家大力發(fā)展中等職業(yè)教育，大力倡導中等職業(yè)學校專業(yè)建設及改

2、革。要拋棄傳統(tǒng)的理論和實踐分離的教學方法，以任務引領的模式，讓學生在做中學，學中做。這對于專業(yè)課教學方法及內(nèi)容提出了新的要求。為適應這種中等職業(yè)教育發(fā)展新趨勢，我校的傳統(tǒng)教學方法面臨這變革，為實現(xiàn)這種變革，就應按照人的職業(yè)成長規(guī)律，以項目教學法為根本的教學內(nèi)容改革。通過專業(yè)課教學內(nèi)容的改革提升我校汽車專業(yè)老師教育教學水平。目標：1、完成市場調(diào)研并撰寫調(diào)研報告2、編寫本課程課程標準3、編寫出用于實際教學的校本教材4、完成本課程電子教案及電

3、子課件5、完成本課程資源庫建設6、完成本課程對應試題庫建設內(nèi)容：根據(jù)中等職業(yè)教育發(fā)展的新方向，結合我校實際情況，完成《汽車底盤構造與維修》精品課程開發(fā)方法：市場調(diào)研、集體討論、集體擬定教材體系、集體編寫、集體審定步驟：本課題的研究周期為1年，主要分五個階段完成：第一階段——準備階段：市場調(diào)研、組建課題組。第二階段——開題階段：確定方案，明確分工，開展工作。第三階段——研究階段：制定方案、完成各項成果。第四階段——實施階段：把改革方案落實

4、到個人及每個學生。（4）打造汽車專業(yè)精品課程。研究經(jīng)費和設備：本課題是一個比較細化的工程，難度較大，需投入很多的時間和精力，約需研究經(jīng)費35.1元。其中：1、市場調(diào)研1.0萬元2、課題啟動0.5萬元3、寫出調(diào)研報告0.1元4、編寫出用于實際教學的校本教材2.0萬元5、電子教案及電子課件開發(fā)1.0萬6、資源庫建設30.0萬7、試題庫建設0.5萬建設人員情況：我校正處在示范校建設階段，國家及學校都投入了大量的人力物力推動示范校建設，其中示范